2. Начальные требования к освоению содержания дисциплины

Студент должен иметь базовые знания по физике, математике, химии, биологии, астрономии, истории, географии, соответствующие уровню среднего образования. Иметь самые общие, начальные представление в области философии и обществознания. Уметь пользоваться базами данных библиотек, сети Интернет, иметь навыки пользования компьютером (в рамках программ Office).

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:

- что такое естественнонаучная и гуманитарная культура;

- основные методы познавательной деятельности;

- основные этапы и достижения физики, химии, биологии, астрономии;

- фундаментальные законы и концепции в физике, химии, биологии, как отражение эволюции процесса познания Вселенной;

- современный уровень развития естественных и гуманитарных наук с позиций синергетики;

- что такое наша Земля, как космическое тело в составе Галактики и всей Вселенной в целом;

- перспективы общечеловеческой цивилизации на пути к единой культуре;

В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:

- применять полученные навыки системного мышления для понимания естественнонаучных и гуманитарных закономерностей развития человеческой цивилизации;

- пользоваться механизмами аналитической оценки существующих и будущих достижений науки и техники в жизни (собственной, своей семьи, города, страны, мира);

- видеть причинно-следственные связи, обеспечивающие единство всех компонентов биосферы Земли, включая социум;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1 Очная форма обучения
Вид учебной работы	Всего часов	Распределение по семестрам
		1 семестр
Общая трудоемкость дисциплины	74	74
Лекции	18	18
Лабораторные занятия	-	-
Практические занятия	18	18
Всего самостоятельная работа	38	38
В том числе: курсовое проектирование	-	-
Другие виды (РГЗ, рефераты и др.)	-	-
Вид итогового контроля (экзамен, зачет)	зачет	Зачет

5. Содержание дисциплины

5.1 Распределение учебного материала по видам занятий

Очная форма обучения (КамГУ им. В. Беринга)

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Распределение по видам (час)
		Лек	ЛЗ	ПЗ	СРС
1.	Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Наука и естествознание как явление в контексте динамизма окружающего мира.	2		2	4
2.	История естествознания (античная эпоха, средневековье).	2		2	4
3.	История естествознания (эпоха Возрождения). Первые естественнонаучные картины мира.	2		2	4
4.	История естествознания (Новое время - конец 18-го -20 век) и тенденции его развития в 21 веке.	2		2	4
5.	Физика – фундаментальная отрасль естествознания. Универсальность ее законов. Фундаментальные принципы и концепции описания природы в физике.	2		2	6
6.	Современные представления о материи, движении, пространстве, времени.	2		2	4
7.	Развитие химических концепций. Химические процессы, реакционная способность веществ. Современные направления и задачи химии. Синтез химии и других наук.	2		2	4
8.	Биологический уровень организации материи. Признаки живых систем. Многообразие жизни на Земле. Человек и биосфера. Ноосфера.	2		2	4
9.	Самоорганизация в живой и неживой природе. Принципы универсального эволюционизма. Синергетика.	2		2	4
	Итого:	18		18	38