Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Инж. Графика - справочные материалы (часть 3).pdf
Скачиваний:
493
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
9 Мб
Скачать
☆

47

13. ЧЕРТЕЖИ СБОРОЧНЫХ ЕДИНИЦ

13.1. Общие сведения

Вразделе рассматриваются чертежи сборочных единиц - специфицированных изделий, состоящих из двух и более частей.

Изготовлению изделия предшествует его проектирование

(разработка технического задания, технического предложения, эскизного и технического проектов), в результате чего появляются документы, полностью отражающие конструкцию изделия, и создание рабочей конструкторской документации - документов, позволяющих изгото-

вить изделие и проконтролировать его качество. Из графических конструкторских документов сборочных единиц выделяют чертеж общего вида на стадии проектирования и сборочный чертеж на стадии разработки рабочей документации (ГОСТ 2.102-68*).

Чертеж общего вида (шифр ВО) - документ, определяющий конструкцию изделия, взаимодействие его составных частей, поясняющий принцип работы изделия и являющийся основой для разработки рабочей документации.

Врабочую документацию изделия входят сборочный чертеж, спецификация и рабочие чертежи (эскизы) деталей изделия.

Сборочный чертеж (шифр СБ) - документ, содержащий изображения сборочной единицы и другие данные для её сборки (изготовления) и контроля. Спецификация - основной конструкторский документ, определяющий состав изделия.

Договоримся об использовании далее в тексте аббревиатур

ЧОВ - чертеж общего вида и СЧ - сборочный чертеж.

Учебные ЧОВ и СЧ сборочных единиц несколько отличаются от производственных. Это объясняется принципиальной невозможностью получения, сознательного усвоения и использования студентами 1-2 курсов всего требуемого для производства объёма знаний и опыта.

Формальнопосодержанию,представляемомуобычноперечнем определенных требований к чертежу, учебные СЧ и ЧОВ во многом идентичны. Существенное различие между ними - в информации,

которую передает содержание: СЧ предназначен для осуществления сборки и контроля изделия, а ЧОВ - для полного выявления конструкции изделия и возможности разработки чертежей сборочныхединицидеталей,входящихвизделие.

Учебные ЧОВ и СЧ должны содержать:

1. Изображения изделия и надписи (текстовую часть).

2. Наименования и обозначения составных частей изделия.

48

Наименования и обозначения составных частей изделия для учебных ЧОВ и СЧ рекомендуется записывать в таблице, выполняемой на листах формата А4 по форме спецификации (см. 13.5).

3.Размеры и другие данные, наносимые на изображения в зависимости от назначения чертежа.

4.Номера позиций составных частей изделия.

5.Технологические требования к изделию и его характеристики (при необходимости).

13.2. Изображения и надписи на чертежах сборочных единиц

Изображения на ЧОВ и СЧ выполняют по правилам, изложен-

ным в ГОСТ 2.109-73* и ГОСТ 2.305-68*.

На главном изображении изделие, как правило, располагают в рабочем положении, а если оно может быть любым, то в положении, удобном для сборки изделия или компоновки чертежа. При этом соблюдается условие: главное изображение должно давать наибольшую информацию о конструкции и принципе работы изделия. Обычно главное изображение бывает фронтальным разрезом или соединением частей, а при симметричной конструкции половин вида спереди и фронтального разреза, реже - видом спереди.

Рекомендации по выбору количества изображений, их содержания, масштаба, компоновки и формата ЧОВ такие же, как при выполнении рабочих чертежей и эскизов деталей.

Учебный ЧОВ при минимуме изображений должен возможно более точно с наименьшим числом упрощений и условностей раскрывать конструкцию изделия в целом и передавать действительные формы и размеры всех его оригинальных деталей и деталей со стандартными изображениями. Для стандартных изделий достаточно, чтобы ЧОВ позволял определять размеры каждого из них (формы стандартных изделий известны) и отражал их взаимодействие между собой и с другими деталями.

Основные изображения изделия на основные плоскости проекций, состав которых (виды, разрезы, соединения их частей) зависит от особенностей его конструкции, рекомендуется располагать в проекционной связи. Допускается какие-то из этих изображений для рационального использования поля чертежа помещать на его свободном месте, снабжая их соответствующими обозначениями.

Некоторые изображения, характеризующиеся простой формой отображаемых элементов, могут даваться в уменьшенном масштабе.

49

Мелкие конструктивные элементы показывают на дополнительных и местных видах, сечениях или выносных элементах в увеличенном масштабе.

Для уточнения форм элементов отдельной детали допускается давать изображение только этой детали, обычно вид или сечение.

