- •Розділ 1. Аналіз тексту щодо розкриття теми
- •Запитання і завдання
- •Кіссінджер: шанс на створення нового світового порядку
- •Нафтопереробними готуються до реконструкції
- •Вагони метро: вчора – мрія, сьогодні – реальність
- •Хмельницька міська “Просвіта” видала двадцяту книжку
- •Влада допоможе людям
- •Прогнозують збільшення жертв работоргівлі
- •Мета – вирішити світові енергетичні проблеми
- •Сміття може стати джерелом тепла і світла
- •Японці вивели неотруйну рибу фугу
- •У Києві пройшов чемпіонат з рибної ловлі серед інвалідів
- •Чи буде в нас американський міст?
- •Підприємців Рівного вчили вести бізнес
- •До Києва з Нью-Йорка доставлено колекцію творів мистецтва, передану донькою Гетьмана Скоропадського
- •Короткотермінові гранти
- •Оформлення сторінки
- •Опішня – культурний осередок Полтавщини
- •Методи фактологічного аналізу
- •Запитання і завдання
- •Зробімо нашу державу українською
- •Вітер з Марселя. Відкрито виставку Юрка Салиги “Марсель і марсельці”
- •Презентація збірника про Марію Примаченко
- •Свято бруду та напоїв
- •Луцький аеропорт вже не має переваг над Івано-Франківським
- •На Волині була спроба “прихватизувати” Оконські джерела
- •Вечеря у американського Посла
- •Долар на міжбанку трохи додав
- •Депутати знову ділитимуть “грипозний” мільярд
- •Гендиректора Дніпропетровського метзаводу оголосили у розшук
- •Імпорт авто в Україну зменшився в 6 разів
- •Тема 1. Основні форми абстрактного мислення
- •1.1. Поняття. Логічні операції з поняттями.
- •Запитання і завдання
- •1. 2. Складання плану та створення типологічної класифікації
- •Запитання і завдання
- •1.3. Судження як форма абстрактного мислення
- •Запитання і завдання
- •1.4. Умовивід як форма абстрактного мислення
- •Запитання і завдання
- •Тема 2. Основні закони логіки
- •Запитання і завдання
- •Тема 3. Побудова аргументації
- •Запитання і завдання
- •Завдання 2. З’ясувати, чи правильні ці доведення
- •Тема 4. Критерії логічного аналізу тексту
- •Запитання і завдання
- •Оголошення
- •Тема 5. Типові логічні помилки у тексті
- •Запитання і завдання
- •Розділ 4. Робота редактора над заголовками
- •Запитання і завдання
- •Розділ 5. Аналіз використання термінів
- •Тема 1. Основні напрямки термінознавства
- •Запитання і завдання
- •Тема 2. Місце терміну в лексичному складі української мови
- •Запитання і завдання
- •Тема 3. Шляхи формування термінологічної системи
- •Понад 70 відсотків термінів у різних терміносистемах – це словосполучення: земельна рента, гостре шлункове захворювання.
- •Запитання і завдання
- •Тема 4. Історія формування української термінологічної системи
- •Запитання і завдання
- •Тема 5. Інтернаціональні морфеми
- •Запитання і завдання
- •Тема 6. Терміни у тексті
- •Запитання і завдання
- •Тема 7. Термін у словнику
- •Запитання і завдання
- •2. Адстрат (термін н. Бартолі) – сукупність рис мовної системи, які з’явилися внаслідок впливу однієї мови на іншу в умовах тривалого співіснування і контактів сусідніх народів.
- •Тема 8. Робота редактора над текстом, що містить терміни
- •Запитання і завдання
- •Завдання 6. Написати текст із 10-12 речень з уживанням поданих термінів
- •Газета, газетне видання, рекламне видання, аркушеве видання, журнальне видання, плакат.
- •Завдання 7. Визначити тип тексту. Проаналізувати тексти у аспекті доречності вживання спеціальної термінології. Внести, якщо потрібно, правки
- •Розділ 6. Редагування стилю
- •Запитання і завдання
- •Розділ 7. Редагування мови
- •Тема 1. Норми сучасної української мови
- •Запитання і завдання
- •Тема 2. Особливості роботи редактора над мовою навчальної та наукової літератури
- •Запитання і завдання
- •Рекомендована література Навчальні видання
- •Іваницький р. В, Кияк т. Р. П’ятимовний тлумачний словник з інформатики. – к., 1995.
- •Алгоритм аналізу газетно-журнальної публікації
- •Загальна схема редакторського аналізу матеріалу
Загальна схема редакторського аналізу матеріалу
-
Кількість розташованих на сторінці матеріалів.
-
Дотримання літературних норм (літературне редагування):
-
Аналіз теми (розкриття теми, актуальність, фактологічний матеріал, підтеми);
-
аналіз заголовку (відповідність змісту, вдалий чи невдалий);
-
дотримання логічних норм (чіткість, послідовність переходів, несуперечливість, доказовість);
-
дотримання композиційних норм тексту (співрозмірність частин, рубрикація тощо);
-
аналіз стилістичних та граматичних помилок;
-
виявлення друкарських помилок.
-
Дотримання норм художнього редагування:
-
Аналіз ілюстративного матеріалу (кількісний аналіз ілюстрацій, відповідність ілюстрацій змісту тексту, художня якість ілюстрацій, наявність підписів та їх доречність);
-
аналіз шрифтового оформлення;
-
аналіз кольорового оформлення;
-
аналіз використаних художніх елементів.
-
Дотримання норм технічного редагування:
-
Аналіз верстки (невдалі переноси, висячі рядки тощо);
-
аналіз макетування (розташування на сторінці, розмір ілюстрацій, повітря тощо);
-
аналіз вад друку.
-
Загальний редакторський висновок:
-
позитивні та негативні риси матеріалу;
-
рекомендації та пропозиції.
ЗМІСТ
Вступ............................................................................................
Розділ 1. Аналіз тексту щодо розкриття теми................................
Розділ 2. Фактологічний аналіз матеріалу..................................
Розділ 3. Редагування тексту щодо дотримання логічних норм…………………………….
Тема 1. Основні форми абстрактного мислення……….
1.1. Поняття. Логічні операції з поняттями..................
1.2. Складання плану та створення типологічної класифікації.....................................................................
1.3. Судження як форма абстрактного мислення................
1.4. Умовивід як форма абстрактного мислення.................
Тема 2. Основні закони логіки..........................................
Тема 3. Побудова аргументації.........................................
Тема 4. Критерії логічного аналізу тексту.......................
Тема 5. Типові логічні помилки у тексті………………
Розділ 4. Робота редактора над заголовками................................
Розділ 5. Аналіз використання термінів.......................................
Тема 1. Основні напрямки термінознавства
Тема 2. Місце терміну в лексичному складі української мови..........................................
Тема 3. Шляхи формування термінологічної системи.........
Тема 4. Історія формування української термінологічної системи.......................
Тема 5. Інтернаціональні морфеми………………..
Тема 6. Терміни у тексті………………….
Тема 7. Термін у словнику………………………
Тема 8. Робота редактора над текстом, що містить терміни……
Розділ 6. Редагування стилю.......................................
Розділ 7. Редагування мови...........................................................
Тема 1. Норми сучасної української мови
Тема 2. Особливості роботи редактора над мовою навчальної та наукової літератури...
Рекомендована література............................................
Додаток А Алгоритм аналізу газетно-журнальної публікації
Додаток Б Загальна схема редакторського аналізу матеріалу
