- •Оглавление
- •Раздел 3. Построение конструкций 59
- •Раздел 4. Модификация выкроек 106
- •Раздел 5. Работа с готовыми проектами 136
- •5.1 Вывод чертежей выкроек (лекал) на принтер 136
- •Вступление
- •1.3. Общее описание работы программы
- •Раздел 1. Основные сведения о программе «Дизайн»
- •1.1. Запуск программы «Дизайн»
- •1.2. Ознакомление с рабочим окном программы "Дизайн"
- •1.4. Выполнение работы в проекте
- •1.5. Создание нового проекта
- •1.6. Сохранение проекта / Закрытие проекта
- •Тренировочное упражнение 1.1. Запуск программы. Создание нового проекта
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.7. Открытие готового проекта
- •1.8. Вызов размерной базы
- •Тренировочное упражнение 1.2. Открытие существующих проектов
- •1. Выбрать пункт меню Проект:
- •2. Выбрать пункт меню Открыть:
- •3.Повторить упражнение без подсказок несколько раз, открывая различные имеющиеся проекты.
- •Раздел 2. Ознакомление с функциями закладок, кнопок построения элементов конструкции
- •Имя не задано или такое имя существует.
- •2.1. Выполнение команд: «Расстояние» и «Угол»
- •2.2. Построение точек
- •Построение произвольно расположенной точки
- •Построение точки на заданном расстоянии, в заданном направлении относительно другой точки
- •Тренировочное упражнение 2.1. Построение произвольно расположенной точки
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.1: Запуск программы. Создание нового проекта.
- •2. Построить произвольно расположенную точку.
- •3. Построить несколько точек:
- •4. Сохранить проект:
- •5. Построить точку р4 на расстоянии 5 см от т.Р1 под углом 180 град:
- •6. Построить точку р5 на расстоянии 5 см от т.Р2 под углом 90 град:
- •7. Повторить упражнение без подсказок несколько раз.
- •Построение точки, которая делит расстояние между двумя другими точками в заданном соотношении
- •Построение точек, которые делят расстояние между двумя точками (отрезок) на n частей
- •Тренировочное упражнение 2.2. Построение точки, которая делит расстояние между двумя точками в заданном отношении. Построение точек, которые делят расстояние между двумя точками на n частей
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Разделить расстояние между точками р1р4 в отношении 0.5:
- •2. Разделить расстояние между точками р2р5 на 6 части:
- •4. Повторить упражнение без подсказок несколько раз с разными точками.
- •Построение точки на заданном расстоянии на биссектрисе угла между лучами, проведенными из одной точки через две другие точки
- •Тренировочное упражнение 2.3. Построение точки на биссектрисе угла между лучами, проведенными из одной точки через две других точки
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить три произвольно расположенных точки.
- •3. Построить точку р4 на расстоянии 5 см относительно т.Р1 - на биссектрисе угла между лучами, проведенными из т.Р1 через т.Р2 и т.Р3:
- •2.3 Изучение функций кнопок левого меню
- •Выполнение команды: Микроскоп
- •Выполнение команды: Переместить изображение
- •Выполнение команды: «Шаг назад» ( отменить команду)
- •Видимость на экране разных элементов чертежа
- •Тренировочное упражнение 2.4. Выполнение команд в проекте при помощи кнопок блока служебных команд
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Приблизить к себе любой участок чертежа:
- •7. Повторить упражнения по выполнению команд с каждой кнопкой несколько раз.
- •8. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Дополнительные кнопки и их функции работы с экраном
- •2.4 Построение прямых линий
- •Построение прямой линии в точке
- •Построение прямой из точки под заданным углом к линии
- •Тренировочное упражнение 2.5. Построение прямой линии в точке. Построение линии из точки, под заданным углом к линии
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить четыре произвольно расположенных точки, которые не принадлежат одной прямой.
- •3. Построить горизонтальную линию в точке р1:
- •4. Самостоятельно построить вертикальную прямую в точке р2 .
