- •Пз№1. Выполнение арифметических операций над числами в эвм Цель занятия:
- •1.1.Теоретические сведения
- •Частные правила перевода
- •Арифметические действия над числами
- •1.2. Машинные коды чисел.
- •1.3. Операции над машинными кодами чисел
- •Литература:
- •Пз №2. Минимизация логическиз функций
- •Теоретические сведения
- •2.1. Минимизация функций алгебры логики
- •Задания для работы на занятии:
- •Контрольные вопросы:
- •Задание на самоподготовку:
- •Расчетный метод
- •Табличный метод
- •Задание для работы на занятии
- •Краткие теоретические сведения.
- •3.1.1. Основные понятия алгебры логики. Логические функции, способы их представления.
- •3.1.2. Законы алгебры логики, следствия из них.
- •3.1.3. Логические элементы.
- •3.2.Синтез и анализ логических схем без памяти
- •3.2.1. Синтез логических схем без памяти
- •3.2.2. Анализ логических схем без памяти
- •Выводы:
- •Литература:
- •Пз №4. Оценка способов внутримашинного представления информации
- •4.1. Краткие теоретические сведения о способах представления информации в эвм
- •4.2. Отображение чисел в разрядной сетке эвм.
- •4.2.1. Представление цифровой информации
- •4.2.2. Представление других видов информации
- •Методические рекомендации курсантам по подготовке к занятию
- •4.4. Задания для работы на занятии:
- •Краткие теоретические сведения о зу
- •Разрядная функциональная группа
- •Озу типа 2d
- •Задание для работы на занятии
- •Варианты задач
- •Задание на самоподготовку
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Пз №6. Составление алгоритмов и микропрограмм работы алу Цель занятия
- •Методические указания
- •6.1.Краткие теоретические сведения
- •Запросы прерывания
- •6.2. Структура арифметико – логического устройства
- •6.3. Алгоритм работы алу при сложении n двоичных чисел с фиксированной запятой в дополнительном коде
- •6.4. Алгоритм работы алу при умножении чисел с фиксированной запятой
- •Вопросы для самоконтроля
- •Пз №7. Составление алгоритмов и микропрограмм работы уу Цель занятия:
- •Методические указания:
- •7.1 Краткие теоретические сведения об уу цвм
- •7.2. Алгоритм работы микропрограммного уу при выполнении операций сложения и умножения.
- •Методические рекомендации:
- •7.4.Задание для работы на занятии
- •7.5.Задание для работы на самоподготовке:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Пз №8. Разработка модулей памяти на бис
- •8.1. Краткие теоретические сведения о структуре памяти эвм
- •8.2. Разработка модулей памяти на бис зу
- •Задание для работы на занятии
- •Задание на самоподготовку:
- •Контрольные вопросы
- •Приложение 8.1
- •9.1. Проверка степени усвоения лекционного материала (устно) и уровня подготовленности курсантов к занятию (летучка).
- •Вопросы для проведения письменного контроля:
- •9.2. Овладение приемами выбора способов микропрограммирования секционного мп .
- •9.3. Приобретение навыков решения задач, связанных с составлением отдельных микрокоманд (микроинструкций) для мпк к589.
- •9.4. Приобретение навыков решения задач, связанных с разработкой алгоритмов и микропрограмм для мпк к589.
- •Проверка степени усвоения материала практического занятия (выполнение курсантами заданий по вариантам).
- •Литература:
- •Система микроопераций микропроцессора к589
- •Пз №10 решение задач разработки аппаратных средств свк. Цель занятия.
- •2. Методические указания.
- •3.Задание для работы на занятии.
- •3.1. Задача №1
- •Краткий теоретический материал
- •Временные характеристики смпк
- •4. Сравнительная оценка характеристик об и окончательный выбор типа смпк и структуры об смп.
- •Пример решения задач 1…5
- •Заданные характеристики об
- •3.2. Задача №2
- •Краткий теоретический материал
- •Разработка структурной, функциональной и принципиальной схем об смп.
- •Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие №11
- •Цель занятия
- •Методические указания.
- •11.1 Краткие теоретические сведения Режимы работы вс
- •Действия оператора Ввод Вывод
- •11.2. Алгоритм планирования вычислительного процесса вс. Работающей в режиме однопрограммной пакетной обработки
- •11.3. Алгоритм планирования вычислительного процесса вс, работающей в режиме классического мультипрограммирования
- •11.4. Задание для работы на занятии
- •11.5. Вопросы для самоконтроля
- •Задание для самостоятельной работы
- •Решить задачу планирования вычислительного процесса в режиме пакетной однопрограммной обработки для пакета не менее чем из десяти задач. Исходные числа задать самостоятельно.
- •Пз №12. Решение задач по определению параметров вк Цель занятия:
- •Методические указания:
- •12.1.1 Расчет основных параметров алу.
- •12.1.2 Определение требуемого быстродействия алу.
- •12.1 Краткие теоретические сведения
- •12.1.2.1. Определение разрядности алу с фиксированной запятой.
- •12.2 Пример определения основных параметров вк
- •Регистр команд
- •Регистр базы
- •12.3 Задание для работы на занятии.
- •12.4 Контрольные вопросы
11.2. Алгоритм планирования вычислительного процесса вс. Работающей в режиме однопрограммной пакетной обработки
При пакетной обработке задач в одно программном режиме функционирования ВС возникает необходимость выбора оптимальной последовательности выполнения задач с заданными сроками реализации на одном обслуживающем устройстве. В случае, eсли возможности ВС являются постоянными, а задачи пакета, которые должны быть обслужены, уже имеются в наличии, необходимо определить оптимальную в некотором смысле очередность реализации задач. Отыскание оптимальной последовательности методом перебора достаточно трудоемко при большом числе задач.
