Заключение

Проведение тактической подготовки в детском футболе с учетом значений тактики игры расширяет возможности повышения эффективности управления тренировочным процессом.

Подготовка юных футболистов должна включать учет: возрастных параметров координационной сложности специализированных тренировочных нагрузок, соотношения показателей соревновательной и тренировочной разносторонности тактики игры, баланса разносторонности атакующих и оборонительных действий.

Планирование специализированных средств тренировки, начиная с 8-летнего возраста, целесообразно осуществлять с учетом установленных граничных значений разносторонности тактики игры.

Методика тактической подготовки юных футболистов с учетом разносторонности соревновательных действий способствует более существенному, по сравнению с традиционной, повышению качества выполнения этих действий в условиях соревновательной деятельности при сохранении ее количественных параметров.

Совершенствование тактики игры юных футболистов на этапах углубленной тренировки подготовки необходимо осуществлять в условиях, максимально приближенных к соревновательным.

Занятие в секции футбола содействуют как физическому, так и нравственному развитию подростков и молодёжи. Занятие футболом дают возможность постоянно развивать и совершенствовать работу мышечного аппарата, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, повышать общую тренированность воспитанника. Командный характер игры и высокий техническо-тактический уровень современного футбола предъявляет повышенные требования ко всем сторонам психики воспитанников секции. Футбол воспитывает не только силу, быстроту, ловкость, но и мужество, волю к победе, чувство коллективизма.

Занятия в секции позволяют:

привлечь большое количество подростков и молодёжи к регулярным занятиям физической культурой.

• Привить воспитанникам навыки самостоятельного решения сложных жизненных ситуаций, позитивного (бесконфликтного) общения через организацию их совместной общественно-полезной деятельности, создание атмосферы сотрудничества в коллективе.

• Расширить двигательный опыт за счёт освоения игры футбол.

• Развить потребности в самореализации и самосовершенствовании. 

• Провести профилактическую работу по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, оказание помощи детям, подросткам и молодёжи, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

• Приобрести знания в области гигиены, физиологии физкультурной деятельности.

• Повысить роль военно-патриотического воспитания подростков и молодежи. 

• Воспитать потребность и умение самостоятельно заниматься футболом, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья. 

• Содействовать воспитанию нравственных и волевых качеств, развитию психических процессов и свойств личности.

Таким образом,  футбол является эффективным средством воспитания растущей личности.

Список используемой литературы и других источников:

1. Сайт: http://ru.wikipedia.org  – Сборная России по футболу;

2. Сайт: http://zdorovosport.ru - История российского и советского футбола;

3. Сайт: http://marmelad.narod.ru/history.html - История Российского футбола;

4. Акимов Н.Г. Футбол. Футбол. Футбол!!! – М.: МИР, 2001. – 300 с.;

5. Андреев С. Н. Футбол в школе: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение. 1986. – 144 с.

6. Андреев С.Н., Левин В.С. Футбол: Методическое пособие. Липецк, 2009-494 с.

7. Башин Д.Ю. Футбол в современном мире. – М.: МИР, 1998. – 287 с.;

8. Былеева Л.В.,Коротков И.М. Подвижные игры: Учебное пособие для институтов физической культуры.-М., ФиС, 2008-224с.

9. Варюшин В. Разминка футболиста, М.: РГАФК, 2000 – 214 с.

10. Виниаминов Н.К. Футбольные игры в истории ХХ века. – М.:                        Просвещение, 2000. – 400 с.-с. ил.;

11. Годик М.А. Физическая подготовка футболистов: Методическое пособие – М.: Норма, 2006-269с.

12. Гуревич И.А. Круговая тренировка по развитию физических качеств: Учебное пособие. –Минск, «Высшая школа» 2010-370с.

13. Железняк Ю.Д., Минбулатов В.М. Теория и методика обучения физической культуре: Учебник для вузов физической культуры. – М., «Академия» 2008-348с.

14. Коротков И.М. Подвижные игры в занятиях спорта: Учебное пособие.-М.,ФиС 2009-120с.

15. Малов В.И. Футбол: Энциклопедия – М.: ООО «Издательство АСТ», 2005.-394с.

16. Монаков Г.В. Подготовка футболистов, теория и практика: Методическое пособие – М., ФиС 2009-285с.

17. Настольная книга учителя физической культуры» Г.И. огадаев ФиС, 2000 – 324 с.

18. Теория и методика физической культуры Спб: издательство «Лань», 2003 – 432 с.

19. Физическая культура Н.В.Решетников Ю.Л. Кислицын, Р.Л. Палтикевич, Г.И. Погадаев М.: ИЦ «Академия», 2008 – 463 с.

20. Общая педагогика физической культуры и спорта -М.: ИД «Форум», 2007 – 432 с.

21. Искусство подготовки высококлассных футболистов. Н. Люкшинов Изд.: Советский спорт, 2006 -321 с.

22. Внеурочная деятельность учащихся. Футбол М., «Просвещение» Г. Колодницкий, В. Кузнецов, М.Маслов

23. Футбол. Настольная книга детского тренера.1-2 этап ( 8-12 лет ) А.Кузнецов М. «Олимпия»/ «Человек », 2010 – 156 с.

24. Самый популярный учебник футбола: тренировочные программы и упражнения от ведущих тренеров мира,А.Кузнецов М. «Олимпия»/ «Человек »/, 2010 – 213 с.