- •5. Самостоятельно построить линию в точке р3:
- •6. Построить прямую линию в точке р1 под углом 90град к линии l1:
- •7. Самостоятельно построить прямую линию в точке р2 под углом 60 град к линии l2:
- •8. Самостоятельно построить прямую линию в точке р3 под углом 45 град к линии l3:
- •9. Повторить упражнение без подсказок.
- •Построение прямой линии параллельной данной
- •Тренировочное упражнение 2.6. Построение прямой линии, параллельной данной прямой
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Самостоятельно построить прямую линию параллельно заданной прямой l1, на расстоянии минус 6 см.
- •6. Повторить упражнение без подсказок.
- •2.5 Построение отрезков Построение отрезка между двумя точками
- •Построение отрезка заданной длины
- •Тренировочное упражнение 2.7. Построение отрезка между двумя точками. Построение отрезков заданной длины
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить три произвольно расположенных точки, которые не принадлежат одной прямой.
- •3. Построить отрезок между т.Р1 и т.Р2:
- •4. Построить отрезок длиной 10 см из т.Р3 под углом 30 град:
- •5. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •Построение отрезка из точки до точки пересечения с прямой линией (отрезком) под определенным углом к прямой линии (отрезку)
- •Построение вертикального (горизонтального) отрезка из точки до точки пересечения с линией
- •Тренировочное упражнение 2.8. Построение отрезка из заданной точки до пересечения с прямой линией. Построение отрезка вертикальной (горизонтальной) прямой из точки до точки пересечения с линией
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Построить вертикальную линию l3 из т. Р3 до точки пересечения с линией l1:
- •6. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •7. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •2.6 Построение точек на линии Построение точки, которая расположена на линии на заданном расстоянии от точки в направлении другой точки
- •Построение точки симметричной заданной относительно линии
- •Тренировочное упражнение 2.9. Построение точки, расположенной на линии на заданном расстоянии от точки в направлении другой точки. Построение точки симметричной данной относительно линии
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Построить точку симметричную т. Р3 относительно линии l1:
- •6. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •Построение точки пересечения вертикали с горизонталью из точек
- •Последовательность выполнения работы:
- •7. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •8. Удалить точки р2,р3:
- •9.Удалить линию l1:
- •2.7. Построение кривых Построение кривой линии сплайн
- •Построение окружности заданного радиуса
- •Тренировочное упражнение 2.11. Построение кривой сплайн. Построение окружности заданного радиуса
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построение произвольно расположенной точки.
- •3. Построить кривую сплайн по точкам р1,р2,р3,р4,р5:
- •5. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •6. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Построение кривой Безье
- •Тренировочное упражнение 2.12. Построение кривой Безье
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.2: Построение произвольно расположенной точки.
- •3 . Построить кривую линию Безье в т.Р1 и т.Р2:
- •4. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •5. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Построение дуги окружности по двум точкам и центру
- •Построение дуги окружности по трем точкам
- •Тренировочное упражнение 2.13. Построение участка окружности по двум точкам и центру. Построение дуги окружности по трем точкам
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построение произвольно расположенной точки.
- •3 . Построить дугу окружности по т.Р2, р3 и центру р1:
- •4. Построить дугу окружности по трем точкам р4,р5,р6:
- •5. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •6. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •2.8 Построение точек на кривых линиях Построение точки пересечения окружности с линией
- •Построение точки пересечения двух линий
- •Тренировочное упражнение 2.14. Построение точки пересечения окружности с линией. Построение точки пересечения двух линий
- •Последовательность выполнения работы:
- •6. Выполнить тренировочное упражнение 2.13: Построить дугу по точкам р3,р4 и центру окружности в т. Р5.
- •7.Выполнить тренировочное упражнение 2.7: Построить отрезок между точками р6, и р7.
- •8. Построить точку пересечения линий l3, l4:
- •9. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •10. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Построение точки(ек), которая(ые) делит(ят) линию на n частей
- •Выполнение команды: Разделить линию
- •Тренировочное упражнение 2.15. Построение точки(ек), которая(ые) делит(ят) линию на несколько частей
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Построить другие линии и разделить их без подсказок.
