- •Методические рекомендации по организации производственной практики и оформлению отчетной документации
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к результатам прохождения учебной практики
- •3. Рекомендации учителю физической культуры по организации производственной практики студентов
- •4. Обязанности студентов на производственной практике
- •5. Отчетная документация студента
- •«Введение в профессию учителя физической культуры»
- •Г. Нижний Тагил
- •Задание на производственную практику (по профилю специальности) «Введение в профессию учителя физической культуры»
- •Оформление дневника практики
- •Содержание заданий, реализуемых в период производственной практики «Введение в профессию учителя физической культуры»
- •1. Организация физического воспитания в оу
- •Структура и содержание информационной справки об организации физического воспитания в оу
- •2. Анализ урока физической культуры и методика проведения педагогического наблюдения
- •Педагогическое наблюдение на тему: «Организация урока»
- •3. Методика проведения фрагментов урочных форм занятий
- •План-конспект фрагмента (подготовительной части) урока по физической культуре №_______
- •4. Методика проведения подвижных игр на уроке физической культуры
- •Перечень подвижных игр, используемых в период практики
- •5. Методика проведения эстафет на уроке физической культуры
- •Перечень эстафет, используемых в период практики
- •Аттестационный лист результатов деятельности студента на производственной практике пп 01.01
- •Рекомендуемая литература
Структура и содержание информационной справки об организации физического воспитания в оу
Наименование образовательного учреждения
Юридический адрес ОУ
Сайт ОУ
Краткая характеристика МТО. Какие спортивные сооружения имеются, их состояние, гигиенические условия, режим работы, соответствие материально-технической базы программным требованиям.
Организация урочной работы по физическому воспитанию. По какой государственной программе работает учитель, автор, год издания. Распределение учебных часов по всем разделам программы.
Организация внеклассной работы по физическому воспитанию. Какие спортивные и физкультурно-оздоровительные мероприятия запланированы на учебный год. Какие спортивные секции и кружки работают в ОУ.
2. Анализ урока физической культуры и методика проведения педагогического наблюдения
Задание: В первый день практики провести наблюдение за проведением урока физической культуры и представить письменный анализ результатов педагогического наблюдения по структуре представленной ниже.
Педагогическое наблюдение на тему: «Организация урока»
Урок № ___ по физической культуре в ___________ классе
МБОУ СОШ № _________ «___» ______ 20 ___года
________________________________________________________________________
(Ф.И.О. учителя проводившего урок)
________________________________________________________________________
(Ф.И.О. студента наблюдавшего урок)
Раздел программы ______________
Тема урока _____________________________________________
Задачи урока ___________________________________________
Своевременность начала урока, причины, вызвавшие его задержку.
Приход занимающихся к месту проведения занятий (организованно строем, свободно, роль дежурного, физорга, учителя в подготовке учащихся к уроку).
Распределение времени между частями урока и видами упражнений.
Способы разделения занимающихся на подгруппы, команды. Выделение судей, помощников, водящих, капитанов команд.
Построение, перестроения и размещение занимающихся для проведения различных видов упражнений (ОРУ, ходьбы, бега и т.д.). Целесообразность выбранных способов и затрат времени на их выполнение.
Подготовка, уборка инвентаря, распределение обязанностей между занимающимися.
Организация занимающихся, освобожденных от занятия.
Выбор места учителем при проведении различных видов упражнений и объяснении.
Окончание урока (своевременность, организованный уход в раздевалку).
3. Методика проведения фрагментов урочных форм занятий
Задание: В период практики студент должен ежедневно проводить фрагменты уроков по физической культуре в различных классах приобретая и совершенствуя профессионально значимые умения. В конце практики студент должен провести два зачетных фрагмента урока: первый – подготовительная часть урока, второй – подготовительная часть и комплекс упражнений для развития двигательного качества.
Для составления конспекта урока физической культуры рекомендуется изучить специальную литературу в качестве основного источника рекомендуется Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. стр. 260 -265.