- •09.02.03 Программирование в компьютерных системах
- •Содержание
- •Введение
- •1. Ответьте на вопросы:
- •Занятие 3. Цивилизации Древнего Востока.
- •Задания дня самопроверки
- •Задание для самопроверки
- •Занятие 8. Страны Европы в XVI-XVIII вв
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 9. Страны Европы в XIX веке
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 6. Христианская Европа в Средние века
- •Задание для самопроверки
- •Занятие 7. История Нового времени
- •Занятие 10. Традиционные общества Востока в XVI-XVIII веках
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 11. Страны Европы в конце XIX века – середине XX вв.
- •Задания для самопроверки.
- •Задание.
- •Занятие 15. Происхождение государственности у восточных славян
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 16. Дифференцированный зачет
- •Занятие 17. История принятия христианства на Руси
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 18. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 19. Борьба Руси с иноземными завоевателями
- •Задания для самопроверки.
- •Занятие 20. Борьба народов Прибалтики и Руси против крестоносцев
- •Задания для самопроверки. Работа с документом «Повесть временных лет».
- •Занятие 21. Русь на пути к возрождению
- •Задание.
- •Занятие 22. От Руси к России
- •Задание.
- •Занятие 23. Россия в царствовании Ивана Грозного
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 24. Основные направления внешней политики России в XVI веке
- •Задание для самопроверки.
- •1. Работа с материалами учебника:
- •1.. Ответьте на вопросы
- •Занятие 25. Смута в России.
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 26. Россия в середине и второй половине XVII века
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 27. Россия в период реформ Петра I
- •Задание для самопроверки.
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 34. Российский монополистический капитализм и его особенности
- •Занятие 39. Приход большевиков к власти в России.
- •Задание
- •Занятие 40. Гражданская война и иностранная интервенция.
- •Задание.
- •Занятие 41. Образование ссср
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 42. Строительство социализма в ссср
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 43. Индустриализация и коллективизация в ссср.
- •Задание.
- •Занятие 44. Международные отношения стран в 20-30 годы XX века.
- •Задание.
- •Занятие 45. Начальный период Великой Отечественной войны
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 46. Битва за Москву
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 47. Коренной перелом в ходе войны: Сталинградская и Курская битвы
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 48. Советский тыл и партизанское движение в годы Вов
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 49. Завершающие операции истории войны: Берлинская и Пражская. Итоги и уроки Великой Отечественной войны
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 53. Основные направления внешней политики ссср в 1964-х – 1991-х гг.
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 58. Политические идеалы современной России
- •Задание для самопроверки.
- •Занятие 59. Дифференцированный зачет Перечень вопросов по дисциплине "История"
- •Острогожск ____
Занятие 15. Происхождение государственности у восточных славян
Студент должен:
знать, происхождение государственности у восточных славян, понятия «дань» и «подданство», «князья», «дружина», «вечевые порядки», право на Руси, категории населения, княжеские усобицы.
уметь анализировать историческую информацию, представленную в исторических источниках, научной литературе, выбирать главное для запоминания.
Рекомендуемая литература: ои1.-с. 91-98, ди1.- с. 56-59, 63-70,
Задания для самопроверки.
1. На основе материалов учебника и дополнительной литературы заполните таблицу «Теория происхождения государственности на Руси»
теории вопросы сравнения |
Норманнская теория |
Антинорманнская теория |
1. Представители теории |
|
|
2. Сущность теории |
|
|
2. Подготовка к сдаче комплексного дифференцированного зачета совместно с дисциплиной «Обществознание (включая экономику и право)». Необходимо повторить изученный материал.
Занятие 16. Дифференцированный зачет
Перечень вопросов по дисциплине «История»
История в системе гуманитарных наук. Предмет и объект истории.
Виды исторических источников.
Первобытный мир и зарождение человеческой цивилизации: неолитическая революция.
Родовая община. Распределение социальных функций между полами. Мировоззрение первобытного человека.
Цивилизации Древнего мира. Архаичные цивилизации Древности. Египетская цивилизация.
Античные цивилизации Средиземноморья.
Формирование научной формы мышления в античном обществе.
Культурное наследие Египетской цивилизации, Древней Греции и Рима.
Возникновение исламской цивилизации.
Исламская духовная культура и философская мысль в эпоху Средневековья.
Христианская Европа в Средние века.
Преодоление раздробленности и образование централизованных монархий в Средние века на территории Европы.
Зарождение и развитие Европейских городов в Средние века.
Крестовые походы: цель и значение для истории Европы и Ближнего Востока.
История Нового времени.
Великие географические открытия.
Достижения и открытия истории Нового времени.
Страны Европы в XVI - XVIII веке.
Страны Европы в XIX веке.
Технический прогресс и промышленный переворот в XVIII – середине XIX вв.
Традиционные общества Востока в XVI-XVIII вв. в условиях европейской колониальной экспансии.
Развитие стран Европы в конце XIX века – середине XX вв.
Информационная революция и становление информационного общества в странах Запада и Востока.
Периодизация истории России.
Основные концепции истории российского государства.
Восточнославянские племена в VIII-IX вв.
Хозяйственное развитие восточных славян.
Общественные отношения у восточных славян.
Религия восточных славян.
30. Появление государства у восточных славян.
31. Развитие Руси при первых русских князьях.
Перечень вопросов по дисциплине
«Обществознание (включая экономику и право)»
Виды социальных наук. Специфика объекта их изучения.
Роль социального знания в жизни социума.
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Биологическое и социальное начало в человеке.
Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».
Многообразие человеческой деятельности.
Поведение человека в обществе.
Цель и смысл человеческой жизни.
Общение. Многообразие мира общения.
Виды и функции общения.
Классификация потребностей.
Проблема познаваемости мира.
Познание, истина и ее критерии.
Формы познания.
Наука. Значение научного познания мира.
Религия как феномен культуры.
Роль искусства в познании мира.
Сущность морали.
Представление об обществе как сложной динамической системе.
Системное строение общества: элементы и подсистемы.
Культура и цивилизация. Философия О. Шпенглера.
Общество и природа. Общество и культура.
Эволюция и революция как формы социального изменения.
Понятие общественного прогресса.
Глобализация человеческого общества.
Экономическая сфера общества. Структура отношений собственности в современной экономике.
Экономика как наука и хозяйство.
Экономический рост.
Типы экономических систем и их отличительные признаки.
Рыночные отношения в современной экономике.
Роль экономики в жизнедеятельности общества.
Фирма. Роль фирм в экономике
