- •Понятие и элементы рынка труда
- •Трудовые ресурсы и экономически активное население
- •Рынок трудовых ресурсов в переходной экономике России
- •Движение и использование трудовых ресурсов
- •Разделение и специализация труда
- •Понятие и модель трудового процесса
- •Сущность трудового потенциала
- •Понятие, элементы, и задачи нот.
- •История развития нот: зарубежный опыт.
- •История развития нот: отечественный опыт.
- •Понятия «рабочее место», «организация рабочего места», «Рабочая зона», «планировка рабочих мест».
- •Классификация и планировка рабочих мест.
- •Рациональные условия труда
- •Паспорт рабочего места и результативность труда.
- •Рабочее место – основной элемент системы управления персоналом.
- •Методы и процедуры осуществления арм.
- •Подходы к обогащению труда.
- •Концепция реинжиниринга.
- •Понятие «цели управления». Цель и целеполагание. Тактические и стратегические цели.
- •Классификация целей управления.
- •Жизненные цели человека.
- •Взаимосвязь целей и планов. Методы планирования.
- •Планирование личного времени.
- •Принципы научной организации труда и управления ф.Тейлора.
- •Исследования в условиях массового поточного производства ф.Гилберта.
- •Основные этапы системы непрерывного поточного производства г.Форда.
- •Доказательства возможности существования рациональной организации в любом масштабе по г.Эмерсону.
- •Понятия «процесс труда» и «характер труда». Классификация трудовых процессов.
- •Классификация видов труда по содержанию и по характеру.
- •Классификация видов труда по продукту, по времени затрат, по степени участия человека в процессе труда.
- •Классификация видов труда по методам привлечения людей к труду, по условиям, по принадлежности к носителю трудовых функций.
- •Наблюдение как метод изучения трудовых процессов. Виды наблюдения
- •Хронометраж как метод изучения трудовых процессов: понятие, достоинства, недостатки, процедура проведения.
- •Фотография рабочего времени: цели, этапы, методика проведения. Характеристика разновидностей фотографии рабочего времени
- •Понятие и содержательная характеристика асуп (автоматизированной системы управления персоналом) (примеры).
- •Конфигурация «Зарплата и управление персоналом на основе 1с: Предприятие 8.0. (возможности, достоинства и недостатки)
- •Конфигурация «Радость кадровика» (возможности, достоинства и недостатки).
- •Конфигурация «Оазис: менеджер по персоналу государственных и бюджетных учреждений» (возможности, достоинства и недостатки).
- •Конфигурация «Компас: управление персоналом (для крупных и средних предприятий) (возможности, достоинства и недостатки).
- •Самоменеджмент руководителя: понятие и процедура осуществления.
- •Составление жизненного плана. Преимущества письменного планирования.
- •Правила планирования. Контроль реализации жизненных целей.
- •«18» Правил бережливого отношения к собственному времени.
- •Типовые ошибки планирования рабочего времени.
- •Процесс делегирования полномочий. Принцип соответствия.
- •Требования к стилю одежды менеджера.
- •Понятие «условия труда» у тк рф. Вредный и опасный производственный фактор.
- •Санитарно-гигиенические условия труда. Основные документы, регулирующие данные условия труда на предприятии.
- •Метеорологические условия производственной среды: необходимые компоненты.
- •Загрязнение воздушной среды на предприятии. Способы борьбы с вредными примесями.
- •Виды производственных излучений (характеристика).
- •Гигиенические требования к производственному освещению. Виды освещения.
- •Производственный шум. Неблагоприятные последствия и профилактические процедуры.
- •Психофизиологические условия труда. Величины нервно-психической нагрузки.
- •Эстетические условия труда.
- •Гендерный аспект управления. Аргументы «за» и «против» женского менеджмента.
- •Управление трудовыми ресурсами.
- •Повышение качества трудовой жизни.
История развития нот: отечественный опыт.
Одним из первых пропагандистов тейлоризма в России был преподаватель МВТУ адъюнкт В.Р. Поляков, изучавший эту систему в США во время специальной командировки. В его отчете подробно рассмотрен метод Тейлора и, исходя из позиции представителя
промышленных кругов, рекомендовано внедрение этого метода в русскую практику.
Наука об организации труда и производства стала развиваться и получила широкое практическое применение в России после Великой Октябрьской социалистической революции. Сложность проблемы заключалась и в том, что старая система управления, и в частности организация производства, не существовала, новая еще не была создана. Важнейшим и вместе с тем первоочередным направлением в создании новой организации производства В.И.Ленин считал научную организацию труда. Он внес значительный
вклад в развитие науки об организации труда персонала.
Началом работы в области НОТ в нашей стране явилось изучение исследований Тейлора, Гилбрета, Ганнта, Файоля, Эмерсона, Кнеппеля, опыта заводов Форда.
24 августа 1921 г. был подписан декрет Совета Труда и Обороны об организации и задачах Центрального института труда (ЦИТ), ставшего ведущим научно-методическим центром страны в области научной организации труда. Им руководил А.К. Гастев (1882—1941) — один из пионеров создания советской школы научной организации труда. Основным направлением деятельности ЦИТ были проблемы рационализации приемов и методов труда, подготовки рабочих кадров. Основной метод ЦИТ базировался на обучении рабочих определенным, наиболее рациональным трудовым приемам изготовления продукции на основе расчленения операций на приемы и движения, изучения их и отбора наиболее рациональных.
Кроме ЦИТ в 1920-е гг. создан целый ряд специальных научно-исследовательских институтов: Всеукраинский институт труда в Харькове, Казанский институт научной организации труда, Таганрогский институт научной организации производства и др. Всего в стране в то время насчитывалось более 50 научно-исследовательских организаций, занимавшихся всесторонним исследованием проблем НОТ.
