- •C.М. Дрюцкая
- •Введение
- •Тема 1. Химия элементов. Свойсвта s-элементов и d-элемнтов I, II групп.
- •Водород, вода. Пероксид водорода
- •Атомные характеристики элементов
- •Основные физико-химические свойства металлов
- •Свойства элементов iв группы: Cu, Ag, Au
- •Атомные характеристики элементов
- •Основные физико-химические свойства металлов
- •Элементы iiв группы: Zn, Cd, Hg
- •Атомные характеристики элементов
- •Основные физико-химические свойства металлов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Индивидуальные задания
- •Исходные данные
- •1.4. Тестовые задания
- •Тема 2. Свойства элементов и соединений III - viiв групп.
- •2.1. Теоретические сведения
- •Атомные характеристики элементов
- •Основные физико-химические свойства металлов
- •Свойства элементов viib группы. Марганец
- •Атомные характеристики элементов
- •Основные физико-химические свойства металлов
- •Свойства оксидов и гидроксидов марганца
- •2.2. Контрольные вопросы и задания
- •2.3. Индивидуальные задания
- •Исходные данные
- •2.4. Тестовые задания
- •Тема 3. Свойства элементов viiib группы и их соединений
- •Атомные характеристики элементов
- •Основные физико-химические свойства металлов
- •3.4. Тестовые задания
- •Тема 4. Свойства элементов и соединений III - iVa групп
- •4.1. Теоретические сведения
- •4.2. Контрольные вопросы и задания
- •4.3. Индивидуальные задания
- •Исходные данные
- •4.4. Тестовые задания
- •Тема 5. Свойства элементов и соединений vа группы
- •5.1. Теоретические сведения
- •Кислородные соединения азота.
- •Кислородсодержащие соединения фосфора
- •Атомные характеристики элементов
- •5.2. Контрольные вопросы и задания
- •5.3. Индивидуальные задания
- •Исходные данные
- •5.4. Тестовые задания
- •Тема 6. Свойства элементов и соединений vIa группы
- •6.1. Теоретические сведения
- •Природные источники элементов VI а группы
- •6.2. Контрольные вопросы и задания
- •6.3. Индивидуальные задания
- •Исходные данные
- •6.4. Тестовые задания
- •Тема 7. Элементы viIа группы. Благородеые газы
- •7.1. Теоретические сведения
- •Природные источники галогенов
- •Атомные характеристики элементов
- •Физико-химические свойства простого вещества
- •Физико-химические свойства галогеноводородов
- •Соединения галогенов с кислородом
- •Физико-химические свойства оксидов галогенов
- •Электродные потенциалы галогенов
- •Окислительно-восстановительные потенциалы хлора
- •Характеристика кислот
- •7.2. Контрольные вопросы и задания
- •7.3. Индивидуальные задания
- •Исходные данные
- •7.4. Тестовые задания
- •Программа дисциплины «общая и неорганическая химия» (первый и второй вопросы экзаменационных билетов)
- •Перечень практических вопросов (третий вопрос экзаменационных билетов)
- •Перечень тем типовых задач (четвертый вопрос экзаменационных билетов)
- •Критерии экзаменационной оценки «отлично»
- •«Хорошо»
- •«Удовлетворительно»
- •«Неудовлетворительно»
- •План общей характеристики группы элементов (атома элемента)
- •План характеристики элемента и его соединений
- •Перечень видеофильмов по изучаемым темам курса «общая и неорганическая химия»
- •Библиографический список
- •Оглавление
Перечень тем типовых задач (четвертый вопрос экзаменационных билетов)
1. Расчет энергетических характеристик (ΔΗ0, ΔS0, ΔG0) химических процессов. Умение прогнозировать направление и глубину их протекания.
2. Расчет равновесных концентраций веществ по исходным концентрациям и константе равновесия.
3. Расчет количеств компонентов растворов заданной концентрации. Приготовление растворов определенной концентрации.
4. Уметь предсказать образование осадка при сливании растворов известной концентрации.
5. Расчет рН растворов по известной концентрации Н+ и ОН-, расчет концентрации по рН.
6. Расчет степени и константы ионизации, степени и константы гидролиза, осмотического давления.
7. Составление ионно-молекулярных уравнений обмена в растворах электролитов, гидролиза. Смещение равновесия.
8. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций ионно-электонным методом, уметь определять направление ОВР, вычислять молярную массу эквивалента окислителя и восстановителя.
Критерии экзаменационной оценки «отлично»
1 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии.
2 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии.
3 вопрос билета. Студент грамотно выполняет практическую ситуационную задачу, демонстрирует правильное понимание ситуации и умение найти профессиональное решение.
4 вопрос билета. Студент без замечаний решает задачу по соответствующему разделу курса.
«Хорошо»
1 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии.
2 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии, но допускает несущественные ошибки в характеристике элементов соответствующей группе элементов ПСЭ и их отличительных признаках..
3 вопрос билета. Студент грамотно выполняет практическую ситуационную задачу, демонстрирует правильное понимание ситуации и умение найти профессиональное решение, но допускает несущественные ошибки.
4 вопрос билета. Студент при решении задачи по соответствующему разделу курса допускает незначительные ошибки при проведении математических расчетов, демонстрирует в целом правильное понимание ситуации.
«Удовлетворительно»
1 вопрос билета. Студент по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии отвечает с наводящими вопросами.
2 вопрос билета. Студент по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии отвечает с наводящими вопросами.
3 вопрос билета. Студент делает заключение по предложенной практической ситуационной задаче после наводящих вопросов.
4 вопрос билета. При решении задачи по соответствующему разделу курса студент допускает ошибки в математических формулах, при проведении математических расчетов.
«Неудовлетворительно»
1 вопрос билета. Студент не отвечает по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии даже с наводящими вопросами.
2 вопрос билета. Студент не отвечает по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии даже с наводящими вопросами.
3 вопрос билета. Студент не решает предложенную практическую ситуационную задачу даже после наводящих вопросов.
4 вопрос билета. Задача по соответствующему разделу курса решена неверно.
