Контрольні питання

1. Дайте визначення поняттю діаграма.

2. Перерахуйте всі види діаграм, які можна побудувати в Excel.

3. Чи можна побудувати кругову діаграму більш як для одного студента по всіх оцінках?

4. Поясніть суть поняття легенда діаграми. Де її можна розташувати?

5. Як в області діаграми розташувати таблицю з даними?

6. Які бувають підписи даних? Де вони розташовуються на діаграмі?

Лабораторна робота № 17

Тема: Розв’язання квадратних рівнянь засобами Excel. Робота з таблицями MS Excel як з базами даних.

Мета: Набути практичних умінь та навичок по темі даної лабораторної роботи.

Лабораторна робота № 18

Тема: Нарахування заробітної плати засобами Excel.

Мета: Набути практичних умінь та навичок по темі даної лабораторної роботи.

Системи управління базами даних

Лабораторна робота № 19

Тема: Створення баз даних та їх опрацювання засобами Access.

Мета: Набути практичних умінь та навичок по створенню та опрацюванню баз даних засобами Access for Windows. Уміти створювати структуру таблиці, модифікувати її, вводити дані в таблицю, створювати міжтабличні зв’язки різних типів.

Хід заняття

1. Запустити Access, створити нову базу даних з власним прізвищем – Access  Нова база даних  ОК  <Прізвище>  Створити.

2. В щойно створеній базі даних за допомогою конструктора створити таблицю з назвою „Оцінки” з такими полями і відповідними типами: Номер (числовий), Прізвище (текстовий), Ім'я (текстовий), Мат (числовий), Інф (числовий), Фіз, Літ, Мова (числовий).

Для поля Мат задаємо властивості: умову на значення та повідомлення у разі помилки. Текст повідомлення придумайте самі.

3. Ви сформували структуру таблиці. Збережіть її під іменем Оцінки, поки що не задавайте ключові поля

4. Перейдіть в режим таблиці і наповніть таблицю даними про себе та ще чотирьох студентів групи, прізвища яких йдуть в списку підгрупи після вашого прізвища.

5. Виконати певні дії над таблицею: заховати перший стовпець, поновити його, вилучити другий запис з таблиці, доповнити таблицю ще двома записами, впорядкувати введені дані за зростанням по полю Інф, за спаданням по полю Номер.

6. Модифікувати структуру таблиці Оцінки, для цього перейти у режим конструктора і написати назву першого поля великими літерами НОМЕР.

7. Створити таблицю Телефони з такими полями: Номер і текстовими полями Прізвище, Ім’я, Місто, Телефон, Типтел (зі значеннями: домашній, мобільний, батьків).

Порада: Полю Тип тел в режимі конструктора дайте тип — мастер подстановок і задайте режим Будет введен фиксирований набор значений, далее. Введіть в один стовпець три значення — домашній, мобільний, батьків.

8. Створити таблицю Адреси з такими полями: Номер, Місто, Вулиця.

9. Між таблицями можуть бути встановлені зв'язки: між таблицями Оцінки і Адреси встановити зв'язок по полю НОМЕР типу один до одного і тоді програма буде однозначно розуміти, яка адреса в деякого студента. Між таблицями Оцінки і Телефони можна встановити зв'язок по полю Прізвище типу один до багатьох. Тоді програма зможе автоматично визначити для даного студента всі його номери телефонів. Для налагодження зв'язків між таблицями призначена команда Сервіс => Схема даних.

10. Збережіть БД на сервері

11. Оформіть звіт.