- •6. Разрезать кривую на пять частей:
- •7 . Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Раздел 3. Построение конструкций
- •Тренировочное упражнение 3.1. Построение чертежа выкройки наволочки с клапаном
- •Тренировочное упражнение 3.2. Построение выкройки фартука с нагрудником
- •Тренировочное упражнение 3.4. Построение чертежа выкройки юбки из клиньев
- •Тренировочное упражнение 3.5. Построение чертежа выкройки клешевой юбки
- •Тренировочное упражнение 3.6. Построение чертежа выкройки прямой юбки
- •Построение базисной сетки чертежа выкройки юбки
- •Построение боковой выточки
- •Построение передней и задней выточек прямой юбки
- •Тренировочное упражнение 3.7. Построение чертежа выкройки платья прямого силуета
- •Построение базисной сетки
- •Построение чертежа выкройки спинки платья
- •Построение чертежа выкройки переда платья
- •Чертеж выкройки платья прямого силуэта
- •Раздел 4. Модификация выкроек
- •4.1. Ознакомление с функциями измерения расстояний
- •4.2 Выполнение команды: Измерение длины линии
- •Выполнение команды: Измерить часть линии между точками
- •Точками по прямой линии
- •4.2. Моделирование изделий
- •Выполнение команды: Копировать линию(ии)
- •Выполнение команды: Сместить линию(ии) произвольно
- •Тренировочное упражнение 4.1. Выбрать линию. Копировать линию. Сместить линию произвольно
- •Последовательность выполнения работы:
- •2. Произвольно переместить выбранную линию (группы линий):
- •4. Произвольно переместить копируемую линию (группы линий)
- •6 . Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Выполнение команды: Параллельно - коническое разведение
- •Тренировочное упражнение 4.2. Параллельно - коническое разведение
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2. Открыть проект «Юбка». Построить линию из вершины выточки юбки до линии низа.
- •2.Выполнить тренировочное упражнение 3.2. Копировать боковые линии юбки.
- •3.Выполнить Параллельно - коническое разведение юбки.
- •Выполнение команды: Переместить линию(ии) в точку
- •Выполнение команды: Сместить линию(ии), соединив концы линии
- •Выполнение команды: Повернуть линию(ии) на угол
- •Выполнение команды: Повернуть линию(ии) произвольно
- •Тренировочное упражнение 4.3. Повернуть линии на угол
- •3.. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Выполнение команды: Отобразить зеркально линию(ии) вокруг линии
- •4.3 Выполнение моделирования имеющейся базовой основы
- •Модификации передней половины юбки
- •Модификации задней половины юбки
- •4.4 Создание|створіння| лекала выкройки
- •Тренировочное упражнение 4.4 Создание лекал
- •Последовательность выполнения работы:
- •4.5 Построение швов
- •Раздел 5 Работа с готовыми проектами
- •5.1 Вывод чертежей выкроек (лекал) на принтер
- •Печать на одном листе формата а4
- •Вывод чертежей на принтере в многостраничном режиме
- •5. 2 Передача проектов из|із| базы в базу
Тренировочное упражнение 2.3. Построение точки на биссектрисе угла между лучами, проведенными из одной точки через две других точки
Открыт существующий проект. Построить три произвольно расположенных точки, которые не принадлежат одной прямой. Построить точку Р4 на расстоянии 5 см относительно т.Р1 на биссектрисе угла между лучами, проведенными из одной точки через две другие .точки.
Последовательность выполнения работы:
1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить три произвольно расположенных точки.