Рассмотрим алгоритм планирования вычислительного процесса для случая ВС с одним центральным процессором. Дано n задач, образующих пакет, поступающий для реализации на вход ВС. Для каждой задачи известно: tj- время выполнения j - й задачи; Сj- время, к которому должна быть выполнена j - я задача, или срок выполнения этой задачи.
При рассмотрении этого алгоритма предполагаем, следующее;
1) время выполнения каждой задачи не зависит от порядка их выполнения и известно до начала процесса выполнения;
2) все задачи имеют равный приоритет;
3) центральный процессор ВС не может выполнять одновременно более одного задания.
За критерий при выборе оптимальной очередности решения задач пакета примем минимальное суммарное отклонение фактического времени каждой j - и задачи от заданного срокa решения Сj
Пусть имеем последовательность задач Sj (j =1, 2, …, n).
Рассмотрим разность между фактическим временем решения задачи и заданным сроком ее решения.
Для задачи, выполняемой
в
первую очередь
![]()
вo
вторую очередь
![]()
в
третью очередь
![]()
в
r – ю очередь
![]()
![]()
При
j-я
задача выполняется в срок; при
![]()
с опозданием. В этом случае выражение для критерия минимального отклонения можно записать так:
![]()
Следовательно,
задача состоит в определении такой
последовательности решения задач
пакета, которая минимизирует
.Очевидно,
что всех возможных последовательностей
будет п!
Возможны следующие варианты организации вычислительного процесса
I) решение всех задач не выполняется в срок при любой последовательности выполнения, т.е. •tj –сj > 0 для всех j . Тогда выражение для критерия минимального отклонения можно записать в виде
7
В этом случае оптимальную очередность решения задач будем выполнять в порядке возрастания времени их решения;
2)
Все задачи выполняются в срок при любой
последовательности их реализации. В
этом случае необходимо добиться
максимального суммарного отклонения
фактического времени решения каждой
задачи от заданного срока, е.е. необходимо
максимизировать
![]()

Такую последовательность получим, выполняя задачи в порядке уменьшения времени их решения;
3) в общем случае часть задач не решается в срок при любой очередности, а остальные задачи решаются в срок при любой очередности .
Для
выбора оптимальной последовательности
в общем случае используем следующий
алгоритм. После определения величин
по всем задачам и установления наличия
задач, не выполняемых в срок, вычислим
величину
• по всем j,
кроме тех,
для которых
выполнено условие
![]()
т.е. кроме задач, которые выполняются в срок при любой последовательности решения.
Задачам, для которых это условие не выполняется, необходимо присвоить номера в оптимальной последовательности в порядке увеличения
![]()
Оставшимся задачам присваиваются очередные номера оптимальной последовательности в порядке уменьшения времени решения этих задач.
Выполнение указанного алгоритма приводит к определению очередности решения задач, близкой к оптимальной, с точки зрения времени ожидания задач в очереди.
Рассмотрим работу приведенного алгоритма на следующем примере. Пусть сформирован пакет для обработки данных шести задач, сведения о которых приведены в табл. 11.1. В этой же таблице приведены расчетные показатели времени завершения обработки, и отклонения от времени получения результатов.
Таблица 11.1
|
Номер задачи j |
Время решения
|
Срок выполнения j й-задачи cj |
Время завершения
|
Отклонение
|
|
I |
4 |
21 |
4 |
- 17 |
|
2 |
7 |
30 |
11 |
- 19 |
|
3 |
10 |
37 |
21 |
- 16 |
|
4 |
2 |
3 |
23 |
20 |
|
5 |
3 |
2 |
26 |
24 |
|
6 |
10 |
38 |
36 |
- 2 |
Для задач 3 и 6 условие
![]()
выполняется, и они могут быть выполнены в срок при любой последовательности.
Для
задач 1, 2, 4, 5 составляем оптимальную
последовательность в порядке возрастания
величины![]()
Для
задач 3 и 6 очередность решения устанавливаем
в порядке уменьшения времени
их реализации
![]()
Выполним расчеты в рабочей табл. 11.2.
|
Таблица 11.2 |
|||||
|
j |
tj |
Cj |
tj- Cj |
|
Место в оптимальной последовательности |
|
1 |
4 |
21 |
-17 |
21 |
3 |
|
2 |
7 |
30 |
-23 |
30 |
4 |
|
3 |
10 |
37 |
-27 |
37 |
6 |
|
4 |
2 |
3 |
- 1 |
3 |
1 |
|
5 |
3 |
2 |
1 |
4 |
2 |
|
6 |
10 |
38 |
-28 |
38 |
5 |
Полученную упорядоченную последовательность реализации задач сведем в табл. 11.3, аналогичную по форме табл. 11.1, и проведем сравнительный анализ результатов.
|
Таблица 11.3 |
||||
|
Номер задачи j |
Время решения tj |
Срок выполнения j-й задачи - Cj |
Время завершения
|
Отклонение
|
|
I |
2 |
3 |
2 |
- 1 |
|
2 |
3 |
2 |
5 |
3 |
|
3 |
4 |
21 |
9 |
-12 |
|
4 |
7 |
30 |
16 |
-14 |
|
5 |
10 |
38 |
26 |
-12 |
|
6 |
10 |
37 |
36 |
- 1 |
В заданной последовательности реализации задач (см.табл.11.1) две из них были бы выполнены с общим опозданием на 44 единицы времени. В новой последовательности реализации задач только одна из них будет выполнена с опозданием на 3 единицы.
