6. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

Предложения

А) Нарушение норм управления

1)В комнату вошли Вера с сыном на руках.

Б)Ошибка в построении сложного предложения.

2)Врач не обнаружил никакие признаки болезни у ребенка.

В) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)Участковый указал на то, что нужно соблюдать тишину в доме после двадцати трех часов.

Г) Неправильное построение предложения с косвенной речью

4)Все, кто пришел на матч, остались довольны игрой нашей футбольной команды.

Д) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

5) Перед тем чтобы ехать, мы отправились на реку.

6) Первое время по приезду в Новгород молодой врач чувствовал себя неуверенно

7)Мы прилетели в Сингапур согласно расписанию.

8) Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми.

9) Осуждая своих современников, М.Ю.Лермонтов пишет, что «печально я гляжу на наше поколенье».

Грамматические ошибки

Предложения

А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

1)Эти факты говорят за то, что молодежь совершенно перестала читать классику.

Б) Неправильное построение предложения с косвенной речью

2) Те, кто любят поэзию Есенина, безусловно, хорошо помнят цикл стихотворений «Персидские напевы».

В) Нарушение норм управления

3)Музей-квартира Высоцкого приобрел некоторые его личные вещи.

Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

4)В «Науке и жизни» печатают много полезной информации

Д) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

5)Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих лесах, кравших дрова.

6) Проблемы экономики и бизнеса были в центре внимания ведущего телепередачи «Деловой Москвы».

7)Все, кто знает творчество Чехова, восхищаются им.

8) Дима признался, что я сегодня не готов к уроку.

9)Жизнь, отданная за родину, со временем становится легендой.

Грамматические ошибки

Предложения

А) Ошибка в построении сложного предложения

1)Преподаватели выслушали и порадовались академическим знаниям студента.

Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

2) Я не заметил, что находится ли он в комнате.

В) Нарушение норм управления

3)Журнал «Литературное наследие» опубликовал новые материалы.

Г) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4)Два тополя стояло у калитки

Д ) Ошибка в построении предложения с однородными членами

5)Присутствующие на лекции попросили объяснить им о роли литературы.

6)Хирург Иванова прооперировала больного.

7) В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени словно яркий весёлый ковер с нарядным орнаментом.

8)Движение на дороге было восстановлено благодаря умелым действиям работников ГАИ.

9)Существует множество произведений в мировой литературе, посвященных женщине.