3. Построить точку р4 на расстоянии 5 см относительно т.Р1 - на биссектрисе угла между лучами, проведенными из т.Р1 через т.Р2 и т.Р3:
- выбрать закладку „Точка” - навести курсор на соответствующую закладку и нажать левую клавишу мышки;
-выбрать кнопку кнопочного меню - навести курсор на соответствующую кнопку и нажать левую клавишу мышки, курсор принимает вид ;
-перекрестие курсора навести на точку Р1, нажать левую клавишу мышки;
-перекрестие курсора навести на точку Р2, задающую угол, нажать левую клавишу мышки;
-перекресток курсору навести на точку Р3, задающую угол, нажать левую клавишу мышки;
-в окне ввода данных в поле Расстояние при помощи клавиатуры указать расстояние 5см - которое будет отложена от указанной точки Р1;
- нажать кнопку Да для подтверждения действия или кнопку Отмена для отмены действия.
4. Сохранить проект:
-навести курсор на кнопку кнопочного меню с левой стороны экрана, нажать левую клавишу мышки.
2.3 Изучение функций кнопок левого меню
В зависимости от выполняемого задания во время работы над проектом, для удобства, иногда необходимо, выполнять действия:
- изменять масштаб изображения - увеличивать-уменьшать части чертежа, чтобы лучше видеть его;
- приближать или отодвигать изображение;
- передвигать изображение на экране;
- вызывать изображение всех лекал, которые находятся на экране, и тому подобное.
Такие действия выполняются при помощи кнопок блока служебных команд. На кнопочной панели они выведены группой кнопок (с левой стороны вверху кнопочного меню). Кроме того, эти же функции можно выполнять так называемыми «горячими» клавишами, то есть соответствующими кнопками клавиатуры.
Выполнение команды: Микроскоп
Если необходимо увидеть определенную часть экрана в увеличенном виде, можно воспользоваться «микроскопом». Функция позволяет выделить на экране область экрана (она выделяется прямоугольной рамкой), которую необходимо увеличить до размера экрана. Для этого необходимо:
• курсор навести на кнопку
кнопочного меню - нажать левую клавишу
мышки, курсор принимает вид
,
или выполнить пункт меню Экран
/микроскоп;
• установить перекрестие курсора на экране на мнимый угол той области экрана, которую необходимо увеличить;
• не отпуская левую клавишу мышки, перемещать мышь (одновременно происходит выделение нужной области экрана прямоугольной рамкой);
• отпустить кнопку мышки, когда выделится часть экрана, которую необходимо просмотра.
Выполнение команды: Показать все на экране
Для того, чтобы увидеть все чертежи или все лекала на экране:
• курсор навести на кнопку
кнопочного меню, нажать левую клавишу
мышки, или выполнить пункт меню
Экран/показать все на экране.
Выполнение команды: Вернуться к предыдущему масштабу
При изменении масштаба изображения можно вернуться к предыдущему варианту:
• курсор навести на кнопку
кнопочного меню, нажать левую клавишу
мышки, или выполнить пункт меню
Экран/Вернуть масштаб.
Выполнение команды: Уменьшить изображение
Для постепенного уменьшения изображения (изображение как бы отдаляется от наблюдателя), нужно:
• курсор навести на кнопку
кнопочного меню - нажать левую клавишу
мышки, или выполнить пункт меню
Экран/уменьшить масштаб.
При нажатии на кнопку изображения уменьшается в 1.2 разы. Изображение продолжает уменьшаться при каждом нажатии на кнопку.
Выполнение команды: Увеличить изображение
Для постепенного увеличения изображения (изображение как бы приближается к наблюдателю), нужно:
-курсор навести на кнопку
кнопочного меню - нажать левую клавишу
мышки, или выполнить пункт меню Экран/
увеличить масштаб.
При нажатии на кнопку изображения увеличивается в 1.2 разы. Изображение продолжает увеличиваться при каждом нажатии на кнопку.
Для мышек с центральным колесом прокручивания существует другой способ выполнения функций: Уменьшить (увеличить) изображение:
- при вращении колеса вверх выполняется функция уменьшения изображения;
- при вращении колеса вниз выполняется функция увеличения изображения.
Данная операция выполняются параллельно с работой любых других команд программы, то есть, не прекращая выполнения текущей команды, можно воспользоваться колесом прокручивания.
