- •Оглавление
- •Введение
- •Практическое занятие №1 Строение и функции пищеварительной системы желудочно-кишечного тракта человека Теоретическая часть
- •Задание 2
- •Контрольные вопросы к защите работы.
- •Цель и задачи работы
- •Меню №1
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие №4 Методы оценки качества белка Теоретическая часть
- •Цель и задачи работы
- •Список индивидуальных данных
- •Пример выполнения работы
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие№ 5 Значение белков в питании Теоретическая часть
- •Цель работы:
- •Задание
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие №6 Значение жиров в питании Теоретическая часть
- •Цель занятия
- •Задание
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие №7 Значение углеводов в питании Теоретическая часть
- •Цель занятия:
- •Задание
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Жирорастворимые витамины
- •Цель работы
- •Задание
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие №9 Значение минеральных веществ в питании Теоретическая часть
- •Цель занятия:
- •Задание
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Цель занятия:
- •Задание 1
- •Виды питания и их назначение
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Специфическая активность бад к пище спортсменов
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие №13 Лечебное (диетическое) питание Теоретическая часть к занятиям №13, №14
- •Цель работы:
- •Задание:
- •Задание 2
- •Меню (диета№7):
- •Задание 3
- •Меню (диета№10):
- •Задание 4
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Практическое занятие №16 Функциональное питание. Функциональные ингредиенты: их классификация, влияние на организм человека Теоретическая часть
- •Цель работы:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Контрольные вопросы к защите работы.
- •Практическое занятие №17 Функциональные пищевые продукты Теоретическая часть
- •Цель занятия:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Контрольные вопросы к защите работы
- •Приложение 1 химический состав некоторых пищевых продуктов (по Скурихину и.М.)
- •Приложение 2 Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения
- •Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для женщин
- •Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей и подростков рф
- •Волкова Людмила Дмитриевна физиология питания
Приложение 2 Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения
Таблица 1. Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для мужчин
№ |
Показатели, ( в сутки) |
Группа физической активности, (коэффициент физической активности) |
Мужчины старше 60 лет |
|||||||||||||||||||||||||||
I (1,4) |
II (1,6) |
III (1,9) |
IV (2,2) |
V (2,5) |
||||||||||||||||||||||||||
Возрастные группы |
||||||||||||||||||||||||||||||
18-29 |
30-39 |
40-59 |
18-29 |
30-39 |
40-59 |
18-29 |
30-39 |
40-59 |
18-29 |
30-39 |
40-59 |
18-29 |
30-39 |
40-59 |
||||||||||||||||
Энергия и макронутриенты |
||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Энергия, ккал |
2450 |
2300 |
2100 |
2800 |
2650 |
2500 |
3300 |
3150 |
2950 |
3850 |
3600 |
3400 |
<4200 |
3950 |
3750 |
2300 |
|||||||||||||
2 |
Белок, г |
72 |
68 |
65 |
80 |
77 |
72 |
94 |
89 |
84 |
108 |
102 |
96 |
117 |
111 |
104 |
68 |
|||||||||||||
|
в т.ч. животный, г |
36 |
34 |
32,5 |
40 |
38,5 |
36 |
47 |
44,5 |
42 |
54 |
51 |
48 |
58,5 |
55,5 |
52 |
34 |
|||||||||||||
|
% от ккал |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
12 |
|||||||||||||
3 |
Жиры, г |
81 |
77 |
70 |
93 |
88 |
83 |
110 |
105 |
98 |
128 |
120 |
113 |
154 |
144 |
137 |
77 |
|||||||||||||
|
Жир, % от ккал |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
33 |
33 |
33 |
30 |
|||||||||||||
|
МНЖК, % от ккал |
10 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
ПНЖК, % от ккал |
6-10 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Омега-6, % от ккал |
5-8 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Омега-3, % от ккал |
1-2 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Фосфолипиды, г |
5-7 |
||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Углеводы, г |
358 |
335 |
303 |
411 |
387 |
366 |
484 |
462 |
432 |
566 |
528 |
499 |
586 |
550 |
524 |
335 |
|||||||||||||
|
Сахар, % от ккал |
<10 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Пищев.волокна, г |
20 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Витамины |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин С, мг |
90 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин В1, мг |
1,5 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин В2, мг |
1,8 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин В6, мг |
2,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
Ниацин, мг |
20 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин В12, мкг |
3,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Фолаты, мкг |
400 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Пантотен. к-та,мг |
5,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Биотин, мкг |
50 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин А, мкг рет.экв. |
900 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Бета-каротин, мг |
5,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин Е, мг ток. Экв. |
15 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин D, мкг |
10 |
15 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Витамин К, мкг |
120 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Минеральные вещества |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Кальций, мг |
1000 |
1200 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Фосфор, мг |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Магний, мг |
400 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Калий, мг |
2500 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Натрий, мг |
1300 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Хлориды, мг |
2300 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Железо, мг |
10 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Цинк, мг |
12 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Йод, мкг |
150 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Медь, мг |
1,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Марганец, мг |
2,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Селен, мкг |
70 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Хром, мкг |
50 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Молибден, мкг |
70 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Фтор, мг |
4,0 |
||||||||||||||||||||||||||||
*Для лиц, работающих в условиях Крайнего Севера, энерготраты увеличиваются на 15% и пропорционально возрастают потребности в белках, жирах и углеводах. |
||||||||||||||||||||||||||||||
Таблица 2
