- •Оглавление
- •Раздел 3. Построение конструкций 59
- •Раздел 4. Модификация выкроек 106
- •Раздел 5. Работа с готовыми проектами 136
- •5.1 Вывод чертежей выкроек (лекал) на принтер 136
- •Вступление
- •1.3. Общее описание работы программы
- •Раздел 1. Основные сведения о программе «Дизайн»
- •1.1. Запуск программы «Дизайн»
- •1.2. Ознакомление с рабочим окном программы "Дизайн"
- •1.4. Выполнение работы в проекте
- •1.5. Создание нового проекта
- •1.6. Сохранение проекта / Закрытие проекта
- •Тренировочное упражнение 1.1. Запуск программы. Создание нового проекта
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.7. Открытие готового проекта
- •1.8. Вызов размерной базы
- •Тренировочное упражнение 1.2. Открытие существующих проектов
- •1. Выбрать пункт меню Проект:
- •2. Выбрать пункт меню Открыть:
- •3.Повторить упражнение без подсказок несколько раз, открывая различные имеющиеся проекты.
- •Раздел 2. Ознакомление с функциями закладок, кнопок построения элементов конструкции
- •Имя не задано или такое имя существует.
- •2.1. Выполнение команд: «Расстояние» и «Угол»
- •2.2. Построение точек
- •Построение произвольно расположенной точки
- •Построение точки на заданном расстоянии, в заданном направлении относительно другой точки
- •Тренировочное упражнение 2.1. Построение произвольно расположенной точки
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.1: Запуск программы. Создание нового проекта.
- •2. Построить произвольно расположенную точку.
- •3. Построить несколько точек:
- •4. Сохранить проект:
- •5. Построить точку р4 на расстоянии 5 см от т.Р1 под углом 180 град:
- •6. Построить точку р5 на расстоянии 5 см от т.Р2 под углом 90 град:
- •7. Повторить упражнение без подсказок несколько раз.
- •Построение точки, которая делит расстояние между двумя другими точками в заданном соотношении
- •Построение точек, которые делят расстояние между двумя точками (отрезок) на n частей
- •Тренировочное упражнение 2.2. Построение точки, которая делит расстояние между двумя точками в заданном отношении. Построение точек, которые делят расстояние между двумя точками на n частей
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Разделить расстояние между точками р1р4 в отношении 0.5:
- •2. Разделить расстояние между точками р2р5 на 6 части:
- •4. Повторить упражнение без подсказок несколько раз с разными точками.
- •Построение точки на заданном расстоянии на биссектрисе угла между лучами, проведенными из одной точки через две другие точки
- •Тренировочное упражнение 2.3. Построение точки на биссектрисе угла между лучами, проведенными из одной точки через две других точки
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить три произвольно расположенных точки.
- •3. Построить точку р4 на расстоянии 5 см относительно т.Р1 - на биссектрисе угла между лучами, проведенными из т.Р1 через т.Р2 и т.Р3:
- •2.3 Изучение функций кнопок левого меню
- •Выполнение команды: Микроскоп
- •Выполнение команды: Переместить изображение
- •Выполнение команды: «Шаг назад» ( отменить команду)
- •Видимость на экране разных элементов чертежа
- •Тренировочное упражнение 2.4. Выполнение команд в проекте при помощи кнопок блока служебных команд
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Приблизить к себе любой участок чертежа:
- •7. Повторить упражнения по выполнению команд с каждой кнопкой несколько раз.
- •8. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Дополнительные кнопки и их функции работы с экраном
- •2.4 Построение прямых линий
- •Построение прямой линии в точке
- •Построение прямой из точки под заданным углом к линии
- •Тренировочное упражнение 2.5. Построение прямой линии в точке. Построение линии из точки, под заданным углом к линии
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить четыре произвольно расположенных точки, которые не принадлежат одной прямой.
- •3. Построить горизонтальную линию в точке р1:
- •4. Самостоятельно построить вертикальную прямую в точке р2 .
- •5. Самостоятельно построить линию в точке р3:
- •6. Построить прямую линию в точке р1 под углом 90град к линии l1:
- •7. Самостоятельно построить прямую линию в точке р2 под углом 60 град к линии l2:
- •8. Самостоятельно построить прямую линию в точке р3 под углом 45 град к линии l3:
- •9. Повторить упражнение без подсказок.
- •Построение прямой линии параллельной данной
- •Тренировочное упражнение 2.6. Построение прямой линии, параллельной данной прямой
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Самостоятельно построить прямую линию параллельно заданной прямой l1, на расстоянии минус 6 см.
