5.3 Содержание практических занятий (коллоквиумов)

№

п/п

Номер

раздела

Наименование практических занятий (коллоквиумов)

1

5.2.1.

Введение в дисциплину. Естественно-научная и гуманитарная культура. Методология естествознания. Наука.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- понятие «культура» и история ее возникновения;

- содержание естественнонаучной и гуманитарной культуры – их сходство, отличия, направленность и роль в жизни человеческого общества; - методы (определение, история возникновения, задачи методологии, виды методов);

-определение понятия «наука», как форма деятельности человека;

- Цели, задачи и роль естественных наук в жизни людей;

2

5.2.2 -

5.2.3

История становления и развития естествознания (от мифологии в античном периоде до конца эпохи Возрождения).

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- донаучный период естествознания - «От хаоса к космосу» - теокосмогонические мифы;

- первые научные школы – натурфилософия, цикличность мира;

- взгляды на сущность материи, строение Земли, мироздания;

- античная астрономия, физика, биология;

- эпоха средневековья и ее особенности;

- эпоха Возрождения и ее вклад с естественно-научную культуру;

3

5.2.4

Панорама современного естествознания.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- становление современных разделов физики от классической механики И. Ньютона до нанотехнологий современности;

- четыре концептуальных системы в химии. Синтез химии-физики-биологии;

- освоение космического пространства;

- достижения генетики на службе человечества;

4

5.2.5-

5.2.6

Фундаментальные законы, принципы и концепции описания природы в физике.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- структурные уровни организации материи – микро-макро и мегамиры;

- корпускулярность и континуальность в природе;

- принципы тождественности, неопределенности, дополнительности, причинности, соответствия;

- СТО, ОТО;

5

5.2.7

Современные представления о материи, движении, пространстве, времени.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- время, пространство – общие определения;

- «абсолютное время» и абсолютное пространство (И. Ньютон) и современные взгляды;

- законы сохранения (Э.Нетер);

- понятие «материя», виды материи, виды элементарных частиц;

- энтропия, диссипация, системность, синергетика;

6

5.2.8-5.2.9

Химические концепции в естествознании.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- эволюция химических знаний - от алхимии к химии;

- первая концептуальная системы (от Р. Бойля до Д. Менделеева);

- вторая концептуальная система (структурная органическая химия);

- третья концептуальная система (учение о химических реакциях);

- четвертая концептуальная система (эволюционная химия);

- эволюция химических элементов – от водорода и гелия к органике и жизни на Земле;

- энергетика химических процессов;

7

5.2.10-

5.2.11

Живые системы. Происхождение, основные характеристики. От клетки к биосфере.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- особенности биологического уровня организации живой материи;

- признаки живых систем;

- химические блоки, энтропия в живых системах;

- эволюция и многообразие живых организмов на Земле;

- генетика (понятие гена, хромосомы, наследственности, изменчивости) и эволюция;

- экология (определение и сущность) и роль этой науки в жизни человечества;

- экосистема- биосфера - техносфера-ноосфера;

- роль биоразнообразия в сохранении гомеостаза биосферы;

- биоэтика;

8

5.2.12-

5.2.13

Человек. Антропогенез. Биологические и социальные характеристики. Экология и здоровье.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- происхождение человека, его место в иерархической системе мира животных;

- сходство и отличие человека от других гоминид;

- формирование социума, язык, культура человеческого сообщества;

- здоровье человека, физиология, психология (эмоции), работоспособность;

- влияние отдельных экологических факторов на здоровье людей;

9

5.2.14

Понятие системности, самоорганизации всех компонентов живой и неживой природы. Глобальная эволюция.

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

- системность как условие самоорганизации;

- основные принципы самоорганизации;

- признаки и условия существования самоорганизующихся систем;

- роль знаний о самоорганизующихся системах в жизни человечества (примеры);

- синергетика и современные концепции развития;

- глобальный эволюционизм;