Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эеспериментальная писхологи_ЛЕКЦИИ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
161 Кб
Скачать
☆

3. Класифікація емпіричних методів

І. За параметрами пізнавальної діяльності дослідника (В. М. Дружинін)

Параметри

І

активність

пасивність

ІІ

опосередкованість

Експеримент

Вимірювання

безпосередність

Бесіда

Спостереження

І параметр

  • ступінь активності дослідника як суб'єкта пізнання.

ІІ параметр

  • рівень інструментального забезпечення пізнавального процесу (тобто рівень його опосередкованості).

ІІ. За специфічними ознаками психологічного дослідження (В. М. Дружинін)

Ознаки

І

наявність взаємодії

відсутність взаємодії

ІІ

об’єктивний процес

Експеримент

Спостереження

суб'єктивний процес

Бесіда

Архівний метод

І параметр

  • інтенсивність взаємодії дослідника і досліджуваного:

  • на полюсі «наявність взаємодії» – два суб'єкта, які здійснюють зовнішній діалог,

  • на полюсі «відсутність взаємодії» – один суб'єкт (дослідник і досліджуваний в одній особі), який здійснює самоспостереження у вигляді внутрішнього діалогу.

ІІ параметр

  • суб'єктивованість / об’єктивованість емпіричної процедури:

  • на полюсі «об’єктивний процес» – вимірювання, тестування, зовнішні засоби пізнання,

  • на полюсі «суб'єктивний процес» – розуміння, інтерпретація, емпатія, внутрішні засоби пізнання у вигляді особистого досвіду, індивідуальних смислів, прийомів інтерпретації тощо.

Тема 5. Експеримент як метод психологічного дослідження

1.  Загальна характеристика психологічного експерименту.

2.  Експериментальні змінні.

3.  Характеристики психологічного експерименту.

4.  Експериментальні плани, фіксація експерименту.

5.  Експериментальна вибірка.

1. Загальна характеристика психологічного експерименту

Джеймс Гудвін

Експеримент – це процедура наукового дослідження, за якої деякі фактори залишаються постійними, інші фактори змінюються та фіксується деякий результат.

Дональд Кємпбел

Експеримент – це дослідження:

  • в якому відбувається маніпулювання змінними (психічними явищами) і спостерігаються ефекти, що відбувається внаслідок цього впливу на інші змінні (психічні явища);

  • є засобом перевірки каузальних гіпотез (про причинно-наслідкові зв’язки психічних явищ).

Експеримент – це метод,

  1. спрямований на перевірку каузальної гіпотези, тобто гіпотези:

  • про причини виникнення психічного явищ,

  • про закономірності його розвитку, перебігу, функціонування;

  1. який полягає у тому, що дослідник сам викликає ці психічні явища, тобто:

  • створює спеціальні умови,

  • цілеспрямовано управляє ними,

  • контролює їх;

  1. результатом якого є:

  • отримання наукових фактів,

  • накопичення кількісних даних,

  • висновки про характер психічних явищ, що вивчаються (типовість, закономірність, випадковість тощо).

Основні елементи експериментального методу

Досліджуваний

Суб'єкт або група, що вивчаються.

Експериментатор

Дослідник

Стимуляція

Обраний дослідником подразник, спрямований на досліджуваного

Відповідь досліджуваного на стимуляцію

Психічна реакція досліджуваного:

  • зовнішня реальність, за якою можна судити про процеси, що протікають в його внутрішньому суб’єктивному просторі,

  • причому ці процеси і є результатом впливу на досліджуваного стимуляції та умов досліду.

Умови досліду

Додаткові до стимуляції впливи на досліджуваного, які можуть визначати його відповідь

«Хороший» експеримент

Експеримент, результати якого дозволяють стверджувати, що:

  • відношення між двома змінними (психічними явищами) є каузальними,

  • спрямованість причинності здійснюється від А до В (А   В).

Тобто «хороший» експеримент задовольняє вимогам:

  1. причина у часі передує ефекту;

  2. причинна залежність В від А виявляється у статистичному зв’язку між ними (наявність кореляції);

  3. не має бути правдоподібного альтернативного пояснення причини появи В, окрім А (тобто експериментальна процедура виключає інші можливості інші можливості пояснення зв’язку А   В, окрім каузальної, а всі інші альтернативні причини появи В виключені).