Линии невидимого контура на ЧОВ и СЧ применяют только для изображения простых невидимых элементов, когда выполнение разреза не упрощает чертеж, а лишь увеличивает его трудоёмкость.

Выполнении ЧОВ и СЧ обычно начинают с построения изображений основных деталей (корпус, рама), вычерчивая другие детали так, чтобы каждая следующая деталь имела сопрягаемые (прилегающие) поверхности с предыдущими. Такой порядок получения чертежа изделия часто отражает порядок его сборки.

 

 

Соприкасающиеся

поверх-

1

5

ности смежных деталей разделя-

2

4

ет одна общая линия (рис. 13.1).

3

6

Для

облегчения

чтения

 

чертежа при штриховке смежных

 

Рис. 13.1

сечений

деталей либо

исполь-

 

зуют линии штриховки разного

 

 

направления, либо меняют расстояния между штрихами, либо сдвигают линии штриховки (поз. 1, 2, 3, 5, 6, на рис. 13.1). Узкие площади сечений, ширина которых на чертеже менее 2 мм, зачерняют (поз. 4 на рис. 13.1).

Сечения детали на разных изображениях должны иметь одинаковые направление штриховки и расстояние между штрихами.

На ЧОВ и СЧ допускается тонкими сплошными линиями давать “обстановку” - изображения соседних изделий, взаимодействующих с данным, и не штриховать её в разрезах и сечениях.

При изучении разделов “Чертежи сборочных единиц” и “Деталирование” широко применяются сборочные единицы под названием “Вентиль” и их чертежи. Вентилем называют устройство, предназначенное для регулирования потока воды (жидкости) в трубопроводе и периодического отключения одной его части от другой.

На рис. 13.2 дано наглядное изображение, на рис. 13.3 - учебный СЧ, на рис. 14.1 - учебный ЧОВ, а на рис. 13.10 - учебная спецификация к этим чертежам одного из наиболее распространенных типов вентилей (отметим, что в разделе “Документация” спецификации для определенности указано “Чертеж общего вида” и дано его обозначение).

 

50

 

8

6

 

5

3

2

9

7

4

1

Рис. 13.2

На СЧ (рис. 13.3) достаточно дать одно изображение (соединение частей продольного разреза вентиля и его вида спереди), которое совместно с техническими требованиями полностью раскрывает расположение деталей вентиля, их взаимосвязь, способы соединения и, следовательно, позволяет произвести сборку изделия.

Конструкцию вентиля и его составных частей на ЧОВ (рис. 14.1) отражают семь изображений, назначение каждого из которых объяснено в разделе 14 при чтении чертежа.

Составной частью чертежа, дополняющей изображения изделия, являются надписи, выполняемые в тех случаях, когда содержащиеся в них сведения невозможно или нецелесообразно представить графически или условными обозначениями (ГОСТ 2.316-68*). К этим сведениям относят: обозначения изображений и масштабов (рис. 13.18, 13.26, 14.1); надписи, характеризующие отдельные элементы изделия; технические требования и технические характеристики; таблицы с размерами и другими данными. Текст и таблицы располагают, как правило, параллельно его основной надписи.

Широко используются относящиеся к изображениям краткие надписи на полках линий-выносок, содержащие не более двух строк (над и под полкой), выполняемые шрифтом того же размера, что и размерные числа, и начинающиеся с прописной буквы. Линии-выноски могут отходить от контурной линии изображения и заканчиваться направленной остриём к этой линии стрелкой (размер G11/2 на

8

6

3

5

9

2

7

4

1

51

Ïîä êëþ÷ 27

Ïîä êëþ÷ 36

Обжать при сборке

G11/2

2îòâ.

Ïîä êëþ÷ 60

Притереть

120

Рис. 13.3

рис. 13.3) или непосредственно от изображения и заканчиваться точкой. Обычно на учебных ЧОВ и СЧ на полках линий-выносок дают такую информацию:

-указания о числе конструктивных элементов (фасок, отверстий,

идр., например, “3 ребра” (рис. 14.1), “4 îòâ. 16” (рис. 13.18);

-обозначения некоторых резьб и выносных элементов (рис. 13.3, 14.1), левой резьбы (LH), конусностей, шлицев, рифлений, и др.;

-указания об отнесении размеров к определенному элементу,

например, “Для зубьев”, “Для центра выточки” и т. п.; - указания о приёмах и способах сборки изделия (соединений

деталей) и возможной обработке деталей при сборке или после неё, например, “Обжать при сборке”, “Притереть”, “Закернить”, “Запрессовать” и т. п. (рис. 13.3). Более развернутые по объёму указания о сборке приводят в технических требованиях (рис. 13.18).