- •1) Предмет, задачи, методы и принципы психологии.
- •2) Понятие о психике и психическом образе.
- •3) Классификация психических явлений.
- •4) Развитие психики в процессе эволюции. Сознание как высшая форма психики.
- •5) Краткий очерк развития общей психологии.
- •6)Предмет, задачи, методы юридической психологии. Краткий очерк развития юридической психологии.
- •7) Психологические условия юридической деятельности.
- •8) Понятие о личности. Социализация личности. Структура психических свойств личности. Учет особенностей личности в юридической деятельности.
- •9) Взаимосвязь биосоциальных факторов в психическом развитии преступной личности.
- •10) Возрастная периодизация и кризисы развития личности. Половозрастные особенности личности и их учет в отдельных следственных действиях.
- •11) Основные виды темперамента. Учет типов темперамента в коммуникативной деятельности следователя.
- •12) Типы характера. Акцентуации характера, их учет в оценке личности участника уголовного процесса.
- •13) Мотивация и виды мотивационных состояний личности. Мотивация преступного поведения.
- •14) Способности. Виды способностей. Способности и задатки. Развитие способностей в юридической деятельности.
- •15) Ощущение. Классификация ощущений. Закономерности ощущений.
- •16) Восприятие. Классификация восприятия. Общие закономерности восприятия. Индивидуальные различия в восприятии. Развитие наблюдательности в юридической деятельности.
- •17) Мышление. Классификация явлений мышления. Закономерности мышления. Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач в юридической деятельности.
- •18) Воображение. Виды воображения. Воображение в деятельности следователя.
- •19) Память. Классификация явлений и виды памяти. Роль памяти в профессиональной деятельности юриста. Содействие в припоминании свидетелем временно забытой информации.
- •20) Эмоции. Физиологические основы эмоций и чувств. Свойства, виды и общие закономерности эмоций и чувств. Учет в юридической деятельности.
- •§ 2. Физиологические основы эмоций
- •§ 3. Виды эмоций
- •21) Понятие о деятельности и поведении. Содержание профессиограммы юриста.
- •22) Психические состояния и их классификация. Характеристика видов психических состояний. Учет психических состояний личности в отдельных следственных действиях.
- •§ 2. Общефункциональные состояния психической активности
- •§ 3. Пограничные психические состояния
- •§ 3. Пограничные психические состояния
- •23) Социально-психологическая организация больших и малых криминальных групп.
- •24) Психология общения и речевая деятельность. Виды и функции речи. Психология речи в гражданском и уголовном процессе.
- •25) Правовая социализация и десоциализация личности.
- •26) Психологические аспекты гражданско-правового регулирования.
- •27) Психология межличностного взаимодействия в гражданском процессе.
- •28) Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве
- •§ 10. Судебно-психологическая экспертиза в судопроизводстве 543
- •29) Понятие личности преступника. Ценностно-ориентационная и стерео типизированная поведенческая схема личности преступника.
- •30) Типология личности преступника.
- •31) Психологические особенности отдельных категорий преступников.
- •32) Биосоциальные факторы в системе детерминации преступного поведения.
- •33) Психология преступного деяния. Психологические аспекты вины и юридической
- •34) Психология следователя и следственной деятельности.
- •35) Этапы расследования и структура познавательно-поисковой деятельности следователя.
- •§ 2. Познавательно-удостоверительная и организационная деятельность следователя
- •§ 2. Познавательно-удостоверительная деятельность следователя 345
- •§ 3. Следственно-поисковая деятельность в информационно-дефицитных ситуациях
- •36) Выявление мотивов преступления и анализ их информационного содержания. Информационное содержание способа совершения деяния.
- •37) Психология коммуникативной деятельности следователя.
- •38) Психология обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля.
- •§ 2. Взаимодействие следователя с потерпевшим. Психология потерпевшего
- •§ 3. Взаимодействие следователя со свидетелями. Психология свидетелей
- •39) Психология осмотра места происшествия.
- •40) Психология обыска и выемки.
- •41) Психология обыскиваемого.
- •Вопрос 40
- •42) Психология обыскивающего.
- •Вопрос 40
- •43) Психология допроса.
- •44) Ложь и лжесвидетельство.
- •45) Рефлексия в допросе.
- •46) Психологический контакт в допросе.
- •47) Психология допроса обвиняемого.
- •48) Психология допроса потерпевшего.
- •49) Психология допроса свидетеля.
- •50) Критерии допустимости психологического воздействия в допросе.
- •51) Психология допроса несовершеннолетнего.
