- •Методичні рекомендіції до проведення практичних, самостійнИх робіт та індивідуальних завдань студентів
- •Передмова
- •Теоретичні основи інформатики Лабораторна робота №1.1.
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Хід виконання роботи
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 2.2
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи (2 год.)
- •Хід виконання роботи Завдання 1. Складові та елементи управління типового вікна програм
- •Завдання 2. Переміщення вікон
- •Завдання 3. Зміна розмірів вікна
- •Завдання 4. Робота з діалоговими вікнами
- •Переміщення діалогових вікон
- •Завдання 5. Дайте відповіді на питання:
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Глобальна співдружність комп`ютерних мереж Internet Лабораторна робота № 4
- •Хід роботи Завдання 1. Створити папку на локальному комп’ютері і оголосити її спільним ресурсом домена локальної мережі з виділеним сервером. Методичні рекомендації
- •Завдання 2. Підключити мережевий ресурс як диск локального комп’ютера. Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5 – 6
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Поштова програма Outlook Express .
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 8
- •Хід роботи
- •З повагою відділ маркетингу
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи (4 год.)
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Завдання для індивідуального виконання(2 год.)
- •Системи табличного оброблення даних Лабораторна робота № 9
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Дати визначення поняттям: таблиця, електронна таблиця, табличний процесор.
- •Завдання для самостійного виконання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 16
- •Хід заняття
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 20
- •Хід заняття
- •Перейдіть у режим конструктора і методом перетягування і вирівнювання розташуйте всі об'єкти на формі якнайкраще.
- •Перейдіть у режим форми і продемонструйте результат викладачеві.
- •Закрийте базу даних, зберігаючи форму. Здайте звіти. Контрольні питання:
- •Лабораторна робота № 21 –22
- •Хід заняття
- •33. Закрийте базу даних. Закінчіть роботу. Здайте звіт. Контрольні питання
- •Лабораторна робота №23
- •Хід заняття
- •Вибирайте по черзі поля у вікні Доступные поля і натискайте на
- •Примітка: Якщо ви створили таблиці оцінки, рейтинг та адреси тільки для одной групи, то пункти 17 і 23 виконати неможливо.
- •24. Перепишіть у зошит останній рядок звіту.
- •25. Покажіть викладачеві і збережіть звіт.
- •26. Закінчіть роботу. Здайте звіти. Контрольні питання
- •Лабораторна робота №24
- •Завдання для самостійно–індивідуального виконання з теми субд
- •1. Створити засобами ms Асcess базу даних з власним прізвищем, яка б містила нижче представлену таблицю. Таблицю створити в режимі безпосереднього введення даних до таблиці.
- •3. Створити розрахункові поля Прибуток та Рівень рентабельності.
- •2. Створити запит з полями “Номер рахунку” та “Процентна виплата”, в якому б відображались записи з процентною ставкою в межах від 100 до 125.
- •2. Створити запит з полями “Найменування продукції” та “Маса продукції”, в якому б відображались записи з найменуванням продукції, яке закінчується на “и” та масою від 1000 до 2000 кг.
- •2. Створити запит з полями “Код устаткування” та “Дата прийняття”, в якому б відображались записи з датою прийняття – травень 1997 року.
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійного виконання
- •Література
Контрольні питання
Що таке презентація?
Як створити презентацію?
Які існують методи по створенню презентацій?
Як додати слайд?
Як переглянути презентацію?
Як задати ефекти?
Яким чином виконується зміна слайдів і де це задається?
Як задати фон слайду?
Завдання для самостійного виконання
Скласти звіт до лабораторних робіт.
Створити власну презентацію.
Познайомитись з міжнародними інформаційними системами бізнесу в Інтернет. Навчитись вести пошук необхідної інформації на серверах міжнародних і вітчизняних інформаційних центрів.
Література
Бабій П. І., Баловсяк Н. В., Валецька Т. М. Та ін. Інформатика та комп’ютерна техніка в лабораторних роботах: Навчальний посібник: У 3 ч. — Київ: Центр навчальної літератури, 2004. Ч.1. — 320 с.
Глинський Я.М. Практикум з інформатики: Навч. Посібник.3-є доп. вид.- Львів: Деол,2000.-224 с.
Дибкова Л. М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. — К.: Видавничий центр „Академія”, 2002. — 320 с.
Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. О. І. Пушкаря. — К.: Видавничий центр «Академія», 2002. — 704 с.
Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник. — К.: Каравела, 2004. —464 с.
Информатика для юристов и экономистов / Симонович С. В. и др. — СПб.: Питер, 2004. — 688 с.
Информатика: Учебник. — 3–е перераб. изд. / Под ред.Н. В. Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 2001. — 768 с.
Информатика. 3–е изд. / А. Н. Степанов. — СПб.: Питер, 2002. — 608 с.
Клименко О. Ф., Головко Н. Р., Шарапов О. Д. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навч.–метод. Посібник / За заг. ред. О. Д. Шарапова. — К.: КНЕУ, 2002. — 534 с.
Лук’янова В. В. Комп’ютерний аналіз даних: Посібник. — К.: Видавничий центр «Академія», 2003. — 344 с.
Основи інформатики та обчислювальної техніки: Навч. Посіб. / В. Г. Іванов, В. В. Красюк, М. В. Гвозденко; За заг. ред. В. Г. Іванова. — К.: Юрінком Інтер, 2004. — 328с.
Печать на ПК слепым десятипальцевым методом. Изд. 2–е, доп. И перераб. — СПб: Наука и Техника, 2002. — 80 с.
Руденко В. Д., Макарчик О. М., Патланжоглу М. О. Лабораторний курс інформатики / За ред. Мадзігона В. М. — К.: Фенікс, 1997. — 304 с.
Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. — М.: ИНФРА–М, 2004. – 480с.
Экономическая информатика / под ред. П. В. Конюховского и Д. Н. Колесова. — 2001. — 560 с.
Література
Мамченко С.Д., Одинець В.А. Економічна інформатика: Практикум: Навч. посіб. — К.: Знання, 2008. — 710 с.
Практикум з економічної інформатики для студентів економічних спеціальностей денної і заочної форми навчання: Навчальний посібник / О.І. Мостіпан. — Ірпінь, 2009. — 257 с.
