- •Курс – 3
- •Барлығы – 135 сағат Орал 2015 ж.
- •Түсініктеме сөз.
- •2. Курс бағдарламасы (sillabus)
- •2.1 Оқытушы туралы мәлімет
- •2.2 Пән туралы мәлімет
- •Бағалау жүйесінде әріптік таңбаларды қолдану:
- •Курстың саясаты:
- •Күтетін жетістіктер:
- •Бағалар нәтижесі:
- •Бағаның емтихандағы балдық жүйесі.
- •Әрбір сабақтағы балдық жүйе.
- •Іі.Пәннің тақырыптық жоспары.
- •Лекция сабақтарының жоспарымен мазмұны
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •5.Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Қазақстан XX ғ. 20-30 жж. Саяси-экономикалық жағдай /4 сағат/
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №16-20 Қазақстан соғыстан кейінгі жылдарда (1946-1965 ж.Ж.)
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •5В011400 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №-2 Қазіргі замандағы Қазақстанның тарихнамасы және деректемелері.
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •5.Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- •Жоспар:
- •1.Қазан оқиғасы 25 қазан 1917 Петроградтағы төңкеріс немесе Қазақ комитетері
- •Бекіту сұрақтары:
- •Қазақстан xXғ. 20-30 жж. Саяси-экономикалық жағдай /4 сағат/
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •3.Сталинград түбіндегі шайқаста қазақстандықтардың ерлікпен қаза табуы.
- •5.Жау қолындағы аймақатрдағы партизандық қозғалыстар.
- •6.Империалистік Жапонияның талқындалуы.
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №16-20 Қазақстан соғыстан кейінгі жылдарда (1946-1965 ж.Ж.)
- •2.Қазақстанда өнеркәсіп өндірісінің жаңа саларының қалыптасуы.
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •«Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні бойынша оқу-әдістемелік қамсыздану картасы
- •Семинар сабақтарының жоспары Қазақстанның қазіргі заман тарихы.
- •Әдебиеттер:
- •1. Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінгі күнге дейін). Бес томдық. 4-том.
- •2. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. Под ред. Қ.С.Қаражан
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Семинар№5. Қазақстандағы индустриализация және оның ерекшелігі мен қайшылықтары (1928-1933 ж.Ж.).
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Әдебиеттер:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Әдебиеттер:
- •Студенттің оқытушының басшылығымен игеретін тақырыптары
- •Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары /45 сағат/
- •Тарихи терминдер.
- •Мазмұны
- •8. Студент білімін бағалау нәтижесі
- •І. Рейтинг балдарын бақылау бойынша анықтау
- •Ііі. Орындалған тапсырмаларға балл қою:
- •Аттестация қорытындысы бойынша рейтинг балдарды анықтау:
- •Бағалау жүйесінде әріптік таңбаларды қолдану:
- •9.Ағымдағы, аралық және қорытынды бақылауды өткізу кестесі:
- •Қорытынды бақылау тапсырмалары:
- •1. Бақылау жұмысына дайындық.
- •2. Бақылау тестісіне дайындық.
- •13. Тәртіп пен өзін өзі ұстау этикасының саясаты
Бекіту сұрақтары:
1. Фашистік Германияның КСРО-ға шабуылы қалай өрбіді?
2. Б. Момышұлы, Ә.Молдағұлова, М.Мәметова сияқты батырлармен қатар тағы басқа қандай қазақ батырларын білесіздер?
3. Неміс-фашист әскерлерінің Курск доғасында талқандалуы және оған қазақстандықтардың қатысуытуралы не білесің?
4. Украйна жерінде болған белгілі партизан қазақ жауынгері кім еді?
5.Қазақстандық-партизандардың Украина, Белоруссия және РСФСР-дің солтүстік-батыс облыстары территориясын азат етудегі үлесі қандай болды?
6. Империалистік Жапонияны талқандау және оған қазақстандық жауынгерлердің қатысуы қалай болды ?
7. Соғысқа қазақстаннан қандай көмек жіберіп отырды?
Лекция №16-20 Қазақстан соғыстан кейінгі жылдарда (1946-1965 ж.Ж.)
Негізгі ұғымдар:.«Тың және тыңайған» жерлер, ғылыми-техникалық прогресс, реформа, этнодемографиялық құрлым.
Мақсаты: Қазақстан соғыстан кейінгі жылдарда Қазақстанда өнеркәсіп өндірісінің жаңа саларының қалыптасуы.«Тың және тыңайған» жерлерді игеру тарихын таныту. Еңбек сүйгіштікке тәрбилеу.
Жоспар:
1. Бейбіт тұрмысқа өтуі.
2.Қазақстанда өнеркәсіп өндірісінің жаңа саларының қалыптасуы.
3.Ауыл шаруашылығы.
4.«Тың және тыңайған» жерлерді игеру.
Лекция
1.Бейбіт тұрмысқа өтуі. Соғыс жылдары Кеңес Одағы ұлттық байлығыньщ үштен бірінен айрылды.Өндірістегі жұмыс қолының жетіспеуін толықтыру максатында 11 млн. 365 мың адамдық Кеңес Армиясы қатарынан әскерлерді босату жүргізілді (демобилизация):
1945 жылдың шілде - қыркүйегі - бірінші кезекте халық шаруашылығына қажетті мамандар жіберілді.
