2.1.6. Методы воздействия на мозг '

Выше были представлены методы, общая цель которых реги­страция физиологических проявлений и показателей функциониро­вания головного мозга человека и животных. Наряду с этим иссле­дователи всегда стремились проникнуть в механизмы мозга, оказы­вая на него прямое или косвенное воздействие и оценивая послед­ствия этих воздействий. Для психофизиолога использование различ­ных приемов стимуляции — прямая возможность моделирования поведения и психической деятельности в лабораторных условиях.

Сенсорная стимуляция. Самый простой способ воздействия на мозг это использование естественных или близких к ним стимулов (зрительных, слуховых, обонятельных, тактильных и пр.). Манипу­лируя физическими параметрами стимула и его содержательными характеристиками, исследователь может моделировать разные сто­роны психической деятельности и поведения человека. Диапазон при­меняемых стимулов весьма широк: в сфере зрительного восприятия — от элементарных зрительных стимулов (вспышки, шахматные по­ля, решетки) до зрительно предъявляемых слов и предложений, с тон­ко дифференцируемой семантикой; в сфере слухового восприятия — от неречевых стимулов (тонов, щелчков) до фонем, слов и пред­ложений. При изучении тактильной чувствительности применяется стимуляция: механическая и электрическими стимулами, не достига­ющими порога болевой чувствительности, при этом раздражение может наноситься на разные участки тела.

Реакции ЦНС на такое воздействие изучены хорошо и путем ре­гистрации активности нейронов, и методом вызванных потенциалов. Помимо сказанного в психофизиологии широко используются прие­мы ритмической стимуляции светом или звуком, вызывающие эффе­кты навязывания — воспроизведения в спектре ЭЭГ частот, соответ­ствующих частоте действующего стимула (или кратных этой частоте).

Электрическая стимуляция мозга является плодотворным ме­тодом изучения функций его отдельных структур. Она осуществ­ляется через введенные в мозг электроды в «острых» опытах на жи­вотных или во время хирургических операций на мозге у человека. Кроме того, возможна стимуляция и в условиях длительного на­блюдения с помощью предварительно вживленных оперативным путем электродов. При хронически вживленных электродах мож­но изучать особый феномен электрической самостимуляции, ко­гда животное с помощью какого-нибудь действия (нажатия на ры­чаг) замыкает электрическую цепь и таким образом регулирует силу раздражения собственного мозга. У человека электрическая стимуляция мозга применяется для изучения связи между психиче­скими процессами и функциями и отделами мозга. Так, например, можно изучать физиологические основы речи, памяти, эмоций.

В лабораторных условиях используется метод микрополяризации, суть которого состоит в пропускании слабого постоянного тока через отдельные участки коры головного мозга. При этом электроды прикладываются к поверхности черепа в области сти­муляции. Локальная микрополяризация не разрушает ткань моз­га, а лишь оказывает влияние на сдвиги потенциала коры в сти­мулируемом участке, поэтому она может быть использована в пси­хофизиологических исследованиях.

Наряду с электрической допустима стимуляция коры мозга челове­ка слабым электромагнитным полем. Основу этого метода составля­ет принципиальная возможность изменения характеристик деятель­ности ЦНС под влиянием контролируемых магнитных полей. В этом случае также не оказывается разрушающего воздействия на клетки мозга. В то же время по некоторым данным воздействие электромаг­нитным полем ощутимо влияет на протекание психических процессов, следовательно, этот метод представляет интерес для психофизиологии.

Разрушение участков мозга. Повреждение или удаление части головного мозга для установления ее функций в обеспечении по­ведения — один из наиболее старых и распространенных методов изучения физиологических основ поведения. В чистом виде метод применяется в экспериментах с животными. Наряду с этим распро­странено психофизиологическое обследование людей, которым по медицинским показаниям было проведено удаление части мозга.

Разрушающее вмешательство может осуществляться путем: 1) перерезки отдельных путей или полного отделения структур (на­пример, разделение полушарий путем рассечения межполушарной связки — мозолистого тела); 2) разрушения структур при пропус­кании постоянного тока (электролитическое разрушение) или то­ка высокой частоты (термокоагуляция) через введенные в соот­ветствующие участки мозга электроды; 3) хирургического удале­ния ткани скальпелем или отсасыванием с помощью специального вакуумного насоса, выполняющего роль ловушки для отсасывае­мой ткани; 4) химических разрушений с помощью специальных пре­паратов, истощающих запасы медиаторов или разрушающих ней­роны; 5) обратимого функционального разрушения, которое дости­гается за счет охлаждения, местной анестезии и других приемов.

Итак, в общем, метод разрушения мозга включает в себя разруше­ние, удаление и рассечение ткани, истощение нейрохимических ве­ществ, в первую очередь медиаторов, а также временное функциональное выключение отдельных областей головного мозга и оцен­ку влияния вышеперечисленных эффектов на поведение животных.