Задания:

Изучить по муляжам и таблицам строение сердца.
Пользуясь учебником, заполните таблицу: «Строение сердца».

Органы

Части органов

Функции

Соответствие строения функции

Предсердие

Левый желудочек

Правый желудочек

Аорта

Капилляры

Вены большого круга

Зарисовать схему тока крови через сердце, отметив разным цветом артериальную и венозную кровь (рис. 8).
Изучить влияние вегетативной НС, медиаторов, гормонов, ионов Са²⁺ и К⁺ на деятельность сердца, кровеносных сосудов, артериального давления.
Изучить проводящую систему сердца. Отметить узлы, камеры, сосуды (рис.9).

Оценивается умение:

строение сердца по муляжу.

Домашнее задание:

Выучить тему: «Строение сосудов. Круги кровообращения».

Подготовиться к семинару: «ССС» по вопросам:

Что собой представляет сердце, где оно располагается?
Как называются камеры сердца?
Как называются сердечные клапаны, где они располагаются?
Как называется околосердечная сумка?
Как называются сосуды, впадающие в правое предсердие?
Как называются сосуды, впадающие в левое предсердие?
Какие сосуды выходят из правого и левого желудочков?
Куда собирается кровь из тканей сердца?
Из каких фаз складывается цикл деятельности сердца, их продолжительность.
Какие сосуды отходят от дуги аорты?
В какую из фаз деятельности сердца створчатые клапаны открыты?
Проводящая система сердца: название пучков, где находятся?
Нервная и гуморальная регуляция работы сердца.

Решить задачу: Какой путь пройдет с кровью до мышц ног лекарство (через какие сосуды и отделы сердца), если его ввести в мышцу на руке? Нарисуйте цветными карандашами схему, изобразив условно руку, ногу, сердце, легкие.

Литература:

Самусев Р. П., Селин Ю. М. Анатомия и физиология человека. – М: «Медицина», 1995, стр. 290 – 343

Сапин М. Р. Анатомия и физиология человека. – М.: «Медицина», 1995, стр. 290 – 337

Лекции.