- •Тема 2. Поняття про наукове психологічне дослідження
- •1. Сутнісні особливості наукового психологічного дослідження
- •2. Рівні наукового пізнання
- •3. Принципи наукових психологічних досліджень
- •4. Типологія і стратегія наукових психологічних досліджень
- •Тема 3. Процедура наукового психологічного дослідження
- •1. Постановка проблеми
- •2. Висування гіпотез
- •4. Збір даних
- •3. Планування дослідження
- •5. Обробка даних
- •6. Інтерпретація результатів
- •7. Висновки і включення в систему знань
- •Тема 4. Методи наукового психологічного дослідження
- •1. Поняття про методи психологічного дослідження
- •2. Класифікація методів психологічного дослідження
- •3. Класифікація емпіричних методів
- •Тема 5. Експеримент як метод психологічного дослідження
- •1. Загальна характеристика психологічного експерименту
- •2. Експериментальні змінні
- •3. Характеристики психологічного експерименту
- •4. Експериментальні плани. Фіксація експерименту.
- •Способи планування
- •5. Експериментальна вибірка
3. Класифікація емпіричних методів
І. За параметрами пізнавальної діяльності дослідника (В. М. Дружинін)
Параметри |
І |
||
активність |
пасивність |
||
ІІ |
опосередкованість |
Експеримент |
Вимірювання |
безпосередність |
Бесіда |
Спостереження |
|
І параметр |
|
ІІ параметр |
|
ІІ. За специфічними ознаками психологічного дослідження (В. М. Дружинін)
Ознаки |
І |
||
наявність взаємодії |
відсутність взаємодії |
||
ІІ |
об’єктивний процес |
Експеримент |
Спостереження |
суб'єктивний процес |
Бесіда |
Архівний метод |
|
І параметр |
|
ІІ параметр |
|
Тема 5. Експеримент як метод психологічного дослідження
1. Загальна характеристика психологічного експерименту.
2. Експериментальні змінні.
3. Характеристики психологічного експерименту.
4. Експериментальні плани, фіксація експерименту.
5. Експериментальна вибірка.
1. Загальна характеристика психологічного експерименту
Джеймс Гудвін |
Експеримент – це процедура наукового дослідження, за якої деякі фактори залишаються постійними, інші фактори змінюються та фіксується деякий результат. |
Дональд Кємпбел |
Експеримент – це дослідження:
|
Експеримент – це метод,
|
|
Основні елементи експериментального методу |
|
Досліджуваний |
Суб'єкт або група, що вивчаються. |
Експериментатор |
Дослідник |
Стимуляція |
Обраний дослідником подразник, спрямований на досліджуваного |
Відповідь досліджуваного на стимуляцію |
Психічна реакція досліджуваного:
|
Умови досліду |
Додаткові до стимуляції впливи на досліджуваного, які можуть визначати його відповідь |
«Хороший» експеримент |
|
Експеримент, результати якого дозволяють стверджувати, що:
|
|
Тобто «хороший» експеримент задовольняє вимогам:
|

В).