- •Бийский технологический институт (филиал)
- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи лабораторных работ
- •Методика проведения лабораторных работ
- •Часть 1. Аминокислоты и белки
- •1.1 Характеристика методов качественного и количественного
- •1.2.1 Качественные цветные реакции на аминокислоты
- •1.2.1.1 Нингидриновая реакция
- •1.2.1.2 Реакция Фоля на «слабосвязанную» серу цистеина
- •Экспериментальная часть
- •1.2 Качественные реакции на аминокислоты и белки
- •1.2.1.3 Биуретовая реакция на пептидные связи
- •1.2.1.4 Ксантопротеиновая реакция
- •1.2.2 Цветные реакции на белки
- •1.2.2.1 Биуретовая реакция на обнаружение пептидных связей
- •1.2.2.2 Цветные реакции с белками на обнаружение
- •1.2.2.3 Цветные реакции с белками на обнаружение
- •1.2.3 Обсуждение результатов работы
- •1.3 Количественная и качественная оценки белков пищевых
- •1.3.1 Определение общего количества белка методом формольного титрования
- •1.3.2 Определение общего количества белка на рефрактометре ирф-464
- •1.3.3 Расчёт биологической ценности белков пищевых продуктов
- •1.3.4 Обсуждение результатов работы
- •Контрольные вопросы к части 1
- •Часть 2. Углеводы
- •2.1 Характеристика методов определения углеводов
- •2.1.1 Определение простейших сахаров
- •2.1.2 Определение полисахаридов (крахмала и декстринов)
- •2.1.3 Определение содержания сахаров
- •2.1.4 Определение пищевых волокон
- •2.2 Качественные реакции на углеводы
- •2.2.1 Качественные реакции моносахаридов
- •2.2.1.1 Реакция Троммера
- •2.2.1.2 Реакция Фелинга
- •2.2.1.3 Реакция Барфеда (реакция с уксуснокислой медью)
- •2.2.1.4 Реакция Селиванова на кетозы
- •2.2.2 Качественные реакции дисахаридов
- •2.2.2.1 Восстанавливающая способность лактозы и мальтозы
- •2.2.2.2 Определение восстанавливающей способности у сахарозы и гидролиз сахарозы
- •2.2.3 Качественные реакции полисахаридов
- •2.2.3.1 Реакция крахмала и гликогена с йодом
- •2.2.3.2 Гидролиз крахмала
- •2.2.3.3 Гидролиз целлюлозы
- •2.2.4 Обсуждение результатов работы
- •Контрольные вопросы к части 2
- •Часть 3. Липиды
- •3.1 Методы определения свойств липидов и их основных констант (чисел)
- •3.2 Определение основных свойств и констант жиров
- •3.2.1 Растворимость липидов и образование эмульсии
- •3.2.2 Омыление жира
- •3.2.3 Образование свободных жирных кислот
- •3.2.4 Образование нерастворимых кальциевых мыл
- •3.2.5 Определение числа омыления
- •3.2.6 Определение кислотного числа жира
- •3.2.7 Определение эфирного числа жира
- •3.2.8 Определение йодного числа жира
- •3.2.9 Обсуждение результатов работы
- •Контрольные вопросы к части 3
- •Часть 4. Витамины
- •4.1 Характеристика методов определения витаминов
- •Экспериментальная часть
- •4.2 Качественные реакции на витамины
- •4.2.1 Водорастворимые витамины
- •4.2.1.1 Реакции на витамин в1 (тиамин)
- •4.2.1.2 Реакция восстановления витамина в2 (рибофлавина)
- •4.2.1.3 Реакция на витамин рр (антипеллагрический, в5)
- •4.2.1.4 Реакция на пиридоксин (витамин в6)
- •4.2.1.5 Реакции на витамин р (рутин) (цитрин, витамин
- •4.2.1.6 Реакции на витамин с (аскорбиновая кислота)
- •4.2.2 Жирорастворимые витамины
- •4.2.2.1 Реакции на витамин а (реакция Друммонда)
- •4.2.2.2 Реакция на витамин е (а-токоферол)
- •4.2.3 Обсуждение результатов работы
- •Контрольные вопросы к части 4
- •Часть 5. Влага в пищевых продуктах
- •5.1 Характеристика методов определения свободной
- •Экспериментальная часть
- •5.2 Изучение состава и свойств воды, её виды и формы связи
- •5.2.1 Определение массовой доли влаги и сухого вещества
- •5.2.1.1 Определение содержания влаги и сухого вещества
- •5.2.1.2 Определение влаги (сухого вещества) в продуктах
- •5.2.2 Определение активной кислотности (рН) сыра
- •5.2.3 Определение расчётным путём доли связанной воды
- •5.2.4 Характеристика связанной воды через долю сухих
- •5.2.5 Анализ форм и видов связи влаги в твёрдых сырах
- •5.2.6 Обсуждение результатов работы
- •Контрольные вопросы к части 5
- •Часть 6. Минеральные вещества
- •6.1 Характеристика методов определения минеральных
- •Контрольные вопросы к части 6
- •ТехниКа безопасности при работе в лаборатории
- •Требования к оформлению отчёта по лабораторным работам
- •Тестовые задания
- •Приложение а Структура -аминокислот
- •Приложение б
- •151000 «Технологические машины и оборудование
- •Пищевая химия
- •260204 «Технология бродильных производств и виноделие», 260601 «Машины и аппараты пищевых производств», 240706 «Автоматизированное производство химических предприятий» и бакалавров направлений
- •260100 «Продукты питания из растительного сырья»,
4.2.1.3 Реакция на витамин рр (антипеллагрический, в5)
(ниацин)
Принцип реакции: при нагревании витамина РР с раствором ацетата меди образуется плохо растворимый синий осадок медной соли витамина РР.

