- •Раздел 1. Человек, общество, познание. Что такое общество. Общество как сложная динамическая система. Структура общества.
- •3 Уровня социологического знания:
- •Развитие взглядов на общество.
- •Марксистское учение об обществе.
- •Социально-философская мысль 20 века.
- •Природа человека.
- •Человек как духовное существо.
- •Деятельность - способ существования людей. Сознание и деятельность.
- •Познание и знание. Истина и ее критерии. Многообразие форм человеческого знания.
- •Общественное и индивидуальное сознание. Социализация индивида.
- •Исторический процесс и его формы.
- •2 Формы социального прогресса:
- •Раздел 2. Социальная сфера. Человек в системе социальных связей. Социальное поведение. Социальный статус личности.
- •Социальная структура общества. Социальная стратификация. Социальная мобильность.
- •6. По типу идентификации
- •Социальные взаимодействия. Социальный конфликт.
- •2 Типа взаимодействий:
- •Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Девиантное поведение и социальный контроль.
- •1. Внешний
- •Нации и межнациональные отношения.
- •Семья и быт.
- •Демографическая ситуация в рф. Проблема неполных семей.
- •Раздел 3. Духовная сфера.
- •2 Уровня научного познания:
- •Образование.
- •Мораль.
- •3 Направления:
- •Религия.
- •7. Легитимизирующая – узаконение некоторых общественных порядков
- •1. Родоплеменные, примитивные верования.
- •3. Мировые религии:
- •Искусство.
- •Раздел 4. Политическая сфера. Политика и власть.
- •Политическая система. Политические режимы.
- •1. Монархия:
- •2. Республика:
- •2 Типа полит. Режима:
- •2 Формы демократии:
- •1. Прямая (непосредственная)
- •2. Косвенная (представительная)
- •Гражданское общество. Правовое государство.
- •2 Течения социалистической идеологии в XX веке:
- •Политическая элита. Особенности ее формирования в современной России.
- •Политическое лидерство. Типология лидерства. Лидеры и ведомые.
- •Раздел 5. Экономическая сфера. Роль экономики в жизни общества.
- •3. Командная (командно-административная).
- •4. Смешанная.
- •3 Технические революции:
- •Экономическая культура.
- •Экономика и экономическая наука. Что изучает экономическая наука. Экономическая деятельность. Измерители экономической деятельности. Понятие ввп.
- •Экономический рост и развитие. Факторы экономического роста. Экономические циклы.
- •Рынок и рыночные структуры. Конкуренция и монополии. Спрос и предложение. Факторы спроса и предложения. Фондовый рынок. Акции, облигации и другие ценные бумаги.
- •Роль фирм в экономике. Факторы производства и факторные доходы. Постоянные и переменные издержки. Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Налоги, уплачиваемые предприятиями.
- •Бизнес в экономике. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.
- •Источники финансирования бизнеса. Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга.
- •3 Основных принципа маркетинга:
- •1. Изучение рынка.
- •2. Проникновение на рынок и разработка стратегии сбыта.
- •3. Воздействие на рынок.
- •Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты. Госбюджет. Государственный долг. Основы денежной и бюджетной политики. Защита конкуренции и антимонопольное законодательство.
- •3. Регулирование денежного обращения.
- •5. Регулирование взаимоотношений между работодателями и наемными работниками.
- •6. Контроль за внешнеэкономической деятельностью.
- •2 Взгляда на вмешательство государства в рыночную экономику:
- •III. Правовое регулирование.
- •Банковская система. Роль цб. Основные операции коммерческих банков. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции.
- •2 Варианта политики государства по отношению к инфляции:
- •Рынок труда. Безработица. Причины и экономические последствия безработицы. Государственная политика в области занятости.
- •Мировая экономика. Государственная политика в области международной торговли. Глобальные проблемы экономики.
- •1) Тарифные:
- •2) Нетарифные:
- •Экономика потребителя. Сбережения, страхование. Экономика производителя.
- •Раздел 6. Правоведение. Право в системе социальных норм.
- •1. Общественно-правовая теория.
