- •Передмова
- •План лекції
- •Література:
- •Текст лекції
- •Поняття реклами
- •Історія реклами
- •3. Цілі і функції реклами
- •4. Види реклами
- •План лекції
- •1. Когнітивні аспекти рекламного впливу
- •2. Емоційний аспект рекламного впливу
- •3. Психологія мотивації в рекламі Література:
- •Текст лекції
- •Когнітивні аспекти рекламного впливу
- •Тема 2. Роль психічних процесів у формуванні рекламних образів.
- •Емоційний аспект рекламного впливу
- •Психологія мотивації в рекламі
- •Аналіз мотивів і його використання в рекламі
- •Тема 3. Психотехнология рекламних засобів (психологічний аспект). План лекції
- •Література:
- •Текст лекції
- •1. Психотехнология рекламних засобів без зворотного зв'язку
- •1.1. Реклама в газеті
- •1.2. Реклама в журналі
- •1.3. Реклама по радіо
- •1.4. Реклама по телебаченню
- •1.5. Зовнішня реклама
- •1.6. Транзитна реклама (реклама на транспорті)
- •2. Психотехнология рекламних засобів зі зворотним зв'язком.
- •2.1. Пряме поштове розсилання
- •2.2. Подання товару або послуги в прямому контакті
- •2.3. Реклама по телефону
- •2.4. Реклама на місці продажу
- •Психологічні особливості дизайну магазина
- •Тема 4. Психотехнологии рекламних текстів. Політична реклама. План лекції
- •Психолінгвістика рекламного тексту
- •Література:
- •Текст лекції
- •1. Психотехнології рекламного тексту
- •2. Психографика рекламного тексту
- •3. Стpyктypa рекламного тексту
- •4.Психотехнология ілюстрації в рекламі
- •5.Психолінгвістика рекламного тексту
- •6. Політична реклама.
- •Види політичної реклами
- •Тема 5. Суггестивні психотехнології в рекламі План лекції
- •Література:
- •Текст лекції
- •Гіпнотичний підхід
- •Техніки ериксоніанського гіпнозу в рекламі
- •Підхід нейролінгвістичного програмування (nlp)
- •Тема 6. Психологія ставлення до реклами План лекції
- •Література:
- •Текст лекції
- •Психологія ставлення до реклами.
- •2. Використання світла, кольору й форми в рекламі
- •Тема 7. Психологічна ефективність реклами План лекції
- •Метод фокус-груп у дослідженні споживчих інтересів у рекламі Література:
- •1. Проблеми ефективності реклами
- •2. Основні методики дослідження ефективності реклами
- •Методики розрахунку ефективності реклами
- •3. Метод фокус-груп у дослідженні споживчих інтересів у рекламі
- •Тема 9. Наслідки некоректної реклами. План лекції
- •Література:
- •Текст лекції
- •Нечесна реклама
- •2. Наслідки некоректної реклами
Тема 7. Психологічна ефективність реклами План лекції
Проблеми ефективності реклами
Методи дослідження ефективності реклами
Метод фокус-груп у дослідженні споживчих інтересів у рекламі Література:
Джефкінс Ф. Реклама: Практ. посібник.: Пер. з 4-го англ.. вид./ Доповннення і редакція Д.Ядіна. – 2-ге укр..вид., випр. і доп. – К.: Знання, 2008. – 565 с.
Лебедев-Любимов А. Психология рекламы./ А.Лебедев-Любимов — СПб.: Питер, 2002. — 368 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»)
Мозер К. Психология маркетинга и рекламы. – Харьков, 2004. – 380 с.
Мокшанцев Р. И. Психология рекламы/ Р.И.Мокшанцев – Инфра-М, 2009. – 282с.
Пронина Е.Е. Психологическая экспертиза рекламы. – М., 2000.
Текст лекції
1. Проблеми ефективності реклами
Складність проблеми дослідження ефективності реклами полягає у тому, що:
1) В купівельної стратегії суб'єкта активно поводиться індивідуальна підсвідомість, "считувати" яку не вдається нікому, навіть самому покупцеві.
2) Рішення про покупку приймається суб'єктом на індивідуальному мотиваційному підгрунті, який становлять і численні привхідні обставини, де реклама може бути лише одним з них.
3) Дослідження з виявлення ефективності рекламної кампанії орієнтуються на споживачів товару в ситуації, коли ці товари були об'єктом рекламної кампанії й здобувалися покупцями. За межами уваги виявляється ефект антиреклами, коли рекламований товар покупцями ігноруються саме в силу особливостей рекламної кампанії.
4) Реклама давно стала товаром і послугою, а стало бути – бізнесом, з усіма наслідками, що випливають із цього факту.
Таким чином, виявляється, що головне в психології споживача - це елементарна цікавість, на яку й варто орієнтуватися. Дуже часто під ефективністю розуміють прямий зв'язок між рекламою й продажем товару, тобто здатність впливати на мотивацію споживача, його купівельне поводження, стимулювати не властиві йому раніше потреби.
Якості, що сприяють успіху рекламного повідомлення:
- краса;
- дорожнеча;
- переконливість;
2. Основні методики дослідження ефективності реклами
Дослідження ефективності реклами - одне з важливих і перспективних напрямків сучасних маркетингових досліджень. У цілому дослідження ефективності реклами підрозділяються на кілька етапів:
- Попередній прогноз ефективності впливу створеного рекламного оголошення (претест).
