- •Кафедра гуманитарных и социально-политических дисциплин
- •Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу №4,
- •Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу №5,
- •Грамматический минимум для выполнения контрольных работ№ 4–5 Видовременные формы глагола в активном залоге
- •Пассивный залог (The Passive Voice)
- •Инфинитив (the Infinitive)
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •Объектный инфинитивный оборот
- •Причастия
- •Независимый причастный оборот
- •Бессоюзное подчинение определительных и дополнительных придаточных предложений
- •Герундий
- •Функции герундия в предложении
- •Контрольная работа № 4 (1)
- •Ответьте на вопросы потексту:
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод−на правой. В каждом предложении подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Перепишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них причастия (Participle I, II) и определите их функции. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 4 (2)
- •Перепишите и переведите предложения и определите, верны ли они (напишите «true», если предложение верно, и «false»если ононеверно):
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод−на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Перепишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них причастия (Participle I, II) и определите их функции. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 4 (3)
- •Перепишите и переведите предложения и определите, верны ли они (напишите «true», если предложение верно, и «false»если ононеверно):
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод−на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Перепишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них причастия (Participle I, II) и определите их функции. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 4 (4)
- •Перепишите и переведите предложения и определите, верны ли они (напишите «true», если предложение верно, и «false»если ононеверно):
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод – на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Перепишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них причастия (Participle I, II) и определите их функции. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 4 (5)
- •Перепишите и переведите предложения и определите, верны ли они (напишите «true», если предложение верно, и «false»если ононеверно):
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод−на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 5 (1)
- •Письменно переведите следующий текст. Английский текст перепишите на левой странице тетради, русский перевод – направой.
- •Перепишите и переведите предложения и определите, верны ли они (напишите «true», если предложение верно, и «false»если ононеверно):
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод−на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них герундий и определите его форму. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 5 (2)
- •Ответьте навопросы.
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод – на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них герундий и определите его форму. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 5 (3)
- •Выпишите из текста все аббревиатуры, расшифруйте их и переведите на русскийязык.
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод – на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них герундий и определите его форму. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 5 (4)
- •Ответьте навопросы.
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод – на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них герундий и определите его форму. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Контрольная работа № 5 (5)
- •Письменно переведите следующий текст. Английский текст перепишите на левой странице тетради, русский перевод – направой.
- •Выпишите из текста аббревиатуры, расшифруйте их и переведите на русскийязык.
- •Найдите в тексте производные от следующих слов, выпишите их, переведите на русский язык и укажите частьречи.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, их русский перевод – на правой. В каждом предложении подчеркните глагол- сказуемое, определите его видовременную форму изалог.
- •Напишите следующие предложения на левой странице тетради, подчеркните в каждом из них герундий и определите его форму. На правой странице напишите переводпредложений.
- •Литература
- •Для заметок
- •Для заметок
Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу №4,
необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка:
Пассивный залог (The Passive Voice)видовременных формIndefinite, Continuous,Perfect.
Простые неличные формы глагола: инфинитив в функции подлежащего, составной части сказуемого, определения, дополнения и обстоятельства цели.
Простые нeличные формы глагола:Participle I (Present Participle),Participle II (Past Participle)в функциях определения иобстоятельства.
Бессоюзное подчинение определительных и дополнительных придаточных предложений.
Для того чтобы правильно выполнить контрольную работу №5,
необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка:
Причастие. Все формы. Независимый причастныйоборот.
Герундий. Всеформы.
Инфинитив. Все формы. Обороты, равнозначные придаточным предложениям: объектный инфинитивный оборот, субъектный инфинитивныйоборот.
Все видовременные формыглагола.
Грамматический минимум для выполнения контрольных работ№ 4–5 Видовременные формы глагола в активном залоге
Можно выделить 4 формы (вида) глагола:
–Simple −регулярное действие, происходящее с некоторой периодичностью, в определенный момент времени;
Continuous– длительное действие, происходящее в настоящий момент времени (be+ глагол сing-окончанием);
Perfect– завершенное краткосрочное действие (have/has + третья форма глагола);
Perfect Continuous– завершенное длительное действие, то есть длящееся уже значительный период времени (have/has been+ глагол сing-окончанием).
Естественно, что действия могут совершаться в настоящем, прошлом или будущем времени, следовательно, глагол имеет временные формы. Для обозначения временной формы глагола применяют следующиеправила:
для настоящего времени используютV1;
для прошедшего –V2;
для будущего –will+V1.
Поскольку в каждом времени действие может быть регулярным, длительным, завершенным или завершено-длительным, поэтому получается 12 видовременных форм английского глагола. Изменяя видовые формы глагола по временам, получим правила образования видовременных форм глагола. Данные правила приведены ниже в табл.1.
Таблица 1 – Видовременные формы глагола в активном залоге
Пассивный залог (The Passive Voice)
Глаголы английского языка обладают такой грамматической категорией, как залог (Voice). Все глаголы употребляются либо в действительном или активном залоге (Active Voice), либо в страдательном или пассивном залоге (Passive Voice). К пассивному залогу прибегают в том случае, если не само подлежащее выполняет действие, а, наоборот, оно испытывает на себе воздействие, исходящее от сказуемого:
The big cakewas bakedby Sam. − Большой пирогбыл испеченСэмом.
Глагол в пассивном залоге в английском языке можно переводить на русский язык несколькими способами:
Глаголом, оканчивающимся на−ся:
While a current is flowing through a wire, the latteris being heated.–Когда ток проходит по проволоке, последняянагревается;
Сочетанием глагола «быть» с краткой формой причастия пассивного залога (в русском языке в этом сочетании глагол «быть» в настоящем времени неупотребляется):
This buildingwill be demolishednext month. – Это зданиебудет снесено
в следующем месяце;
Глаголом в активном залоге в 3-м лице множественного числа в составе неопределенно-личногопредложения:
The delegateswill be metat the station. – Делегатоввстретятнавокзале.
Для того чтобы образовать формы пассивного залога, необходимо знать несколько правил. В первую очередь, нужно выучить правило образования причастия II (Participle II) у правильных глаголов, а ту же форму неправильных глаголов запомнить наизусть. Для создания форм пассивного залога понадобится глагол «to be» в нужной форме и форма причастия II основного смыслового глагола (см. табл. 2).
Таблица 2 – Видовременные формы глагола в пассивном залоге
