- •Курс – 3
- •Барлығы – 135 сағат Орал 2015 ж.
- •Түсініктеме сөз.
- •2. Курс бағдарламасы (sillabus)
- •2.1 Оқытушы туралы мәлімет
- •2.2 Пән туралы мәлімет
- •Бағалау жүйесінде әріптік таңбаларды қолдану:
- •Курстың саясаты:
- •Күтетін жетістіктер:
- •Бағалар нәтижесі:
- •Бағаның емтихандағы балдық жүйесі.
- •Әрбір сабақтағы балдық жүйе.
- •Іі.Пәннің тақырыптық жоспары.
- •Лекция сабақтарының жоспарымен мазмұны
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •5.Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Қазақстан XX ғ. 20-30 жж. Саяси-экономикалық жағдай /4 сағат/
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №16-20 Қазақстан соғыстан кейінгі жылдарда (1946-1965 ж.Ж.)
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •5В011400 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №-2 Қазіргі замандағы Қазақстанның тарихнамасы және деректемелері.
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •5.Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- •Жоспар:
- •1.Қазан оқиғасы 25 қазан 1917 Петроградтағы төңкеріс немесе Қазақ комитетері
- •Бекіту сұрақтары:
- •Қазақстан xXғ. 20-30 жж. Саяси-экономикалық жағдай /4 сағат/
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •3.Сталинград түбіндегі шайқаста қазақстандықтардың ерлікпен қаза табуы.
- •5.Жау қолындағы аймақатрдағы партизандық қозғалыстар.
- •6.Империалистік Жапонияның талқындалуы.
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №16-20 Қазақстан соғыстан кейінгі жылдарда (1946-1965 ж.Ж.)
- •2.Қазақстанда өнеркәсіп өндірісінің жаңа саларының қалыптасуы.
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •«Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні бойынша оқу-әдістемелік қамсыздану картасы
- •Семинар сабақтарының жоспары Қазақстанның қазіргі заман тарихы.
- •Әдебиеттер:
- •1. Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінгі күнге дейін). Бес томдық. 4-том.
- •2. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. Под ред. Қ.С.Қаражан
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Семинар№5. Қазақстандағы индустриализация және оның ерекшелігі мен қайшылықтары (1928-1933 ж.Ж.).
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Әдебиеттер:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •Әдебиеттер:
- •Студенттің оқытушының басшылығымен игеретін тақырыптары
- •Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары /45 сағат/
- •Тарихи терминдер.
- •Мазмұны
- •8. Студент білімін бағалау нәтижесі
- •І. Рейтинг балдарын бақылау бойынша анықтау
- •Ііі. Орындалған тапсырмаларға балл қою:
- •Аттестация қорытындысы бойынша рейтинг балдарды анықтау:
- •Бағалау жүйесінде әріптік таңбаларды қолдану:
- •9.Ағымдағы, аралық және қорытынды бақылауды өткізу кестесі:
- •Қорытынды бақылау тапсырмалары:
- •1. Бақылау жұмысына дайындық.
- •2. Бақылау тестісіне дайындық.
- •13. Тәртіп пен өзін өзі ұстау этикасының саясаты
Әдебиеттер:
1.Күзембайұлы А., Абиль Е.А.История Казахстана, Учебник для Вузов. 7-е изд. Перераб. и доп. – СПБ, Саларт, Санкт-Петербург 2004
2. Қозыбаев М. Ақтандықтар ақиқаты: оқу құралы. А, 1992
3.Әбуев Қазақстан тарихының «Ақтаңдақ беттерінен. А, 2004.
4.Қозыбаев М.Қ. Тарих зердесі (Замана асуы). 1-кітап, А -1998
5.Қозыбаев М.К. Казахстан на рубеже веков: размышления и поиски. В двух книгах. Книга первая. А, 2000
6. Қозыбаев М.К.«Өркениет және ұлт». А, 2001
7.Қойгелдиев, Омарбеков Т. Тарих тағылымы не дейді.А,1997.
