Календарний графік проходження практики

№

Напрям і зміст діяльності

Тижні (дати проходження практики)

Відмітки про виконання

1

2

3

4

І.

Організаційна робота

1.1

Взяти участь у настановній конференції

1.2

Скласти індивідуальний план стажування

1.3

Оформити звітну документацію зі стажування

1.4

Взяти участь у звітній конференції

ІІ.

Формування професійних компетенцій через види управлінської діяльності

2.1

Забезпечення належних умов роботи навчального закладу (протокол № 1)

2.1.1

Дотримання нормативів режиму роботи навчального закладу

2.1.2

Забезпечення навчального закладу педкадрами та упорядкування їхньої праці

2.1.3

Програмно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу

2.1.4

Стан матеріально-технічного забезпечення

2.2

Вивчення стану інформаційно-аналітичної діяльності (протокол № 2)

2.2.1

Діагностика якості знань і вмінь учнів

2.2.2

Вивчення стану викладання

2.2.3

Виконання навчальних програм

2.2.4

Вивчення рівня розвитку та вихованості школярів

2.2.5

Спільна робота з батьками

2.2.6

Ефективність методичної роботи

2.2.7

Соціально-психологічний клімат у школі

2.2.8

Охорона життя, здоров`я, техніка безпеки

2.2.9

Фінансово-господарська діяльність

2.2.10

Ефективність управлінської діяльності

2.3

Планово-прогностична діяльність керівника

(протокол № 3)

2.3.1

Перспективний план роботи закладу освіти

2.3.2

План роботи закладу на навчальний рік

2.3.3

План методичної роботи

2.3.4

План атестаційної роботи

2.3.5

План роботи методичних об`єднань

2.3.6

План роботи батьківського комітету

2.3.7

План роботи бібліотеки

2.3.8

План психологічної служби (або творчої групи)

2.3.9

План підвищення кваліфікації педагогів

2.3.10

Тижневі плани керівників

2.4

Організаційна діяльність керівника

(протокол № 4)

2.4.1

Розподіл функціональних обов’язків між заступниками

2.4.2

Організація особистої праці керівника

2.4.3

Організація роботи заст. з навч.-вих. роботи

2.4.4

Організація роботи заст. з виховної роботи

2.4.5

Організація роботи заст. з наукової роботи

2.4.6

Організація роботи заст. з адміністративно-господарської діяльності

2.5

Контрольно-оціночна діяльність керівника

(протокол №5)

2.5.1

Виконання всеобучу

2.5.2

Якість знань та умінь учнів

2.5.3

Стан викладання

2.5.4

Виконання навчальних програм

2.5.5

Науково-теоретичний та методичний рівень вчителя

2.5.6

Ведення шкільної ділової документації

2.5.7

Виконання постанов педагогічних рад та наказів по школі

2.5.8

Стан виховної роботи та рівень вихованості учнів

2.5.9

Фінансово-господарська діяльність

2.5.10

Санітарно-гігієн. норми, техніка безпеки

ІІІ.

Узагальнювальний (протокол № 6)

3.1

Встановити рівень управлінської компетентності керівника навчального закладу

3.2

Розробити рекомендації (КЦП) з удосконалення управління навчальним закладом

3.3

Провести самоаналіз готовності до управлінської діяльності