9. Які з наведених у списку якостей характеризують екстравертний та

інтравертний психологічний тип за К. Г. Юнгом?

Ініціативність, некомунікабельність, схильність до самоаналізу, рефлексія, імпульсивність, безтурботність, мрійливість, нерозсудливість, соціальна адаптованість, прагматичність, відкритість, рухливість, аутизм, смішливість, вдумливість, сором'язливість, безцеремонність.

10. Зазначити ті особливості, які характеризують сангвініка, флегматика,

холерика, меланхоліка.

а) підвищена активність, тривала працездатність, енергійність, стриманість, запальність, непосидючість, терплячість,повільність рухів і мови, повільна зміна почуттів і настроїв, низька емоційна збудливість, швидке засвоєння і перебудова навичок, афективність, бідність рухів, низька активність, млявість, виразність міміки і пантоміміки, мовчазність, гіперсензитивність.

б) бадьорий, підвищений настрій, швидка пристосовуваність до нових обставин, повільне засвоєння і перебудова навичок, невпевненість у собі, підвищена емоційна збудливість, витриманість, одноманітність міміки, енергійність, рухливість, пригніченість і розгубленість під час невдач, швидке виникнення і зміна

11. З числа наведених нижче положень про характер виберіть ті, які найбільш повно розкривають поняття «характер». Дайте обґрунтування своєї відповіді.

а) риси характеру виявляються за будь-яких обставин і умов;

б) риси характеру виявляються лише за відповідних типових обставин;

в) риси характеру - це ставлення особистості до певних сторін дійсності;

г) риси характеру - це певні способи дій;

д) у характері виявляються і стосунки особистості, і способи дій, за допомогою яких ці стосунки відбуваються;

є) характер індивідуально своєрідний;

і) риси характеру соціально типові й індивідуально своєрідні;

й) характер - відображення суспільних відносин.

12. Виберіть із наведеного списку слів, ті, якими можна описати характер:

Повільність, вразливість, комунікабельність, сила емоційної реакції, швидка адаптація, швидкість мислення, шляхетність,працелюбність, скупість, безцеремонність, агресивність, запальність, оптимізм, неохайність, рішучість, приязність, воля, вимогливість, ініціативність, наполегливість, плаксивість, енергійність,спостережливість, життєрадісність, винахідливість, кмітливість,

бездарність, нахабство, самовпевненість, жадібність, обережність, тривожність, винахідливість.

Тема 6(6). Здібності - 4год.

2. Актуальність теми: Здібності - це властивості особистості, що існують тільки відносно тієї або іншої, але обов’язково визначеної, діяльності. Вони

проявляються в діяльності, і тому, доки не визначено, якою діяльністю займатиметься людина, не можна говорити про її здібності.

Здібність проявляється в процесі оволодіння діяльністю, у тому, наскільки людина за інших однакових умов швидко і ґрунтовно, легко й міцно засвоює способи організації та її виконання. У зв’язку з цим сутність здібностей становлять якості психічних процесів, що лежать в основі оволодіння знаннями, навичками й уміннями, визначають успіх діяльності. Таким чином, здібності - це те, що не зводиться до знань, навичок і вмінь, але забезпечує їх швидке набуття, закріплення й ефективне застосування на практиці.

Отже, здібності - це сукупність індивідуально-психічних особливостей особистості, які забезпечують успіх у будь-якій діяльності, легкість і швидкість оволодіння нею. При цьому не кожна особливість є здібністю, а тільки така, яка має безпосереднє відношення до успішної діяльності. Крім того, здібності - це не просто знання і вміння, а й можливості, сприятливі передумови успішного досягнення результатів у будь-якій діяльності.

3. Цілі заняття: розкривати визначення здібності.