Студент должен уметь:

1. Обосновать актуальность профилактики на современном этапе;

2. Определять факторы риска в своей практической деятельности;

3. Применять методики определения и оценки факторов риска при обучении на профильных кафедрах;

4. Выбрать методы и средства гигиенического обучения и воспитания в зависимости от конкретной ситуации.

Учебно-воспитательная задача: каждый студент должен знать, что профилактика, это одно из самых приоритетных направлений охраны здоровья населения, цель профилактики, задачи, уровни, виды.

Результат освоения темы:

Индекс компетенции	Индекс образовательного результата	Образовательный результат
ОК-1	З-1	Знать показатели здоровья населения, факторы, формирующие здоровье человека (в т.ч. профессиональные)
	У-1	Уметь планировать, анализировать, оценивать качество медицинской помощи, состояние здоровья населения и влияние на него факторов внешней среды, производственной среды
	В-1	Владеть оценками состояния общественного здоровья
ПК-26	З-1	Укрепление здоровья населения, современные проблемы профилактики, определение, основные задачи, виды профилактики и показатели оценки ее эффективности, факторы риска, классификацию факторов риска, принципы, формы, методы и средства гигиенического обучения и воспитания населения
	У-1	Обосновать актуальность профилактики на современном этапе
	У-2	Определить факторы риска в своей практической деятельности
	У-3	Применять методики определения и оценки факторов риска при обучении на профильных кафедрах
	У-4	Выбрать методы и средства гигиенического обучения и воспитания в зависимости от конкретной ситуации
	В-1	Владеть методикой анализа деятельности лечебно-профилактических учреждений

Определения и основные вопросы темы: Профилактика, как одно из приоритетных направлений охраны здоровья населения.

Профилактика- разносторонняя сфера деятельности, относящаяся к выявлению причин заболеваний и повреждений, их ускорению или ослаблению среди отдельных людей, их групп и всего населения.

Таким образом, укрепление здоровья- это процесс позволяющий людям повысить контроль за своим здоровьем, а так же улучшить его (ВОЗ).

Позитивное отношение к здоровью- это относительно стабильная позиция, установка индивида (социальной группы, общества в целом) на оздоровление образа жизни, изменение привычек, вредных для здоровья, формирование условий для достижения оптимального уровня здоровья(МЗ).

Мотивация к формированию потребности в здоровье- это пробуждение индивидов к действиям, направленным на укрепление, сохранение и восстановление здоровья. Укрепление здоровья лежит в основе разработки и формирования политики т стратегии государства и общества, направленной на охрану здоровья.

Под охраной здоровья, иногда ещё используют термин «защита здоровья»-совокупность мер политического, экономического, правового, социального, культурного, научного, медицинского, санитарно-эпидемического характера, направленных на сохранение и укрепление здоровья каждого человека, семьи и общества в целом, поддержание активной долголетней жизни, преставление медицинской лечебно-профилактической помощи.

Большую роль в укреплении здоровья человека играет роль в укреплении здоровья человека играет первичная медико-санитарная помощь (ПМСП), которую ВОЗ определяет как зону первого контакта органов здравоохранения (медицинский работник) с пациентом (больным). Принципы ПМСП- доступность, массовость, преемственность, профилактическая направленность, квалификация медицинских кадров.