- •Право Рабочая учебная программа
- •080100 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Тема 3. Функции государства
- •Тема 4. Механизм государства
- •Раздел 2. Действие права тема 5. Понятие права
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 9. Система права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы мира
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие государства
- •Правильные ответы
- •Тема 2. Форма государства
- •Правильные ответы
- •Тема 3. Функции государства
- •Правильные ответы
- •Тема 4. Механизм государства
- •Правильные ответы
- •Тема 5. Понятие права
- •Правильные ответы
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Правильные ответы
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Правильные ответы
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Правильные ответы
- •Тема 9. Система права
- •Правильные ответы
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Правильные ответы
- •Тема 11. Правотворчество
- •Правильные ответы
- •Правильные ответы
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Правильные ответы
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 16. Правонарушение
- •Правильные ответы
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •4. Всем вышеперечисленным.
- •Правильные ответы
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Правильные ответы
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Правильные ответы
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Правильные ответы
- •Задания для контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Тема 1. Понятие государства
- •Раздел 2. Действие права
- •Тема 5. Понятие права
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Методические рекомендации по подготовке и сдаче экзамена
- •Примерные Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Самостоятельная работа студентов
Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с научно-теоретической литературой, нормативными правовыми актами и иными материалами, необходимыми для углубленного изучения дисциплины «Право», а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному (без помощи преподавателя) изучению и изложению полученной информации.
В связи с этим основными задачами самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов, изучающих Право, являются:
во-первых, продолжение изучения теории государства и права в домашних условиях по программе, предложенной преподавателем;
во-вторых, привитие студентам интереса к юридической литературе.
Изучение и изложение информации, полученной в результате анализа научно-теоретической литературы и практических материалов, предполагает развитие у студентов как навыков устной речи, так и способностей к четкому письменному изложению материала.
В связи с резким возрастанием объема учебного и научного материала по курсу «Право» при практически неизменном количестве аудиторных часов, предназначенных на его изучение, самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов приобретает в рамках учебного процесса особое дидактическое значение.
Правильная организация самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов дает преподавателю возможность обеспечить углубленное изучение тех вопросов программы по дисциплине «Право», на которые не отведены аудиторные часы занятий.
Тесты для самоконтроля
Тестовые задания предназначены для повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний.
Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, экзамену.
Тесты составлены по всему курсу учебной дисциплины «Право». Правильным может быть только 1 вариант ответа.
Тема 1. Понятие государства
Задание 1. К какому понятию относится следующее определение: «Суверенная, универсальная организация публичной власти, призванная обеспечить нормальную жизнедеятельность людей, имеющая свою территорию, аппарат управления и принуждения, взимающая налоги, необходимые для осуществления внешних и внутренних функций»?
1. Партия.
2. Государство.
3. Общество.
4. Корпорация.
5. Преступное сообщество.
Задание 2. Что отличает государство от любых других политических организаций общества?
1. Обладает собственностью на орудия и средства производства.
2. Взаимодействует с международными организациями.
3. Имеет прерогативу на издание общеобязательных нормативных правовых актов, суверенитет, территорию, аппарат принуждения, собирает налоги.
4. Имеет собственную структуру, штат, пределы действия.
5. Обладает властными полномочиями.
Задание 3. Какой признак государства является главным, устойчивым, закономерным, определяющим все остальные признаки?
1. Территория и налогообложение.
2. Аппарат принуждения.
3. Способность принимать нормы права.
4. Организация публичной власти.
5. Суверенитет.
Задание 4. Чем характеризуется организация публичной власти?
1. Эта власть не сливается с обществом, а представляет собой особую систему органов.
2. Внешне и официально она представляет все общество.
3. Эта власть активно участвует в политической жизни государства.
4. Для осуществления политической власти необходимо пройти специальный порядок избрания либо назначения.
5. Указанные выше положения и цель - обеспечить поддержание цивилизованного порядка.
Задание 5. Какие различия существуют между понятиями политической и государственной власти?
1. Понятие политической власти включает в себя и понятие государственной власти.
2. Субъектами государственной власти являются органы государства, а субъектами политической власти выступают не только органы государства, но и политические партии и другие общественные объединения.
3. Государственная власть в отличие от иной политической опирается на легальное принуждение.
4. Государственная власть в отличие от иной политической вправе издавать законы.
5. Все перечисленное выше, а также то, что метод государственно-властного воздействия является прерогативой субъектов государственной власти.
Задание 6. Как называется свойство государства, выражающееся в верховенстве государственной власти внутри страны и ее независимости вовне?
1. Правосубъектность.
2. Суверенитет.
3. Компетенция.
4. Власть.
5. Сфера деятельности.
Задание 7. Какой из признаков не относится к характеристике суверенитета государства?
1. Распространение государственной власти на все население страны.
2. Общеобязательность решений органов государства.
3. Избрание высших органов государства демократическим путем.
4. Независимость принимаемых государством решений от внутренних политических сил общества.
5. Является отличительной чертой любого государства.
Задание 8. Какой из перечисленных признаков не относится к характеристике суверенитета внутри страны?
1. Распространение государственной власти на все население и общественные организации страны.
2. Возможность отмены и признания ничтожной любой другой общественной власти в стране.
3. Сотрудничество с другими государствами в решении глобальных проблем.
4. Общеобязательность решений органов государства на его территории.
5. Возможность применения легального принуждения в случае невыполнения властных решений.
Задание 9. Как называется свойство государственной власти, выражающееся в признании (поддержке) социальными массами этой власти?
1. Легальность.
2. Правомерность.
3. Политическая корректность.
4. Легитимность.
5. Дипломатичность.
Задание 10. Какой подход рассматривает сущность государства как принадлежность государственной власти экономически господствующему классу, правящей элите?
1. Социальный.
2. Формационный.
3. Классовый.
4. Цивилизационный.
5. Интеграционный.
Задание 11. Какой подход рассматривает сущность государства как принадлежность государственной власти всему народу, осуществление государственной власти в интересах широких слоев населения?
1. Формационный.
2. Общественный.
3. Цивилизационный.
4. Социальный.
5. Интеграционный.
Задание 12. В чем состоит основное противоречие в сущности государства?
1. В том, что государство не всегда выполняет свои обязательства перед гражданами.
2. В многообразии теорий происхождения государства.
3. В том, что государство выражает классовые и общесоциальные интересы.
4. В соотношении легитимности государственной власти и противоправности деятельности отдельных органов государства и должностных лиц.
5. В несовпадении государственной власти с гражданским обществом.