- •6. Повторить упражнение без подсказок.
- •2.5 Построение отрезков Построение отрезка между двумя точками
- •Построение отрезка заданной длины
- •Тренировочное упражнение 2.7. Построение отрезка между двумя точками. Построение отрезков заданной длины
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построить три произвольно расположенных точки, которые не принадлежат одной прямой.
- •3. Построить отрезок между т.Р1 и т.Р2:
- •4. Построить отрезок длиной 10 см из т.Р3 под углом 30 град:
- •5. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •Построение отрезка из точки до точки пересечения с прямой линией (отрезком) под определенным углом к прямой линии (отрезку)
- •Построение вертикального (горизонтального) отрезка из точки до точки пересечения с линией
- •Тренировочное упражнение 2.8. Построение отрезка из заданной точки до пересечения с прямой линией. Построение отрезка вертикальной (горизонтальной) прямой из точки до точки пересечения с линией
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Построить вертикальную линию l3 из т. Р3 до точки пересечения с линией l1:
- •6. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •7. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •2.6 Построение точек на линии Построение точки, которая расположена на линии на заданном расстоянии от точки в направлении другой точки
- •Построение точки симметричной заданной относительно линии
- •Тренировочное упражнение 2.9. Построение точки, расположенной на линии на заданном расстоянии от точки в направлении другой точки. Построение точки симметричной данной относительно линии
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Построить точку симметричную т. Р3 относительно линии l1:
- •6. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •Построение точки пересечения вертикали с горизонталью из точек
- •Последовательность выполнения работы:
- •7. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •8. Удалить точки р2,р3:
- •9.Удалить линию l1:
- •2.7. Построение кривых Построение кривой линии сплайн
- •Построение окружности заданного радиуса
- •Тренировочное упражнение 2.11. Построение кривой сплайн. Построение окружности заданного радиуса
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построение произвольно расположенной точки.
- •3. Построить кривую сплайн по точкам р1,р2,р3,р4,р5:
- •5. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •6. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Построение кривой Безье
- •Тренировочное упражнение 2.12. Построение кривой Безье
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.2: Построение произвольно расположенной точки.
- •3 . Построить кривую линию Безье в т.Р1 и т.Р2:
- •4. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •5. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Построение дуги окружности по двум точкам и центру
- •Построение дуги окружности по трем точкам
- •Тренировочное упражнение 2.13. Построение участка окружности по двум точкам и центру. Построение дуги окружности по трем точкам
- •Последовательность выполнения работы:
- •1. Выполнить тренировочное упражнение 1.2: Запуск программы. Открытие существующего проекта.
- •2. Выполнить тренировочное упражнение 2.1: Построение произвольно расположенной точки.
- •3 . Построить дугу окружности по т.Р2, р3 и центру р1:
- •4. Построить дугу окружности по трем точкам р4,р5,р6:
- •5. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •6. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •2.8 Построение точек на кривых линиях Построение точки пересечения окружности с линией
- •Построение точки пересечения двух линий
- •Тренировочное упражнение 2.14. Построение точки пересечения окружности с линией. Построение точки пересечения двух линий
- •Последовательность выполнения работы:
- •6. Выполнить тренировочное упражнение 2.13: Построить дугу по точкам р3,р4 и центру окружности в т. Р5.
- •7.Выполнить тренировочное упражнение 2.7: Построить отрезок между точками р6, и р7.
- •8. Построить точку пересечения линий l3, l4:
- •9. Повторить упражнение без подсказок с новыми точками.
- •10. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Построение точки(ек), которая(ые) делит(ят) линию на n частей
- •Выполнение команды: Разделить линию
- •Тренировочное упражнение 2.15. Построение точки(ек), которая(ые) делит(ят) линию на несколько частей
- •Последовательность выполнения работы:
- •5. Построить другие линии и разделить их без подсказок.