|
Витамин РР |
Медная соль витамина РР |
Материалы и реактивы: витамин РР в порошке, 10%-ный раствор уксусной кислоты, 5%-ный раствор ацетата меди.
Оборудование: пробирки, пипетки.
Порядок выполнения работы: в пробирку помещают 5…10 мг витамина РР и растворяют при нагревании в 1…2 см3 раствора уксусной кислоты. К нагретому до кипения раствору прибавляют такой же объём раствора ацетата меди. Жидкость становится мутной, окрашивается в голубой цвет, а при стоянии выпадает синий осадок медной соли никотиновой кислоты.
Наблюдают окрашивание испытуемой жидкости в голубой цвет, образование осадка синего цвета.
4.2.1.4 Реакция на пиридоксин (витамин в6)
Принцип реакции: при взаимодействии пиридоксина с раствором хлорида железа (FeCl3) жидкость окрашивается в красный цвет вследствие образования комплексной соли типа фенолята железа.
Материалы и реактивы: водный раствор (1%-ный ) витамина В6, 1%-ный раствор хлорида железа (FeCl3).
Оборудование: пробирки, пипетки.
Порядок выполнения работы: в пробирке смешивают 1 см3 водного раствора пиридоксина и 2 капли раствора хлорида железа. Смесь встряхивают. Наблюдают окрашивание жидкости в красный цвет.
4.2.1.5 Реакции на витамин р (рутин) (цитрин, витамин
проницаемости)
Реакция рутина с хлоридом железа (III)
Принцип реакции: хлорид железа (III) образует с рутином комплексные соединения, окрашенные в изумрудно-зеленый цвет.
Материалы и реактивы: рутин (порошок и насыщенный водный раствор), 1%-ный раствор хлорида железа (III) (FeCl3), концентрированная серная кислота, 0,5%-ный раствор соляной кислоты, 10%-ный раствор гидроксида натрия, реактив Фелинга.
Оборудование: штатив с пробирками, пипетки.
Порядок выполнения работы: к 2 см3 насыщенного водного раствора рутина прибавляют несколько капель раствора FeCl3.
Наблюдают появление зелёного окрашивания.
Реакция рутина с концентрированной серной кислотой
Принцип реакции: концентрированная серная кислота образует с флавонами и флавонолами флавилиевые соли, растворы которых имеют ярко-жёлтую окраску.
Порядок выполнения работы: к 2 см3 насыщенного водного раствора рутина осторожно по стенке пробирки доливают 1 см3 концентрированной серной кислоты.
На границе двух жидкостей наблюдают возникновение кольца, окрашенного в жёлтый цвет.
4.2.1.6 Реакции на витамин с (аскорбиновая кислота)
Принцип реакции: аскорбиновая кислота способна легко вступать в окислительно-восстановительные реакции.
Аскорбиновая кислота способна легко восстанавливать гексоцианоферрат-(III) калия (K3Fe(CN)6). При этом K3Fe(CN)6 восстанавливается до K4Fe(CN)6, который с ионами валентного железа даёт соль Fe4[Fe(CN)6]3 синего или зелёного цвета.
Порядок выполнения работы: к 1 см3 раствора аскорбиновой кислоты прибавляют 1 см3 раствора K3Fe(CN)6 и 0,5 см3 раствора хлорида железа (III) (FeCl3).
Наблюдают образование сине-зелёного окрашивания.