- •52) Психология очной ставки.
- •53) Психология следственного эксперимента.
- •54) Психология судьи.
- •55) Психология деятельности прокурора в суде (по уголовным делам).
- •56) Психология деятельности адвоката.
- •57) Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.
- •§ 2. Поводы обязательного назначения судебно-психологической экспертизы
- •§ 3. Поводы необязательного назначения судебно-психологической экспертизы
- •58) Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
- •59) Психологические аспекты уголовного судопроизводства.
- •60) Психологические аспекты наказания и исправления осужденных.
- •§ 2. Жизнедеятельность и психологическое состояние предварительно заключенных и осужденных
§ 2. Взаимодействие следователя с потерпевшим. Психология потерпевшего
Психическое состояние потерпевшего в значительной мере может определяться его обвинительной доминантой, отрицательными эмоциями, связанными с понесенным ущербом. Эти конфликтные состояния нередко бывают связаны и с общей конфликтностью личности потерпевшего. Конфликтные особенности личности могут и спровоцировать преступление.
В то же время объективное исследование ущерба, причиненного потерпевшему, является условием выяснения общественной опасности совершенного преступного деяния.
Показания потерпевшего — средство защиты его интересов, но это не только индивидуальные интересы, а интересы человека как члена общества, гражданина.
Показания многих потерпевших перенасыщены оценочными элементами, тогда как доказательственное значение имеют только фактические сведения. Различно и отношение потерпевших к установлению истины. Наряду со стремлением содействовать установлению истины могут быть и другие мотивы в поведении отдельных потерпевших — от безразличия до прямого противодействия следствию.
При взаимодействии следователя с потерпевшим следует учитывать негативно-эмоциональное состояние последнего, возникшее в результате преступления и его последствий.
Психические состояния потерпевшего (особенно при совершении над ним насильственных действий) следует отнести к экстремальным психическим состояниям (стресс, аффект, фрустрация), вызывающим существенные сдвиги в его отражательно-регуляционной сфере.
В конфликтных ситуациях сужается сознание потерпевшего, ограничиваются его адаптивные возможности. Иррадиация возбуждения приводит к генерализованным (чрезмерно расширенным) обобщениям, сдвигам во взаимодействии сигнальных систем. Травмирующее воздействие событий приводит к преувеличению потерпевшими временных интервалов (иногда в два-три раза).
Грубые физические воздействия, являясь сверхсильными раздражителями, вызывают нарушение психической деятельности. Однако это не означает, что потерпевшие способны лишь дезориентировать следствие. Многие действия, совершенные до преступления, в подготовительной его стадии, запечатлеваются в их памяти. Во многих случаях потерпевшие запоминают приметы и действия преступника.
Следователь должен учитывать динамику психического состояния потерпевших. Повторно пересматривая случившееся, они активно реконструируют прошедшие события; закрепляют устойчивые очаги возбуждения. Возникает сложный устойчивый нервно-эмоциональный комплекс со сложными взаимодействиями чувства стыда, обиды, унижения, мести, а иногда и агрессивности. У потерпевших от полового насилия возникает чувство депрессии, апатии, обреченности, усугубляющееся представлениями о возможной беременности и заражении венерическими заболеваниями. Нередко показания этой категории потерпевших умышленно искажаются с целью сокрытия неблаговидных поступков.
Повторное обращение к аффектогенным обстоятельствам может вызвать напряженное психическое состояние, непроизвольный уход от психотравмирующих обстоятельств. Все это требует особой чуткости, тактичности и внимательности со стороны следователя.
Нередко потерпевшим приходится участвовать в многочисленных допросах и очных ставках, неоднократно выезжать на место происшествия, опознавать участников преступления. В этих условиях у потерпевших может непроизвольно сформироваться механизм психической защиты от повторных психотравмирующих воздействий. Стремление выйти из сферы следствия может привести к поспешным конформным показаниям, согласию с предложениями следователя. Следует учитывать и возможное воздействие на потерпевшего со стороны обвиняемого и его родственников и друзей.
Следователю необходимо чутко улавливать динамику настроения потерпевшего. Особенно тщательному психологическому анализу должны подвергаться просьбы потерпевшего о прекращении дела, которые часто вызываются психическим давлением со стороны заинтересованных лиц.
В необходимых случаях следователь преодолевает психическое воздействие на подозреваемого со стороны заинтересованных лиц, вызывая их на допрос и предупреждая об уголовной ответственности за подстрекательство или понуждение потерпевшего к даче ложных показаний.