- •2. Позитивистская теория (концепция).
- •Источники права.
- •Конституционное право.
- •Гуманистическая роль естественного права.
- •1. Нормативный подход.
- •2. Естественно- правовой подход.
- •Гражданство в рф. Воинская обязанность. Альтернативная гражданская служба. Права и обязанности налогоплательщика.
- •Семейное право. Порядок и условия заключения брака. Порядок и условия расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов.
- •1) Подготовительный этап
Искусство.
Искусством принято называть специфическую форму общественного сознания и человеческой деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах. И. представляет собой высшую форму эстетического сознания. Посредством создания произведений искусства происходит реализация такого вида познавательной деятельности как художественное познание. Предмет искусства – человек, его отношение с окружающим миром и другими индивидами, жизнь людей в определенных исторических эпохах, условиях. Формой искусства является художественное произведение.
Виды искусства:
1. Архитектура (зодчество) – вид искусства, представляющий систему зданий и сооружений, пространственную среду для жизни человека. Не изображает, а создает предметы. Бывает общественная, жилая, градостроительная, садово-парковая, промышленная, реставрационная.
2. Живопись – отражение жизни на определенной поверхности при помощи цвета. Картина – на дереве, бумаге, картоне, шелке или холсте. Жанры в живописи:
Портрет – изображение человека
Натюрморт – изображение вещей
Пейзаж – изображение природы
Бытовой жанр – изображение повседневной жизни
Анималистический жанр - изображение животных
Исторический жанр - изображение исторических событий и деятелей
Графика – изображение на бумаге, небольшое по формату. Станковая, книжная, журнальная и газетная графика.
Карикатура – сатирический рисунок, шарж.
3. Скульптура – произведения имеют физически материальный, предметный объем и трехмерную форму. Круглая С. (голова, бюст, торс, статуя) и рельефная С. Рельеф – выпуклое изображение на камне: барельеф – низкий рельеф, горельеф – высокий рельеф, контррельеф – углубленный рельеф.
Скульптура бывает станковая (небольшая, для украшения помещений), декоративная (средних размеров) и монументальная (больших и огромных размеров).
4. Декоративно-прикладное искусство – связано с бытовыми нуждами людей (из дерева, стекла, глины, камня, металла).
5. Литература – вид искусства, отражающий действительность в словесно-письменных образах. Фольклор – устное народное творчество.
6. Музыка – отражает действительность в звуковых художественных образах. Вокальная (для пения) и инструментальная.
7. Театр – специфическим средством выражения является сценическое действие, возникающее в процессе игры актера перед публикой.
8. Цирк – искусство акробатики, эквилибристики, гимнастики, пантомимы, жонглирования, фокусов, клоунады, музыкальной эксцентрики, конной езды, дрессировки животных.
9. Балет - вид искусства, содержание которого раскрывается в танцевально-музыкальных образах.
10. Кино – произведения создаются с помощью киносъемки реальных, специально инсценированных или воссозданных средствами мультипликации событий.
11. Фотоискусство – вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью фотосъемки.
12. Эстрада – вид искусства, включающий малые формы драматургии. Драматического и вокального искусства, музыки, хореографии, цирка и др.
Функции искусства:
1. Утешительная – восстановление в сфере духа гармонии.
2. Общественно-преобразующая – включат людей в деятельность по преобразованию общества.
3. Художественная – анализ состояния окружающего мира.
4. Функция предвосхищения – способность И. предвосхищать будущее.
5. Воспитательная функция – формирование целостной человеческой личности.
6. Внушающая Ф. – воздействие на подсознание людей.
7. Эстетическая Ф. – формирование эстетического вкуса.
8. Гедонистическая Ф. – И. призвано доставлять людям удовольствие.
9. Познавательно-эвристическая Ф. – способность к отражению тех сторон жизни, которые труднодоступны науке.
Специфика искусства:
1. Является образным и наглядным.
2. Для художественного познания характерны специфические способы воспроизведения окружающей действительности и средства.
3. Огромную роль в познании мира с помощью искусства играют воображение и фантазия познающего субъекта.