1945-1948 жылдар - 8,5 млн. адам босатылды.
1946 жылғы 18 наурыз - 1946-1950 жьтдарға арналған төртінші бесжылдық жоспар қабылданды. Міндеттері:
Қираған халық шаруашылығын қалпына келтіру.
Ауыр өнеркәсіпті қалпына келтіріп, тез карқынмен дамыту.
Халықтың материалдық қажеттерін қанағаттандыру ісі екінші кезектегі мәселе болып саналды. Төртінші бесжылдық жоспарда Қазақстанның халық шаруашылығы мен мәдениетін дамытуға мән берілді. Ауыр өнеркәсіпке, темір жол желісін салуға, ауылшаруашылық дақылдарының өнімін арттыруға каржы бөлінді.
Бұрын соғысқа қажет өнімдер шығарған өнеркәсіп орындары бейбіт түрмыс өнімдерін шығару үшін қайта құрылды.
Бесжылдық құрылыстары:
1946-1951 жылдары республикада болат прокаты, қара жэне түсті металлургия, тау-кен жэне көмір өнеркэсібі үшін қолдан жасалған талшық өндіру жүзеге асырылды.
Теміртау металлургия зауытында үй прокат станы, 2 мартен пеші салынды.
Актебе ферроқорытпа зауытының үшінші кезегі іске қосылды.
Өскеменде 1947 жылы қорғасын-мырыш комбинаты салынды.
Екібастүзда көмір кесіндісінің қүрылысы аяқталды.
Маңғыстауда жаңа мұнай кэсіпшіліктері салынды. 1950 жылы мұнай ендіру-52%-ға артты.
50-жылдардыц басында республикадағы кәсіпорын саны -65. Жеңіл және тамақ өнеркәсібі дамыды:
Семей илеусығынды зауыты өнім бере бастады.
Қызылорда тігін фабрикасы жұмысын бастады.
Жамбыл, Қызылорда, Павлодар тері зауыттары салынды.
Көлік жүйесі кеңейе түсті:
1950 жылы үзындығы 483 км. Мойынты-Шу темір жолы салынды.
Жамбыл-Шолақтау темір жолы іске қосылды.
Байланыс ісі жақсартылды:
Барлық аудан орталықтары телефон байланысына қосылды.
1949 жылғы көктемде Алматыда елдің 56 қаласымен байланыстыратын автоматтық станция салынды.
Радио жүйесі 40-жылдармен салыстырғанда 2 есе артты.
Республиканың шаруашылық өміріндегі өзгерістер маманданған жұмысшылар қатарының өсуіне ыкпал етті: 1945 жылы - 1.044 мың, 1950 жылы - 1.403мың.
Қазақстан еңбекшілері фашистік басқыншылықтан зиян шеккен
аудандарға көмек керсетті: - 1945 жылы Украинаға 500 трактор, ауыл
шаруашылық машиналары, 140 паровоз жіберіліп, 100-ден астам
ауылшаруашылық мамандарыаттандырылды.
Жеңілдетілген бағамен 1 млн. астам ірі кара, жылқы, қой сатылды.
17,5 мың ірі қара, 22 мыңдай жылқы, 350 мың қой тегін берілді. Шаруашылықта жұмыс қолының жетіспеуінің себептері:
Соғыс көзінде көшіп келген мамандар туған өңірлеріне қайтты.
Жүз мындаған қазақстандықтар майданда қаза тапты. (603 мындай)
Соғыста тірі калғандардың бір бөлігі елге оралмады.
Қазақ шаруалары ашаршылық жылдары аштықтан қырылды және басқа елдерге көшіп кетті.
Жұмысшылардың кәсіби даярлығы төмен болды.
Республикадағы жұмыс қолдарының жетіспеуін жою, жұмысшы-мамандарды көбейту максатында еңбек резервтерінің мектептері мен училищелері құрылды.
КСРО-ның соғыста қираған шаруашылығын қалпына келтіру аса күрделі жағдайда жүргізілді. АҚШ пен КСРО арасындагы қарым-қатынас шиеленісе түсті:
Сталиндік басшылық КСРО дұшпандық пиғылдағы капиталистік қоршауда отыр деп есептеді.
Ел қаражаты әскери-өнеркәсіптік кешенді жетілдіру мақсатына жүмсалды.
1952 жыл - Сталиннің «КСРО-дағы социализмніц экономикалық проблемалары» еңбегі жарияланды.
Тауар-ақша қатынастары өнімдер айырбасымен алмастырылады.
Халыктың өскелең талабы өндірістің мүмкіндіктерін басып озады. Осы жазылған «экономикалық зандылықтары» арқылы тауар тапшылығының үстемдік етуін ақтап берді.
Көсемнің «өнімдер айырбасы» туралы данышпандық тезисін БК(б)П XIX съезі қолдап, социалистік қоғамның капитализмнен «сөзсіз артықшылығы» туралы идеяны насихаттады.