- •6. Разрезать кривую на пять частей:
- •7 . Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Раздел 3. Построение конструкций
- •Тренировочное упражнение 3.1. Построение чертежа выкройки наволочки с клапаном
- •Тренировочное упражнение 3.2. Построение выкройки фартука с нагрудником
- •Тренировочное упражнение 3.4. Построение чертежа выкройки юбки из клиньев
- •Тренировочное упражнение 3.5. Построение чертежа выкройки клешевой юбки
- •Тренировочное упражнение 3.6. Построение чертежа выкройки прямой юбки
- •Построение базисной сетки чертежа выкройки юбки
- •Построение боковой выточки
- •Построение передней и задней выточек прямой юбки
- •Тренировочное упражнение 3.7. Построение чертежа выкройки платья прямого силуета
- •Построение базисной сетки
- •Построение чертежа выкройки спинки платья
- •Построение чертежа выкройки переда платья
- •Чертеж выкройки платья прямого силуэта
- •Раздел 4. Модификация выкроек
- •4.1. Ознакомление с функциями измерения расстояний
- •4.2 Выполнение команды: Измерение длины линии
- •Выполнение команды: Измерить часть линии между точками
- •Точками по прямой линии
- •4.2. Моделирование изделий
- •Выполнение команды: Копировать линию(ии)
- •Выполнение команды: Сместить линию(ии) произвольно
- •Тренировочное упражнение 4.1. Выбрать линию. Копировать линию. Сместить линию произвольно
- •Последовательность выполнения работы:
- •2. Произвольно переместить выбранную линию (группы линий):
- •4. Произвольно переместить копируемую линию (группы линий)
- •6 . Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Выполнение команды: Параллельно - коническое разведение
- •Тренировочное упражнение 4.2. Параллельно - коническое разведение
- •Последовательность выполнения работы:
- •1.Выполнить тренировочное упражнение 1.2. Открыть проект «Юбка». Построить линию из вершины выточки юбки до линии низа.
- •2.Выполнить тренировочное упражнение 3.2. Копировать боковые линии юбки.
- •3.Выполнить Параллельно - коническое разведение юбки.
- •Выполнение команды: Переместить линию(ии) в точку
- •Выполнение команды: Сместить линию(ии), соединив концы линии
- •Выполнение команды: Повернуть линию(ии) на угол
- •Выполнение команды: Повернуть линию(ии) произвольно
- •Тренировочное упражнение 4.3. Повернуть линии на угол
- •3.. Закрыть программу, не сохраняя проект:
- •Выполнение команды: Отобразить зеркально линию(ии) вокруг линии
- •4.3 Выполнение моделирования имеющейся базовой основы
- •Модификации передней половины юбки
- •Модификации задней половины юбки
- •4.4 Создание|створіння| лекала выкройки
- •Тренировочное упражнение 4.4 Создание лекал
- •Последовательность выполнения работы:
- •4.5 Построение швов
- •Раздел 5 Работа с готовыми проектами
- •5.1 Вывод чертежей выкроек (лекал) на принтер
- •Печать на одном листе формата а4
- •Вывод чертежей на принтере в многостраничном режиме
- •5. 2 Передача проектов из|із| базы в базу
Тренировочное упражнение 3.7. Построение чертежа выкройки платья прямого силуета
Мерки: Прибавки:
Сш- полуобхват шеи Пш
Сг І - полуобхват груди первый -
Сг ІІ - полуобхват груди второй Пг
Ст - полуобхват талии Пт
Сб - полуобхват бедер Пб
Сшс - половина ширины спины Пшс
Сшг - половина ширины груди Пшг
Вг - высота груди -
Дст- длина спины до талии Пдст
Дпт - длина переда до талии Пдпт
Ди - длина изделия -
Впк - высота плеча косая -
Свтг – половина высшей точки груди -
Открыть: - программу «JULIVI»
- папку «Дизайн »
Выбрать: - пункт меню Проект
- пункт меню Новый
- поле Наименование - название работы: Платье прямого силуета
- поле Группа - собственное имя: Шевченко
- кнопку Да
- кнопку
Построение базисной сетки
№ |
Последовательность выполнения расчетов и построений |
Действия пользователя при выполнении построений в программе «Дизайн» |
1 |
Построить исходную т. В1 |
- Выбрать кнопку с функцией Точка/Произвольно расположенная точка( ) -Поставить точку в верхнем левом углу экрана. - В поле «Имя точки» - указать т.В1 - Выбрать кнопку Да |
2 |
Построить прямой угол в т.В1 |
-Выбрать кнопку с функцией Линии/Прямая из точки под произвольным углом ( ). - Указать на т.В1 - Выбрать горизонтальное направление линии - Выбрать кнопку Да - Указать на т.В1 - Выбрать вертикальное направление линии - Выбрать кнопку Да |
3 |
От т. В1 вправо построить т.В2 на расстоянии равном Сг ІІ+ Пг, |
Выбрать кнопку из функцией Точка/ На заданном расстоянии под заданным углом( ) - Указать т.В1 - Указать расстояние - СгІІ+ Пг - Выбрать горизонтальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.В2 - Выбрать кнопку Да. (Упражнение 2.1). |
4 |
От т. В1 вправо построить т.В3 на расстоянии равном Сшс+ Пшс, |
- Выбрать кнопку из функцией Точка/На заданном расстоянии ( ) - Указать т.В1 - Указать расстояние - Сшс+ Пшс - Выбрать горизонтальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.В3 - Выбрать кнопку Да. (Упражнение 2.1).
