Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Людина і суспільство: програма для загальноосвітньої школи.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
196 Кб
Скачать
☆

Тема 27. Проблеми культури в сучасному світі

Світова культура ХХ століття: досягнення і проблеми. Суперечності культурного розвитку. Зростання ролі освіти та посилення значення гуманітарних наук. Гуманізація та гуманітаризація.

Нові напрями і види мистецтва. Релігійний модернізм і секуляризація. Феномен «масової культури». Кризові явища у культурі та пошуки нових форм духовності. Проблеми екології культури. Зростання ролі та відповідальності творчої інтелігенції. Перспективи духовного прогресу людства.

Проблеми національно-культурного відродження в Україні.

Основні поняття: авангардизм, атеїзм, гуманізація й гуманітаризація (науки і освіти), криза культури, масова культура, молодіжна субкультура, національно-культурне відродження, полікультурність, релігійний фундаменталізм, секуляризація, українська ментальність.

Очікувані результати

Учні повинні орієнтуватися в основних досягненнях і проблемах культурного розвитку сучасного людства; розкривати головні суперечності соціально-культурного розвитку сучасності; усвідомлювати необхідність зростання ролі освіти, її гуманізації та гуманітаризації; аналізувати причини кризових явищ у різних царинах сучасної культури; окреслювати шляхи подолання кризових явищ і перспективні напрямки розвитку світової культури; розуміти історичні корені та сучасні проблеми відродження національної культури і національно-культурного поступу в Україні.

Підсумкова тема. Людство на порозі ххі століття Ціннісні орієнтації та ставлення:

- позитивна оцінка прогресивних досягнень сучасного людства в різних сферах суспільного життя, які розкривають безмежність його творчого потенціалу і можливості подальшого поступу;

- негативне ставлення до таких соціальних явищ, як війни, міжнародні та міжнаціональні конфлікти, тоталітаризм, фашизм, мілітаризм і шовінізм, холокост, антисемітизм, ксенофобія, порушення прав людини та приниження людської гідності, невиконання норм міжнародного права, права народів на власне самовизначення, національний та соціальний егоїзм, міжнародний тероризм тощо;

- вболівання за людські, культурні та матеріальні втрати, яких зазнало людство у ХХ столітті, за ті біди, яких воно зазнає внаслідок загострення глобальних проблем, за майбутнє людства; переживання за майбутнє народу України, за те, щоб в ній збереглася суспільна злагода, щоб вона подолала свої внутрішні труднощі та зайняла гідне місце у світовому співтоваристві;

- прагнення до посильного сприяння у розв’язанні глобальних та інших проблем людства, України і свого регіону, до власного інтелектуального, морального, професійного зростання, яке б дозволило людині жити та діяти у відповідності з вимогами сьогодення.

Учнівські проекти

1. Доля людини у ХХ столітті ( на основі життєвого досвіду своїх земляків).

2. Батьки і діти: два покоління – дві культури.

3. Міжнаціональний конфлікт – шляхи розв’язання (на матеріалах

одного з національних конфліктів).

4. Молодь і політика ( на основі місцевих матеріалів).

5. Яке майбутнє чекає людство? ( На основі опитування представників різних вікових і статевих груп місцевого населення).