2. Требования к результатам прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики студент должен

получить практический опыт:

• определения цели и задач, планирования и проведения, учебных занятий по физической культуре;

• наблюдения, анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;

• ведения учебной документации.

3. Рекомендации учителю физической культуры по организации производственной практики студентов

Учитель физической культуры сопровождает студентов в процессе педагогической практики, в связи с этим он:

• обеспечивает условия изучения студентами постановки физического воспитания в школе, знакомит с календарно-тематическим планированием по разделам программы;

• проводит открытые показательные уроки для практикантов;

• осуществляет практическую помощь в подготовке к урокам, поощряя творческую инициативу и самостоятельность студентов, предъявляя к ним высокие требования;

• дает характеристику классов закрепленных за студентами, определяет темы и конкретные задачи учебной работы по классам;

• проводит консультации и дает рекомендации студентам в составлении планов, подготовке к урокам;

• проверяет и утверждает конспекты уроков;

• присутствует на уроках физической культуры, поощряя творческую инициативу и самостоятельность студентов;

• осуществляет разбор-анализ, оценивает урок, как в присутствии всей группы практикантов, так и индивидуально.

4. Обязанности студентов на производственной практике

В соответствии с программой практики и в целях ее успешного выполнения студент обязан:

1. Организовать свою деятельность в соответствии с «Уставом» учебного заведения, в котором проходит практику, подчиняться правилам внутреннего распорядка, распоряжениям администрации и руководителя практики. В случае невыполнения предъявляемых к нему требований, он может быть отстранен от прохождения практики.

2. Выполнять все виды работ, предусмотренных программой практики, на качественном уровне:

• Ознакомиться с материально техническим обеспечение процесса физического воспитания в ОУ.

• Ознакомиться с документами планирования учителя физической культуры: рабочая программа, поурочный тематический план на четверть, календарь физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий ОУ на учебный год, электронный журнал учителя.

• Составить информационную справку об ОУ, системе построения физического воспитания в нем, на основе изучения сайта школы, беседы с учителем физической культуры и администрацией школы.

• Предоставить расписание уроков учителя физической культуры.

• Провести педагогическое наблюдение урока «Физическая культура» и составить письменный анализ по результатам наблюдения.

• Составить план-конспект подготовительной части урока «Физическая культура».

• Составить план-конспект фрагмента учебного занятия по предмету «Физическая культура» (подготовительная часть урока и комплекс для развития физического качества).

• Проводить фрагменты уроков по физической культуре ежедневно на протяжении всей практики.

• Подобрать и провести подвижные игры различной интенсивности на уроке физической культуры.

• Составить и провести эстафеты на уроке физической культуры.

• Оформить отчетную документацию практики в соответствии с требованиями, представленными в данном пособии и своевременно сдать руководителю.