- •Методичні рекомендіції до проведення практичних, самостійнИх робіт та індивідуальних завдань студентів
- •Передмова
- •Теоретичні основи інформатики Лабораторна робота №1.1.
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Хід виконання роботи
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 2.2
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи (2 год.)
- •Хід виконання роботи Завдання 1. Складові та елементи управління типового вікна програм
- •Завдання 2. Переміщення вікон
- •Завдання 3. Зміна розмірів вікна
- •Завдання 4. Робота з діалоговими вікнами
- •Переміщення діалогових вікон
- •Завдання 5. Дайте відповіді на питання:
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Глобальна співдружність комп`ютерних мереж Internet Лабораторна робота № 4
- •Хід роботи Завдання 1. Створити папку на локальному комп’ютері і оголосити її спільним ресурсом домена локальної мережі з виділеним сервером. Методичні рекомендації
- •Завдання 2. Підключити мережевий ресурс як диск локального комп’ютера. Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5 – 6
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Поштова програма Outlook Express .
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 8
- •Хід роботи
- •З повагою відділ маркетингу
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи (4 год.)
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Завдання для індивідуального виконання(2 год.)
- •Системи табличного оброблення даних Лабораторна робота № 9
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Дати визначення поняттям: таблиця, електронна таблиця, табличний процесор.
- •Завдання для самостійного виконання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 16
- •Хід заняття
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 20
- •Хід заняття
- •Перейдіть у режим конструктора і методом перетягування і вирівнювання розташуйте всі об'єкти на формі якнайкраще.
- •Перейдіть у режим форми і продемонструйте результат викладачеві.
- •Закрийте базу даних, зберігаючи форму. Здайте звіти. Контрольні питання:
- •Лабораторна робота № 21 –22
- •Хід заняття
- •33. Закрийте базу даних. Закінчіть роботу. Здайте звіт. Контрольні питання
- •Лабораторна робота №23
- •Хід заняття
- •Вибирайте по черзі поля у вікні Доступные поля і натискайте на
- •Примітка: Якщо ви створили таблиці оцінки, рейтинг та адреси тільки для одной групи, то пункти 17 і 23 виконати неможливо.
- •24. Перепишіть у зошит останній рядок звіту.
- •25. Покажіть викладачеві і збережіть звіт.
- •26. Закінчіть роботу. Здайте звіти. Контрольні питання
- •Лабораторна робота №24
- •Завдання для самостійно–індивідуального виконання з теми субд
- •1. Створити засобами ms Асcess базу даних з власним прізвищем, яка б містила нижче представлену таблицю. Таблицю створити в режимі безпосереднього введення даних до таблиці.
- •3. Створити розрахункові поля Прибуток та Рівень рентабельності.
- •2. Створити запит з полями “Номер рахунку” та “Процентна виплата”, в якому б відображались записи з процентною ставкою в межах від 100 до 125.
- •2. Створити запит з полями “Найменування продукції” та “Маса продукції”, в якому б відображались записи з найменуванням продукції, яке закінчується на “и” та масою від 1000 до 2000 кг.
- •2. Створити запит з полями “Код устаткування” та “Дата прийняття”, в якому б відображались записи з датою прийняття – травень 1997 року.
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійного виконання
- •Література
Контрольні питання
В чому полягає функція «слияние» в MS Word?
Який документ називається основним, а який – джерелом даних?
Як виконати злиття документів за допомогою Мастера слияния?
Як створити джерело даних?
Як використати вже існуюче джерело даних?
В якій папці за замовчуванням зберігаються джерела даних в MS Word?
Як додати в основний документ поля злиття?
Який вигляд мають поля злиття?
Чи можна вибрати з джерела даних лише деякі записи?
Як активізувати панель Слияние?
Які способи злиття існують і чим вони відрізняються?
Чи можна зберегти злитий документ у файлі у зовнішній пам’яті і як це виконати?
Який спосіб злиття більш надійний: злиття у новий документ чи злиття при друкуванні?
До якого різновиду документів застосовується команда Объединить при отправке?
Як додати блок адреси для злиття документів, наприклад при створенні конвертів?
Завдання до самостійної роботи (4 год.)
Склад та функції основного меню Word, панелі інструментів.
Наберіть текст своєї візитної картки і відформатуйте його, виділяючи різними шрифтами прізвище, ім‘я та по батькові, адресу місце навчання.
Скласти звіти до лабораторних робіт.
Виконайте самостійно на ПК наступну роботу
Тема: Побудова таблиць і діаграм об’єктами у текстовому процесорі MS Word.
Мета: Набути навичок по роботі з таблицями та діаграмами у текстовому документі. Навчитись виконувати розрахунки.
Хід виконання роботи
Завантажити текстовий процесор MS Word.
Створити таблицю (рис. 1):
Скопіювати щойно створену таблицю нижче та здійснити перетворення шапки другої таблиці відповідно до зразка:
Виконати оформлення таблиці: рамки, фон, шрифт, вирівнювання тощо.
Виконати обрахунок у вільних клітинках даної таблиці.
Упорядкувати дані в обох таблицях: у першій – в алфавітному порядку по областях, у другій – за збільшенням по середньому значенні.
Між рядками Київська та Львівська вставити новий рядок.
Встановити для другої таблиці автоформат Современный
По стовпчиках область та роки першої таблиці побудувати дві стовпчикові діаграми однакового підвиду, але різного змісту. Підписати діаграми в залежності від їх змісту.
По стовпчику середнє значення побудувати кругову діаграму.
Зберегти файл з назвою Діаграми_Прізвище на сервері.
Занести до нижнього колонтитулу власне прізвище та номер Вашої групи. Всі наступні завдання будуть до другої таблиці.
Вставити після третього запису таблиці новий рядок і заповнити його необхідними даними.
Вилучити вставлений рядок. Вилучити стовпчик 2004. Відмінити вилучення.
Поміняти перший і останній рядки таблиці місцями.
Скопіювати другий рядок в кінець і на початок таблиці.
Виділити комірки першого і другого стовпчиків, вилучити їх зміст. Відмінити вилучення.
Виділити комірки другого и третього стовпчиків, які відносяться до другого і третього рядків. Вилучити їх з таблиці.
Зберегти файл в каталозі з іменем, що відповідає Вашому прізвищу. Файлу присвоїти ім’я Таблиця_Прізвище. Накласти пароль на відкриття файлу.
Вийти з редактора.
Оформити звіт, зробити висновки, захистити роботу викладачу.