Семинар№6. Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру (1928-1933жж.)
Жоспар:
1. Жаппай ұжымдастыру қарсаңындағы Қазақстанның ауыл шаруашылығы.
2. Қазақстанда жаппай ұжымдастыруды жүзеге асыру және оның
ерекшеліктері.
3. Көшпенділер мен жартылай көшпенділерді отырықшылдыққа көшіру.
4. Қазақстан шаруашылығының дәстүрлі құрылымдарының бұзылуы.
5. XX ғ 20 ж. екінші жартысы мен 30-жылдар басындағы қарсыласқан шаруа
қозғалыстары және оларды басуы.
Әдістемелік нұсқау. Бірінші сұрақ бойынша, жаппай ұжымдастыру қарсаңындағы Қазақстанның ауыл шаруашылығы туралы айту керек. Екінші сұрақ бойынша, Қазақстанда жаппай ұжымдастыруды жүзеге асыру және оның ерекшеліктері туралы пікір айту керек. Үшінші сұрақ бойынша, көшпенділер мен жартылай көшпенділерді отырықшылдыққа көшірудің себебін түсіндіру кажет. Төртінші сұрақ бойынша, Қазақстан шаруашылығының дәстүрлі құрылымдарының бұзылуының себебі туралы айту керек. Бесінші сұрақ бойынша, XX ғ 20 ж. екінші жартысы мен 30-жылдар басындағы қарсыласқан шаруа қозғалыстары және оларды басуы туралы айту керек.
Әдебиеттер:
1.Күзембайұлы А., Абиль Е.А.История Казахстана, Учебник для Вузов. 7-е изд. Перераб. и доп. – СПБ, Саларт, Санкт-Петербург 2004
2. Қозыбаев М. Ақтандықтар ақиқаты: оқу құралы. А, 1992
3.Әбуев Қазақстан тарихының «Ақтаңдақ беттерінен. А, 2004.
4.Қозыбаев М.Қ. Тарих зердесі (Замана асуы). 1-кітап, А -1998
5.Қозыбаев М.К. Казахстан на рубеже веков: размышления и поиски. В двух книгах. Книга первая. А, 2000
6. Қозыбаев М.К.«Өркениет және ұлт». А, 2001
7.Қойгелдиев, Омарбеков Т. Тарих тағылымы не дейді.А,1997.
Семинар №7. Соғыс қарсанындағы Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық және саяси жағдай.
Жоспар:
1. Қазақстанның қоғамдық-саяси өмірі.
2. Қазақ КСРО-ның құрылуы және Қазақстан Конституцияның қабылдануы. Жаппай репрессия.
3. 30-шы жылдардың аяғындағы республикадағы әлеуметтік демографиялық және этнографиялық жағдайлар
4. Соғыс қарсанындағы өнеркәсіп, көлік және энергетика.
5. Соғысқа дейінгі Қазақстан ауыл шаруашылығы.
6. 30-шы жылдардың II-жартысындағы урбанизация процестері.
Әдістемелік нұсқау. Бірінші сұрақ бойынша, Қазақстанның қоғамдық-саяси өмірі туралы айтып кету керек. Екінші сұрақ бойынша, Қазақ КСРО-ның құрылуы және Қазақстан Конституциясының қабылдануы туралы айту керек. Жаппай болған репрессия жөнінде деректер көрсету қажет. Үшінші сұрақ бойынша, 30-шы жылдардың аяғындағы республикадағы әлеуметтік демографиялық және этнографиялық жағдайлар қандай болғанын айту қажет. Төртінші сұрақ бойынша, Соғыс қарсанындағы өнеркәсіп, көлік және энергетика саласы туралы айту керек. Бесінші сұрақ бойынша, Соғысқа дейінгі Қазақстан ауыл шаруашылығы қандай болғанын айту керек. Алтыншы сұрақ бойынша, 30-шы жылдардың II-жартысындағы урбанизация процестері туралы мәліметтер келтіру.
