План-конспект фрагмента (подготовительной части) урока по физической культуре №_______

для учащихся ______ классов; МБОУ СОШ № _________

Раздел учебной программы ________________________________________

Тема: ___________________________________________________________

Задачи фрагмента (подготовительной части) урока:

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

Дата __________________ Место проведения: _________________________

Продолжительность урока __________________________________________

Оборудование, инвентарь:_________________________________

Разработал студент: ____________________________

(Ф.И.О.)

Части урока и их содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
1	2	3

Замечания по проведению урока ___________________________________________

Оценка за конспект и проведение урока _____________________________________

Проверил ________________________ подпись учителя ________________________

(Ф.И.О.)

*Примечание:

• В графе 1 «Части урока и их содержание» указываются части урока (подготовительная, основная, заключительная) и их продолжительность (в мин). Последовательно указываются по частям занятия все предусмотренные для проведения задания, физические упражнения.

• В графе 2 «Дозировка» указываются количество повторений (серий, подходов) упражнений, затраты времени на выполнение упражнений, комплексов упражнений (в мин), величина преодолеваемого расстояния (метраж) и т.д.

• В графе 3 «Организационно-методические указания» указываются методы и способы организации учащихся, методы обучения и воспитания физических качеств, требования к выполнению упражнений, критерии оценки, интенсивность, темп и ритм выполнения, особенности дозировки упражнений, схемы и пояснения к ним, правила игры и т.п.

4. Методика проведения подвижных игр на уроке физической культуры

Задание: Подобрать три подвижные игры и провести их на уроках физической культуры.

Для подбора подвижных игр для урока физической культуры рекомендуется изучить специальную литературу в качестве основного источника рекомендуется: Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. − М.: Изда­тельский центр «Академия», 2000. − 160 с.

Перечень подвижных игр, используемых в период практики

• Игра №_____

• Название игры

• Интенсивность

• Возраст (указать для какого возраста учащихся или класса рекомендуется)

• Цель игры: (какие двигательные качества и способности развиваются, какие умения и навыки формируются, какие личностные качества воспитываются).

• Содержание игры.

• Схема

• Правила

• Варианты усложнения (если есть)

• Инвентарь

5. Методика проведения эстафет на уроке физической культуры

Задание: Составить четыре эстафеты и провести их на уроках физической культуры.

Для составления эстафет рекомендуется изучить специальную литературу в качестве основного источника рекомендуется: Гуревич И.А. 300 соревновательно-игровых заданий по физическому воспитанию: Практ. пособие. – Минск, Высшая школа, 1992 − 319с.