В 1923 г. при наркоме РКИ создан Совет по научной организации труда (СовНОТ), который возглавил В.В. Куйбышев. Он ставил своей основной задачей объединение усилий всех организаций, занимавшихся проблемами НОТ, направление и координацию их деятельности.
Одним из первых российских теоретиков науки об организации был А.А. Богданов (1873-1928). В 1912 г. вышло первое, а в 1922 г. третье издание его фундаментального труда «Тектология. Всеобщая организационная наука». А.А. Богданов в своей теории организации предстал одним из родоначальников системного подхода к изучению различных явлений. Крупным теоретиком в области организации труда был профессор О.А. Ерманский (1866—1941). Наиболее известны его труды «Система Тейлора», «Научная организация труда и производства и система Тейлора» и «Теория и практика рационализации».
Видным деятелем в области научной организации труда и производства, выдающимся исследователем и организатором науки, автором свыше 200 научных работ был А.К. Гастев. Основные его научные труды: «Как надо работать», «Трудовые установки», «Нормирование и организация труда», «Научная организация труда» и др. Ряд работ А.К. Гастева и сейчас представляют научный и практический интерес и переизданы в настоящее время. Одним из теоретиков и пропагандистов НОТ был П.М. Керженцев (1881—1940). Широкой известностью пользовались такие его работы, как «НОТ. Научная организация труда», «Принципы организации», «Научная организация труда (НОТ) и задачи партии», «Борьба за время»
(переизданы в 1970-х).
СовНОТ ликвидирован в конце 1926 г., взамен Совета и его ячеек организованы бюро, отделы рационализации на предприятиях, в трестах и в ВСНХ, обязанностью которых стало совершенствование производственного процесса по всем факторам, влияющим на его
эффективность (рационализация живого труда, производственной структуры, деятельности вспомогательных хозяйств и т.д.).
Постепенно функции специальных рационализаторских органов перешли в ведение соответствующих заводских производственных отделов технической подготовки производства (конструкторской и технологической), планово-производственного и оперативно-диспетчерского отделов.
С 1926 г. понятие «научная организация труда» перестало встречаться в практической работе до 1963 г. Однако работа по НОТ в промышленности продолжалась, но это понятие включалось в общий комплекс работ по организации производства и практике
нормирования труда.
Появились многочисленные работы советских специалистов в области технического нормирования. Широкую известность получили труды А.Г. Попова, Г.Ф. Орентлихера, В.Н. Юматова, М.М., Шахназарова, А.Г. Спаха, А.А. Труханова, Я.М. Пунского, В.М.Иоффе, Г.И. Образцова, П.П. Файнглуза, А.В. Панкина, И.А. Приймака, Н.Н. Захарова, И.М. Разумова и многих других пионеров советского технического нормирования.
В годы Великой Отечественной войны работа по организации труда на предприятиях усложнилась. На производство пришли миллионы женщин и подростков, которых нужно было обучить высокопроизводительным методам и приемам работы. Однако объективные трудности военного времени повлекли за собой невиданный трудовой подъем всего народа. В результате повысилась производительность труда, стали широко применяться такие формы организации труда, как многостаночное обслуживание, совмещение профессий, поточные линии, новые методы организации производства и др.
Послевоенный период, когда перед страной встала задача быстрейшего восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства, характеризуется широким размахом творческой активности и производственной инициативы трудящихся.
После фактической ликвидации в 1940-х гг. специальных научно-исследовательских институтов по НОТ (ЦИТ и др.) исследования в этой области продолжали вести отраслевые проектно-технологические институты, институты и бюро нормативов при министерствах, научно-исследовательские секции на крупных заводах. Но необходимость координации работ, особенно в области разработки межотраслевых проблем экономики и организации труда, привела к созданию в 1955 г. Научно-исследовательского института труда.
Важную роль для развития НОТ сыграло Всесоюзное совещание по научной организации труда, состоявшееся в июне 1967г. и определившее в своих «Рекомендациях по организации труда» дальнейшие пути развития работы в области НОТ. Эти рекомендации, по сути, на два десятилетия, вплоть до «перестройки», обозначили направления работы по НОТ в стране. Значительный вклад в этот период внесли работы советских
ученых.
Начиная с 1968 г, во всех проектах предусматривались специальные разделы по организации труда и управлению производством. В работу по исследованию проблем НОТ вовлекались высшие учебные заведения. С 1967/1968 учебного года предложено начать подготовку инженеров и техников — организаторов труда, в вузах, техникумах и ПТУ рекомендовано ввести изучение курса научной организации труда.
Отступление от достигнутых позиций относится к годам «перестройки». Начиная с 1985 г. в силу известных причин внимание к проблемам НОТ резко снизилось, а работы по научной организации труда начала сворачиваться. Стали упраздняться подразделения по НОТ на предприятиях, отраслевые центры НОТ, остановлены научные исследования, проводимые НИИТруда. В1996 г. на базе ВНМЦентра создан Всероссийский центр охраны и производительности труда (ВЦОПТ). В 2002 г. на базе упраздненных Института труда, Института рынка труда и Центрального бюро нормативов по труду (ЦЕНТ) создан Институт труда и социального страхования. В последние годы интерес к НОТ рабочих и служащих значительно усилился, особенно в среде инновационных предприятий и организаций, думающих о значительном росте производительности и качестве труда в рыночных условиях. В заключение необходимо отметить, что сегодня НОТ является одним из конкурентных преимуществ в современных условиях рынка и международного разделения труда.
