- •Методичні рекомендіції до проведення практичних, самостійнИх робіт та індивідуальних завдань студентів
- •Передмова
- •Теоретичні основи інформатики Лабораторна робота №1.1.
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Хід виконання роботи
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 2.2
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи (2 год.)
- •Хід виконання роботи Завдання 1. Складові та елементи управління типового вікна програм
- •Завдання 2. Переміщення вікон
- •Завдання 3. Зміна розмірів вікна
- •Завдання 4. Робота з діалоговими вікнами
- •Переміщення діалогових вікон
- •Завдання 5. Дайте відповіді на питання:
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Глобальна співдружність комп`ютерних мереж Internet Лабораторна робота № 4
- •Хід роботи Завдання 1. Створити папку на локальному комп’ютері і оголосити її спільним ресурсом домена локальної мережі з виділеним сервером. Методичні рекомендації
- •Завдання 2. Підключити мережевий ресурс як диск локального комп’ютера. Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5 – 6
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Поштова програма Outlook Express .
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 8
- •Хід роботи
- •З повагою відділ маркетингу
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи (4 год.)
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Завдання для індивідуального виконання(2 год.)
- •Системи табличного оброблення даних Лабораторна робота № 9
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Дати визначення поняттям: таблиця, електронна таблиця, табличний процесор.
- •Завдання для самостійного виконання
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 16
- •Хід заняття
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 20
- •Хід заняття
- •Перейдіть у режим конструктора і методом перетягування і вирівнювання розташуйте всі об'єкти на формі якнайкраще.
- •Перейдіть у режим форми і продемонструйте результат викладачеві.
- •Закрийте базу даних, зберігаючи форму. Здайте звіти. Контрольні питання:
- •Лабораторна робота № 21 –22
- •Хід заняття
- •33. Закрийте базу даних. Закінчіть роботу. Здайте звіт. Контрольні питання
- •Лабораторна робота №23
- •Хід заняття
- •Вибирайте по черзі поля у вікні Доступные поля і натискайте на
- •Примітка: Якщо ви створили таблиці оцінки, рейтинг та адреси тільки для одной групи, то пункти 17 і 23 виконати неможливо.
- •24. Перепишіть у зошит останній рядок звіту.
- •25. Покажіть викладачеві і збережіть звіт.
- •26. Закінчіть роботу. Здайте звіти. Контрольні питання
- •Лабораторна робота №24
- •Завдання для самостійно–індивідуального виконання з теми субд
- •1. Створити засобами ms Асcess базу даних з власним прізвищем, яка б містила нижче представлену таблицю. Таблицю створити в режимі безпосереднього введення даних до таблиці.
- •3. Створити розрахункові поля Прибуток та Рівень рентабельності.
- •2. Створити запит з полями “Номер рахунку” та “Процентна виплата”, в якому б відображались записи з процентною ставкою в межах від 100 до 125.
- •2. Створити запит з полями “Найменування продукції” та “Маса продукції”, в якому б відображались записи з найменуванням продукції, яке закінчується на “и” та масою від 1000 до 2000 кг.
- •2. Створити запит з полями “Код устаткування” та “Дата прийняття”, в якому б відображались записи з датою прийняття – травень 1997 року.
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійного виконання
- •Література
Вибирайте по черзі поля у вікні Доступные поля і натискайте на
кнопку з позначкою =>Далее.
Примітка: Якщо ви створили таблиці оцінки, рейтинг та адреси тільки для одной групи, то пункти 17 і 23 виконати неможливо.
17. Задайте групування записів у звіті по полю Група і натисніть на кнопку Далее.
Задайте групову операцію — обчислення середнього значення по полю Сума для кожної групи.
18. Упорядкування можете не задавати (Далее).
19. Задайте вигляд макета звіту.
Макет задайте ступінчастий (табличний), орієнтацію книжкову, увімкніть режим налаштовування ширини полів для розміщення звіту на одній сторінці (за замовчуванням усе це вже повинно бути задано) => Далее.
20. Виберіть стиль, який вам більше до вподоби (Далее).
Який стиль ви вибрали?
21. Звіту дайте ім'я Звіт2, перемкніть звіт у режим перегляду і натисніть на кнопку Готово.
22. Розгляньте звіт і його структуру.
23. Змініть структуру звіту у режимі конструктора так, щоб покращити вигляд звіту:
1) клацніть один раз у вікні заголовка групи (виберіть назву групи Група) і зменшіть заголовок методом зменшення об'єкта;
2) зменшіть і вигідніше розташуйте (перетягніть) інші об'єкти на свій розсуд;
3) перемістіть через буфер обміну об’єкт Група з верхнього колонтитулу в заголовок групи;
4) розмалюйте різними кольорами різні структурні частини звіту;
5) задайте прізвища товстим шрифтом 16 пунктів;
6) зробіть інші зміни на свій розсуд.
Рекомендація. Перемикайте режими Конструктор на Просмотр і навпаки, щоб оглянути результати кожного кроку.
24. Перепишіть у зошит останній рядок звіту.
25. Покажіть викладачеві і збережіть звіт.
26. Закінчіть роботу. Здайте звіти. Контрольні питання
1. Що таке реляційні таблиці?
2. Як налаштовувати реляційні зв'язки?
3. Яке призначення ключового поля?
4. Як додати дві таблиці в конструктор запиту?
5. Як зв'язати два поля у двох таблицях?
6. Яке призначення звітів?
7. Які є способи утворення звітів?
8. З яких частин складається звіт?
9. Що таке реляційний запит?
10. Якою командою задають реляційні зв'язки?
11. Як зліквідувати зв'язок таблиць?
12. Який спосіб утворення звітів є оптимальним для початківців?
13. Для чого призначений верхній колонтитул?
14. Як вибрати об'єкт у полі конструктора звіту?
15. Як змінити шрифт тексту всередині об'єкта?
16. Наведіть приклад зв'язку один до одного між таблицями.
17. Для чого встановлюють зв'язки між таблицями?
18. Що таке реляційний звіт?
19. У чому полягає комбінований спосіб створення звіту?
20. Як перемістити об'єкт на сторінці в режимі конструктора звіту?
21. Як розмалювати частини звіту різними кольорами?
22. Що таке реляційна форма?
23. У яких випадках записи у звіті групують?
24. Наведіть ознаки, за якими можна групувати записи у звітах.
25. Як перемкнути режим конструктора і перегляду взірця звіту?
26. Для чого призначений Попередній огляд?
27. Що таке книжкова й альбомна орієнтація сторінки звіту?
28. Яка різниця між таблицею, формою і звітом?
29. Як змінити тип зв'язку між таблицями?
30. Чи можна редагувати дані у звіті?
31. Чи можна редагувати підписи полів у звіті і як?
32. У якій частині звіту можна поставити свій підпис як виконавця звіту?
33. Як змінити структуру звіту?
34. Конструктор звіту має панель елементів май же таку, як і конструктор форм. Як нарисувати прямокутник навколо рейтингової суми?
35. Яка різниця між таблицею і звітом?
