- •Завданняна самостійну роботу з методики трудового навчання для студентів 3 курсуна 6 семестр навчального року (21 балі)
- •Змістовий модуль 1. Основи теорії трудового та професійного та технологічного навчання
- •1. Методична література для вчителів
- •2. З історії трудового навчання
- •3. Принципи політехнічного навчання учнів у школі
- •1.4. Тема: календарно-тематичне планування
- •Індивідуальне завдання № 1: розробка календарного плану по темі курсової роботи
- •Інформаційно-комунікативні технології на уроках
- •1.6. Міжпредметні зв’язки в трудовому навчанні
- •Основні етапи проектно-технологічної діяльності учнів
- •Індивідуальне завдання № 2: Розробка творчого проекту учнівського виробу
- •Оцінка успішності учнів
- •Індивідуалізація трудового навчання
- •2. Методика вивчення в 5-9 класах розділів трудового навчання
- •Вивчення елементів технології
- •2.2. Диференціація трудового навчання
- •Навчання основам графічної грамоти
- •Моделювання і макетування
- •Навчання основам конструювання
- •2.6. Мікрогрупові форми організації навчально-трудової діяльності учнів
- •Індивідуальне завдання № 3: Виготовлення зразка спроектованого учнівського виробу
- •Ознайомлення з властивостями матеріалів
- •Планування лабораторних занять з матеріалознавства
- •Планування лабораторних занять з основ техніки
- •Ділова гра як метод активного навчання
- •Проведення лабораторних занять
- •2.13. Диференційовані завдання як спосіб індивідуального підходу до учнів
- •. Планування практичних занять
- •Проведення практичних занять
- •Індивідуальне завдання № 4: Складання плану
- •2.17. Вивчення і узагальнення педагогічного досвіду
- •Впровадження сучасних інтерактивних технологій на уроках
- •Тематика
- •Примірний план-схема Розробки та оформлення творчого проекту
- •1. Розробка технічного завдання
- •Розробка технічної пропозиції
- •Аналіз конструкції зразків-аналогів
- •Визначення майбутньої конструкції виробу
- •Аналіз технології виготовлення виробу
- •Ескізне проектування
- •4.Розробка технічного проекту
- •5. Розробка робочої документації
- •Специфікація виробу
- •Технологічна карта виготовлення виробу
- •6. Розрахунок собівартості і договірної ціни виробу
- •Розрахунок витрат матеріалів
- •7. Розрахунок екологічних параметрів виробництва виробу
- •8. Маркетингове обґрунтування об’єкту проектування
- •Сітка прикидки цільового ринку
- •Хід та зміст заняття і. Організаційна частина
- •З МетодикИ трудового та професійного навчання
- •Комп’ютерна верстка і редагування: а. Цина
- •36000 Полтава
1.4. Тема: календарно-тематичне планування
Мета самостійної роботи
Ознайомитися з послідовністю планування вчителем навчальної роботи.
Визначити вимоги, що висуваються до вибору об’єктів праці для учнів.
Охарактеризувати зміст і структуру календарно-тематичного плану уроків з трудового навчання.
Визначити особливості поділу тем навчальної програми на уроки.
Усвідомити послідовність розробки системи уроків з навчальної теми.
Час: 1 година.
Кількість балів – 1.
Рекомендована література
Тхоржевський Д.О. Методика трудового і професійного навчання та викладання загальнотехнічних дисциплін: навч. посібник / Д.О. Тхоржевський. – К., Вища школа, 1992. – С. 122-125.
Завдання до самостійної роботи
1. Опрацювати розділи 11.2, 11.3 навчального посібника.
Скласти короткий конспект в робочому зошиті для самостійних робіт, відповівши на наведені нижче контрольні питання.
Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
Послідовність планування вчителем навчальної роботи.
Вимоги до вибору виробів для учнів.
Призначення календарно-тематичного плану.
Особливості поділу тем навчальної програми на уроки в календарному плані.
Послідовність розробки системи уроків з навчальної теми
Індивідуальне завдання № 1: розробка календарного плану по темі курсової роботи
Мета виконання індивідуального завдання
Навчитися аналізувати зміст тем і розділів навчальної програми.
Визначити об’єкти праці для учнів.
Передбачити необхідні матеріали і обладнання для проведення уроків.
Навчитися розподіляти теоретичний матеріал тем у взаємозв’язку з практичною роботою учнів.
Час: 4 години.
Кількість балів – 2.
Рекомендована література
Тхоржевський Д.О. Методика трудового і професійного навчання та викладання загальнотехнічних дисциплін: навч. посібник / Д.О. Тхоржевський. – К., Вища школа, 1992. – С. 122-126.
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів: Трудове навчання 5-12 класи. – К.: Перун , 2005. – 256 с.
Зміст індивідуального завдання
Опрацювати розділ 11.2, 11.3 навчального посібника.
Для складання календарного плану обрати за додатком 1.5 розділ шкільної програми з трудового навчання учнів 5-9 класів, погодивши зроблений вибір з викладачем. Обраний розділ програми в подальшому може стати визначальним для теми майбутньої курсової роботи.
Скласти календарно-тематичний план для визначеного розділу програми трудового навчання за формою, наведеною в таблиці 2.
Таблиця 2
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН НА 20__- 20__ н.р.
Предмет: Трудове навчання, клас ____,
Розділ (тема):______________________________
№ п/п |
Тема уроку |
Мета уроку |
Тривалість |
Тип уроку |
Види наочних посібни- ків |
Технічні засоби навчання |
Прак-тична робота |
Матеріали |
Обладнання, інструменти, пристрої |
Міжпред метні зв’язки |
|||
Теоре-тична частина |
Прак- тична частина |
Сорт |
На заго- тівку 1 учню |
На виро- би всіх учнів |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
