Контрольні питання
Які можливості має редактор Word, що до роботи з таблицями?
Яким чином виконується створення таблиці?
Як виконується редагування таблиці?
Як задається стиль таблиці?
Яким чином виконується форматування таблиці?
Як виконується робота з формулами в редакторі Word?
Яким чином можна змінити кількість рядків або стовпчиків в таблиці?
Як виконується упорядкування даних в таблиці?
Які можливості редактора що до перетворення тексту у табличний формат?
Що таке колонтитул і як його встановити?
Яким чином виконується побудова діаграми?
Які можливості редактора що до редагування і форматування діаграми?
Завдання для індивідуального виконання(2 год.)
До власного реферату створити автоматизований зміст. Пронумерувати сторінки реферату, починаючи з четвертої сторінки документу. Розставити колонтитули, починаючи з другої сторінки, наступним чином: на непарних сторінках відобразити назву реферату, на парних сторінках — прізвище автора реферату та дату друку реферату. Організувати по матеріалу реферата зсилку (Перекресная ссылка) на список літератури.
Системи табличного оброблення даних Лабораторна робота № 9
Тема: Створення таблиць, їх редагування та форматування у табличному процесорі Excel. Складання найпростіших формул. Операція автозаповнення. Логічна функція Если
Мета: Набути та закріпити вміння та навички стосовно редагування, форматування та збереження таблиць у табличному процесорі MS Excel, опанувати матеріалом щодо побудови формул.
Хід виконання роботи
Завантажити табличний процесор Excel.
Створити таблицю згідно зразка (дотримуючись відповідного форматування комірок):
Замість „Предмет1, 2, 3” Впишіть назви двох улюблених предметів та одного не улюбленого та розташуйте.
Впишіть в таблицю першим Ваше прізвище та Ваші оцінки з трьох заданих предметів. Впишіть прізвища ще п’яти студентів, які в списку підгрупи йдуть наступними після Вас. Проставте відповідні оцінки всім вписаним одногрупникам.
Розташуйте літери слова сума зверху до низу.
За допомогою функцій знайдіть найменшу, найбільшу та суму оцінок по кожному студенту та по кожному предмету.
Середній бал знайдіть двома способами: за допомогою відповідної функції та за допомогою арифметичної формули над відповідними комірками таблиці.
В стовпчику Характеристика студента за допомогою логічних функцій (ЕСЛИ) в залежності від оцінок виведіть повідомлення відмінник, або хорошист, або трієчник, або двієчник.
Перед стовпчиком Стипендія вставте два порожніх стовпчики з назвами Пільги та Контракт. Заповніть стовпчик Пільги значеннями 0 або 1 наступним чином: 1 поставте навпроти тих студентів, які мають пільги, 0 поставте навпроти тих студентів, які не мають пільг. Аналогічно заповніть стовпчик Контракт.
Нарахуйте стипендію всім студентам в залежності від оцінок за наступною формулою:
Пам’ятайте,
що при наявності двійок, навіть при
високому середньому балі стипендія не
нараховується.
Порахуйте кількість студентів, використовуючи відповідну функцію
Здійсніть попередній перегляд і з’ясуйте для себе що ще потрібно доробити.
Підберіть автоформат таблиці на власний смак.
На листку 2 підготуйте відомість (таблицю) для отримання стипендії, яка б містила стовпчики №, Прізвище, Стипендія, використовуючи формули з посиланням на відповідні комірки.
Перейменуйте Лист1 на Успішність, а Лист2 на Відомість.
Збережіть електронну таблицю під назвою Прізвище_Успішність на сервері у власній папці.
На листку 3 створити таблицю множення 10 на 10 найшвидшим способом.
На листку 4 реалізуйте наступне завдання через функцію Если: якщо в комірку А1 ввести слово Червоний, то в клітинці В1 повинно автоматично з’явитися слово Стій; якщо в комірку А1 ввести слово Жовтий, то в клітинці В1 повинно автоматично з’явитися слово Чекай; якщо в комірку А1 ввести слово Зелений, то в клітинці В1 повинно автоматично з’явитися слово Йди (дії пішохода на кольори світлофора).
Встановіть пароль на відкриття даного документу.
Збережіть електронну таблицю під тією ж назвою Прізвище_Успішність на сервері у власній папці.
Оформіть звіт і здайте роботу викладачу.