- Контроль ефективності рекламного повідомлення (пост-тест), призначений для дослідження того, чи досягла реклама поставленої мети і які висновки можна витягти із проведеної рекламної кампанії.
Найбільш ефективним виявляється тестування рекламної продукції як на етапі "запуску" кампанії, так і після її завершення. Якщо мова йде про повномасштабну рекламну кампанію, то необхідно попереднє тестування спочатку самої концепції планованої кампанії, а потім - окремих її елементів (відеороликів, поліграфічної продукції). У цьому випадку має сенс також і тестування ходу кампанії безпосередньо на етапі її проведення, що дозволяє забезпечити оперативну корекцію, не перериваючи ходу кампанії.
Слід зазначити важливість попереднього тестування рекламної кампанії й створеного рекламного матеріалу. На цій стадії не враховуються такі психологічні фактори, як частота впливу, обстановка, що реально оточує рекламу. Проте, у ході претесту можна попередньо вивчити сприйняття концепції рекламної кампанії, психологічний вплив рекламного повідомлення, а також внести необхідні зміни й доповнення у відповідність із отриманими результатами дослідження. Відомі випадки, коли після претестів з незадовільними результатами запуск рекламних кампаній відкладався, а робота над рекламними матеріалами починалася заново.
Вивчення сприйняття рекламної інформації здійснюється на основі експериментальних методів сучасної психології, що дозволяють виявляти свідомі й підсвідомі елементи сприйняття текстової й графічної інформації. При вивченні впливу рекламного матеріалу проводяться наступні дослідження:
* Процесу сприйняття інформації
* Активізації
* Здатності інформації викликати довіру
* Зрозумілості текстів
Як інструментарій на даному етапі використовуються методи спостереження, інтерв'ю, психофізіологічні методи, метод асоціативного експерименту, контент-анализа й ін. Дуже часто для ефективного вивчення сприйняття використовуються механічні засоби: спеціальні камери, тахистоскопы для виявлення спонтанних вражень від рекламного матеріалу. У результаті дослідження визначаються індекси залучення мимовільної уваги, привабливості й запам'ятовування рекламного оголошення.
У процесі спостереження вивчається поводження осіб, що входять у досліджувану групу під час процесу сприйняття реклами. Поводження людей знімається на плівку, а потім з їхнього дозволу аналізується фахівцями. У завершення методом глибинного інтерв'ю з'ясовується ступінь запам'ятовування рекламного оголошення: респондентові пропонується завершити незакінчені пропозиції, придумати словникові асоціації.
Інший метод аналізу сприйняття полягає в спостереженні за поглядом людини при розгляданні реклами. При цьому спеціальні камери фіксують рух очей, щоб зрозуміти, у яких точках погляд зупиняється в першу чергу, де затримується, куди повертається. Дані про зафіксовані елементи реклами і їх послідовності дуже важливі, тому що під час фіксації сприймається інформація, а від числа точок фіксації залежить запам'ятовування. Цікаво, що:
* При розгляданні реклами протягом 2-3 секунд (середній час для сприйняття реклами) респондентом сприймається в середньому 8 інформаційних одиниць
* Ілюстрації розглядаються раніше, ніж текстові елементи, за умови, що вони займають не менш чверті площі рекламного оголошення
* Елементи, які фіксуються раніше, довше або частіше, чим інші, запам'ятовуються краще.
Дослідження сили емоційного впливу рекламного матеріалу (активізації) показує, що:
* Сильно активуючі елементи фіксуються частіше й утримуються краще;
* Якщо не вдається звернути увагу на усе оголошення, згадування обмежується елементами, що активують. Тому ілюстрації й текст повинні формуватися через асоціації в одне ціле.
* Для виміру правдоподібності реклами проводиться опитування за допомогою рейтингу-шкали із твердженням "ця реклама є правдоподібною" і із крайніми позиціями від "дуже" до "анітрошки". Зрозумілість тексту виміряється шляхом виключення, наприклад, кожного п'ятого слова.
На етапі контролю ефективності реклами існує велика розмаїтість методик і критеріїв. Найпоширенішим критерієм ефективності реклами на практиці є запам'ятовування реклами продукту або марки. Цей критерій є показником успіху комунікаційної моделі. Для його визначення використають методи, засновані на дізнаванні й згадуванні. У наукових дослідженнях основним методом є вимір вражень і уявлень. Використовуючи ці методики, можна проводити наступні дослідження:
• Порівняльний аналіз частки споживачів рекламних оголошень останнього випуску й споживачів попередніх. Визначається тенденція підвищення (спаду) інтересу до того або іншого рекламного оголошення.
• Порівняння аудиторії певного продукту (марки) з конкуруючим продуктом (маркою)
• Порівняльний аналіз рекламної продукції з метою з'ясування найбільш ефективних для залучення аудиторії характеристик
Вивчення ефективності психологічного впливу реклами є одним із ключових завдань планування й реалізації рекламної кампанії. Тому її кінцевий успіх багато в чому залежить від того, наскільки якісно були проведені відповідні дослідження.