25. Всё о тренировке юного футболиста, М. Мукиан, Д. Дьюрст М.: АСТ/«Астрель», 2008 – 169 с.

26. Тренировка юных футболистов» В. Варюшин, М: Физическая культура, 2007 217 с.

27. Портнов Ю.М. Основы управления тренировочно-соревновательным процессом в спортивных играх: Учебное пособие. – М., ФиС 2009-200с.

28. Ромашин Г.Н. Подвижные игры: Методическое пособие.- Краснодар, 2010 – 147 с.

29. Сайт: http://marmelad.narod.ru/history.html - История Российского футбола;

30. Сайт: http://ru.wikipedia.org  – Сборная России по футболу;

31. Сайт: http://zdorovosport.ru - История российского и советского футбола;

32. Сборная России: 17 шагов на пути к ЕВРО-2008. СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2008. – 279 с.;

33. Теоретическая подготовка юных спортсменов. Пособие для тренеров ДЮСШ. М., 1981. -325 с.

34. Футбол. Тренировка точности юных спортсменов», С.Голомазов, Б.Чирва, М.: РГАФК, 1994 – 216 с.

35. Юный футболист. Учебное пособие для тренеров / Под общей редакцией А. П. Лаптева М.: М.: РГАФК, 2004 – 316 с.

36. Матвеев Л.П. Категории «развитие», «адаптация», «воспитание» в теории физической культуры и спорта (давние, но не стареющие и новые идеи) // Теория и практика физ. культуры. 2007. - №1. - С.2-6

37. Матвейчук К.А. и др. Формирование установки на занятия физической культурой: Моногр./К.А.Матвейчук, Р.Ф.Кабиров, Е.В.Тарасов-Магнитогорск: Магнитог.гос.тех.ун-т, 2008. - 146 с.

38. Ивасев В.З. Технико-тактическая подготовка юных футболистов с учетом разносторонности соревновательных действий диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Краснодар, 2001.

39. Драндров Г.Л., Краснов Ю.И., Фаттахов Р.В.

40. Полишкис М.М. Особенности тактической подготовки юных футболистов с учетом современных тенденций развития игры//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. № 4. С. 80-86. Тактическая подготовка юных футболистов на основе реализации принципа обобщения в обучении//Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. 2011.№ 2-2. С. 86-91.

41. Максименко И.Г. Перспективы использования информационных технологий в подготовке юных спортсменов, специализирующихся по спортивным играм.//Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2009. № 5. С. 159-161.

42. Андреев С.Н. Футбол в школе. - М.: Просвещение, 1986 .

43. Вихров К.Л. Футбол в школе: Учебно-методическое пособие. - К.: Рад. шк., 1990. – 326 с.

44. Мутко В.Л., Андреев С.Н., Алиев Э.Г. Мини-футбол - игра для всех. - М.: Советский спорт, 2007 – 327 с..

45. Чичикин В.Т. Физическая культура. Региональная программа для 1-4 классов. 2006. – 325с.

46. Сучилин А. А. Футбол во дворе. М.: Физкультура и спорт», 1978 г. – 184 с.

47. Футбол: обучение базовой технике», Ж.Л. Чесно, Ж. Дюрэ, М.: Дивизион, 2006 – 217 с.

48. Кук М. «101 упражнение для юных футболистов. Возраст 7-11 лет», М.: АСТ /Астрель» 2003 - 216 с.

49. Цирин Б. Я., Лукашин Ю. С. Футбол. – М.: Физкультура и спорт. 1982, 2-ое исправленное и дополненное издание, - 207 с.

50. Цирин Б. Я., Лукашин Ю. С. Футбол. М.: Физкультура и спорт», 1982. – 215 с.

51. Чанади А. Футбол. Техника. М.: Физкультура и спорт», 1978. – 216 с.

52. Чанади А. Футбол. Стратегия. М.: Физкультура и спорт», 1981. – 198 с.

53. Юный футболист. Учебное пособие для тренеров / Под общей редакцией А. П. Лаптеева, А. А. Сучилина. М.: Физкультура и спорт», 1983. – 218 с.

1 Башин Д.Ю. Футбол в современном мире. – М.: МИР, 1998. С.- 216;

2 Виниаминов Н.К. Футбольные игры в истории ХХ века. – М.:  Просвещение, 2000. С. – 217.

3 Полишкис М.М. Особенности тактической подготовки юных футболистов с учетом современных тенденций развития игры//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. № 4. С. 80-86.

4 Юный футболист. Учебное пособие для тренеров / Под общей редакцией А. П. Лаптева М.: М.: РГАФК, 2004 С. – 215.

5 Ромашин Г.Н. Подвижные игры: Методическое пособие.- Краснодар, 2010 С. - 217.

6 Всё о тренировке юного футболиста, М. Мукиан, Д. Дьюрст М.: АСТ/«Астрель», 2008 С. – 216.

7 Футбол: обучение базовой технике», Ж.Л. Чесно, Ж. Дюрэ, М.: Дивизион, 2006 –С. – 327.

8 Юный футболист. Учебное пособие для тренеров / Под общей редакцией А. П. Лаптеева, А. А. Сучилина. М.: Физкультура и спорт», 1983. С. – 216.

68