- •Методические рекомендации по организации производственной практики и оформлению отчетной документации
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к результатам прохождения учебной практики
- •3. Рекомендации учителю физической культуры по организации производственной практики студентов
- •4. Обязанности студентов на производственной практике
- •5. Отчетная документация студента
- •«Введение в профессию учителя физической культуры»
- •Г. Нижний Тагил
- •Задание на производственную практику (по профилю специальности) «Введение в профессию учителя физической культуры»
- •Оформление дневника практики
- •Содержание заданий, реализуемых в период производственной практики «Введение в профессию учителя физической культуры»
- •1. Организация физического воспитания в оу
- •Структура и содержание информационной справки об организации физического воспитания в оу
- •2. Анализ урока физической культуры и методика проведения педагогического наблюдения
- •Педагогическое наблюдение на тему: «Организация урока»
- •3. Методика проведения фрагментов урочных форм занятий
- •План-конспект фрагмента (подготовительной части) урока по физической культуре №_______
- •4. Методика проведения подвижных игр на уроке физической культуры
- •Перечень подвижных игр, используемых в период практики
- •5. Методика проведения эстафет на уроке физической культуры
- •Перечень эстафет, используемых в период практики
- •Аттестационный лист результатов деятельности студента на производственной практике пп 01.01
- •Рекомендуемая литература
Перечень эстафет, используемых в период практики
Возраст (указать для какого возраста учащихся или класса рекомендуются составленные эстафеты)
Название эстафеты
Цель (какие двигательные качества и способности развиваются, какие умения и навыки формируются)
Содержание
Схема
Инвентарь
Аттестационный лист результатов деятельности студента на производственной практике пп 01.01
(заполняет руководитель практики ГБПОУ СО «НТПК№2»)
Студента __________________________ курс _3_ группа _33__ МБОУ СОШ № 95
(Ф.И.О.)
№ п/п |
Объекты оценки (практический опыт) |
Показатели |
Баллы |
1 |
Определения цели и задач, планирования и проведения учебных занятий по физической культуре
|
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
2
|
Наблюдение, анализ и самоанализ уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции |
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
3 |
Ведение учебной документации
|
|
|
|
|
||
Сумма баллов |
|
||
Итоговая оценка |
|
||
Руководитель практики ГБПОУ СО «НТПК №2» ______________ ____________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Дата ________________
* Примечание: Критерии оцениваются от 0 до 2 баллов:
«0» – показатель не проявлен;
«1» – показатель проявлен не в полном объеме;
«2» – показатель проявлен в полном объеме.
Максимально возможная сумма баллов _22__
Итоговая оценка представляет собой сумму баллов проявленных признаков:
22-20 баллов – отметка «отлично»
19-17 баллов – отметка «хорошо»
16-14 баллов – отметка «удовлетворительно»
