Організація самостійної роботи

Самостійну роботу, як вид навчальної діяльності студентів, умовно можна розділити на три рівні:

- аудиторну самостійну роботу;

- позаудиторну самостійну роботу.

Основними видами аудиторної роботи є:

а) консультації (потокові, групові, індивідуальні, цільові, методичні, установчі перед семінаром, заліком, екзаменом);

б) практичні заняття і семінари;

в) контрольні роботи.

В рамках вивчення курсу “Основи менеджменту” позааудиторна самостійна робота студентів передбачає виконання наступних видів робіт:

1) вивчення нового матеріалу:

• вивчення навчальної основної і додаткової літератури і складання бібліографії;

• вивчення методичних розробок по темі;

• робота з опорним текстом лекцій;

• самостійний пошук інформації з певної теми (по періодичних наукових і методичних виданнях, джерела Internet);

2) поглиблене вивчення матеріалу:

- підготовка до практичних занять, семінарів;

- виконання контрольних робіт;

- виконання типових задач;

- складання таблиць, їх аналіз;

- складання опорних і структурно-логічних схем;

- виготовлення наочних посібників;

- розв’язання завдань випереджального характеру відповідного теоретичного матеріалу з подальшим його аналізом;

- розбір питань дискусійного характеру

3) вивчення матеріалу з використанням елементів творчості:

- розв’язання нестандартних задач, кейсів;

- виконання розрахунково-графічних робіт і курсових проектів,

- участь у ділових іграх і в розборі проблемних ситуацій;

- складання рефератів, доповідей, інформацій з заданої теми;

4) організація і проведення виступів студентів:

- підготовка тез доповідей для участі у конференціях, що проводяться кафедрою, університетом чи в інших навчальних закладах;

- з рефератом на лекції або семінарі,

- вивчення окремої теми з мікрогрупою студентів;

5) самоперевірка набутих знань і навичок: розв’язання тестових завдань, складання тестових завдань тощо.

Тема 1

Питання для самостійного вивчення:

Кращі менеджери ХХ століття.

Порівняльна характеристика підготовки менеджерів в США, Західній Європі та Японії.

Портрет сучасного менеджера ХХІ століття.

Тема 2

Еволюція розвитку менеджменту школи менеджменту

Питання для самостійного вивчення:

Принципи ефективності Г.Емерсона.

Основні результати Хоторнського експерименту.

Основні риси західноєвропейської системи менеджменту.

Сучасна організація та її характеристики.

Основні проблеми управління організацією в сучасних умовах.

Тема 3

Організація як об’єкт управління

1. Соціально-психологічні аспекти управління організацією в умовах ринкової економіки.

2. Системи організаційних цілей провідних корпорацій світу.

3. Вплив розвитку технологій на еволюцію систем управління.

4. Оперативне реагування на зміни в зовнішньому середовищі як необхідна умова успішної діяльності організації.

5. Вплив державного регулювання на ефективність діяльності організації.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ

1. Менеджмент як наука і мистецтво. Основні категорії менеджменту.

2. Організації та їх загальні характеристики.

3. Методи, принципи, закони і закономірності менеджменту.

4. Управління, спрямоване на успіх. Критерії ефективного управління.

5. Еволюція управління до ХХ століття.

6. Школа наукового управління.

7. Адміністративна (класична) школа управління.

8. Школа людських відносин. Біхевіористський підхід.

9. Кількісний підхід в науці управління.

10. Сутність системного підходу до управління організацією.

11. Процесний підхід в управлінні.

12. Ситуаційний підхід в управлінні.

13. Сучасна управлінська парадигма.

14. Розвиток управлінської науки в Україні.

15. Внутрішнє і зовнішнє середовища організації, їх характеристики, взаємозв’язок.

16. Цілі і задачі організації.

17. Організаційні структури. Розподіл праці в організації.

18. Людський фактор в діяльності організації.

19. Зовнішнє середовище організації, його характеристики.

20. Постачальники, споживачі і конкуренти організації.

21. Законодавство та державні органи влади.

22. Основні фактори середовища побічної дії.

23. Фактори міжнародного середовища в менеджменті.

24. Поняття та класифікація функцій менеджменту. Їх взаємозв’язок.

25. Управлінський процес. Управлінський цикл. Управлінські

процедури.

26. Сутність та класифікація методів менеджменту.

27. Сутність планування, його види та їхній взаємозв’язок.

28. Поняття стратегічного планування.

29. Процес стратегічного планування.

30. Бюджет як засіб реалізації стратегії.

31. Тактика, політика, процедури і правила.

32. Управління по цілям.

33. Поняття мотивації. Потреби і винагороди.

34. Змістовні теорії мотивації.

35. Процесуальні теорії мотивації.

36. Стимулювання праці.

37. Поняття, зміст та види контролю. Системи контролю з зворотним зв’язком.

38. Етапи процесу контролю.

39. Поведінкові аспекти контролю.

40. Характеристики ефективного контролю. Економічність контролю.

41. Повноваження, обов’язки, відповідальність. Види повноважень.

42. Побудова організації, організаційне проектування.

43. Класифікація організаційних структур.

44. Централізація та децентралізація.

45. Поняття регулювання. Його види та етапи.

46. Поняття та види координації.

47. Поняття, характеристики та види комунікацій.

48. Комунікаційний процес, його елементи та етапи.

49. Організаційні комунікації, їх типи і роль в управлінні.

50. Міжособові комунікації.

51. Міжрівневі комунікації. Комунікації між підрозділами.

52. Комунікації між організацією і її середовищем.

53. Бар’єри в комунікаційному процесі.

54. Удосконалення організаційних комунікацій.

55. Сутність, значення та класифікація управлінських рішень.

56. Умови прийняття управлінських рішень.

57. Фактори, що впливають на прийняття рішень.

58. Якість управлінських рішень.

59. Моделі прийняття управлінських рішень.

60. Поняття та загальна характеристика керівництва.

61. Лідерство, вплив, влада.

62. Види керівництва.

63. Сучасні підходи до лідерства.

64. Загальна характеристика моделі сучасного менеджера.

65. Сутність відповідальності та етики в менеджменті.

66. Юридична і соціальна відповідальність.

67. Заходи щодо забезпечення етичної поведінки.

68. Сутність і основні параметри організаційних перетворень.

69. Результативність та ефективність менеджменту.

70. Комплексний підхід до удосконалення процесу управління фірмами.