|
5 |
От т. В2 влево построить т.В4 на расстоянии равном Сшг+ Пшг |
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ На заданном расстоянии под заданным углом( ) - Указать т.В2 - Указать расстояние - Сшг+ Пшг - Выбрать горизонтальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.В4 - Выбрать кнопку Да . |
6 |
От т.В1 вниз построить т.Г1 на расстоянии равном [0.5] Дст + 1.5 |
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ На заданном расстоянии под заданным углом( ) - Указать т.В1 - Указать расстояние [0.5] Дст + 1.5 - Указать вертикальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.Г1 - Выбрать кнопку Да |
7 |
От т.В1 вниз построить т.Т1 на расстоянии равном Дст + Пдс |
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ На заданном расстоянии под заданным углом( ) - Указать т.В1 - Указать расстояние Дст + Пдс - Указать вертикальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.Т1 - Выбрать кнопку Да |
8 |
От т.Т1 вниз построить т.С1 на расстоянии равном [0.5] Дст-2 |
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ На заданном расстоянии под заданным углом( ) - Указать т.Т1 - Указать расстояние [0.5] Дст-2 - Указать вертикальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.С1 - Выбрать кнопку Да. |
9 |
т.В1 вниз построить т.Н1 на расстоянии равном Ди + Пдст |
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ На заданном расстоянии под заданным углом( ) - Указать т.В1 - Указать расстояние Ди + Пдст - Указать вертикальное направление линии - В поле «Имя точки» - указать т.Н1 - Выбрать кнопку Да. |
10 |
Построить горизонтальную линию через т. Г1 - линия груди |
- Выбрать кнопку с функцией Линии/Прямая из точки под произвольным углом ( ). - Указать на т.Г1 - Выбрать горизонтальное направление линии - Выбрать кнопку Да
|
11 |
Построить горизонтальную линию через т. Т1 - линия талии |
- Выбрать кнопку с функцией Линии/Прямая из точки под произвольным углом ( ). - Указать на т.Т1 - Выбрать горизонтальное направление линии - Выбрать кнопку Да |
12 |
Построить горизонтальную линию через т. С1 - линия бедер |
- Выбрать кнопку с функцией Линии/Прямая из точки под произвольным углом ( ). - Указать на т.С1 - Выбрать горизонтальное направление линии по - Выбрать кнопку Да |
13 |
Построить горизонтальную линию через т. Н1 - линия низа |
Выбрать кнопку с функцией Линии/Прямая из точки под произвольным углом ( ). - Указать на т.Н1 - Выбрать горизонтальное направление линии по - Выбрать кнопку Да |
14 |
Построить т.Г2 на пересечении вертикали и горизонтали из т. В2 и т.Г1
|
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ Пересечение вертикали с горизонталью ( ) - Указать на т.В2 и т. Г1 - В поле «Имя точки» - указать т.Г2 - Выбрать кнопку Да |
15 |
Построить т.Г3 на пересечении вертикали и горизонтали из т. В3 и т.Г1
|
- - Выбрать кнопку с функцией Точка/ Пересечение вертикали с горизонталью ( ) - Указать на т.В3 и т. Г1 - В поле «Имя точки» - указать т.Г3 - Выбрать кнопку Да |
16 |
Построить т.Г4 на пересечении вертикали и горизонтали из т. В4 и т.Г1
|
- Выбрать кнопку с функцией Точка/ Пересечение вертикали с горизонталью ( ) - Указать на т.В4 и т. Г1 - В поле «Имя точки» - указать т.Г4 - Выбрать кнопку Да |
17 |
Разделить отрезок Г3Г4 на две части
|
Выбрать кнопку с функцией Точка/Делит расстояние между точками в соотношении. ( ) - Указать на т.Г3 - Указать на т.Г4. - В окне указать соотношение [0.5] - В поле «Имя точки» - указать т.Г5 - Выбрать кнопку Да. |
18 |
Построить вертикальную линию в т.В2 |
-Выбрать кнопку с функцией Линии/Прямая из точки под произвольным углом ( ).
- Указать на т.В2 - Выбрать вертикальное направление линии - Выбрать кнопку Да |
