4 Оформлення сторінки та створення змісту
4.1 Встановлення параметрів сторінки
Для встановлення параметрів сторінки використовується команда Файл→ Параметры страницы, що викликає діалогове вікно Параметры страницы (рис. 1.9). За допомогою цього ві-кна можна налаштувати такі параметри сторінки:
поля (ліве, праве, верхнє, нижнє, переплетення, дзерка-льні, кількість сторінок на аркуші, рис. 1.19 б);
розмір паперу (можна вибрати розмір аркуша документа А4, А5; книжний та альбомний, рис. 1.19 а);
параметри колонтитулів (щоб на сторінках з парними та непарними номерами були різні колонтитули, зміну ко-лонтитула першої сторінки та інше).
31
а б
в
Рисунок 1.19 – Налаштування параметрів сторінки
4.2 Створення змісту
Зміст – список заголовків певного типу в документі із за-значенням номерів сторінок, на яких вони розміщені.
Створення змісту починається із застосуванням створених стилів заголовків (Заголовок 1 – 9) до заголовків, заголовки яких варто включити в зміст. Також можна скористатися стилями ко-ристувача (рис. 1.20). Далі необхідно вибрати вигляд змісту, пі-сля чого зобразити зміст. Word знайде всі заголовки, оформлені
32
зазначеними стилями, відсортує їх за рівнем заголовка, додасть відповідні номери сторінок і відобразить зміст у документі.
Рисунок 1.20 – Вибір стилів форматування
Зміст зручно використовувати для швидкого переміщення по документу: для переходу до будь-якого заголовка досить клацнути відповідний йому номер сторінки у змісті.
Процедура створення змісту
У документі необхідно застосувати вбудовані стилі заго-ловків до заголовків, які варто включити в зміст (Заголо-вок 1 – Заголовок 9).
Поставити курсор мишки у тому місті документа, куди необхідно встановити зміст.
Вибрати команду Вставка→Ссылка→Оглавление и ука-затели, а потім вкладку Оглавления (рис. 1.21).
Вибрати подібний вид змісту зі списку Вид (рис. 1.21). Вбудовані стилі заголовків можна викликати зі списку
стилів на панелі інструментів. Найвищий рівень заголовка – Рі-вень 1.
Рисунок 1.21 – Вікно настроювання змісту
33
Розглянемо приклад відповідності рівнів заголовка до змі-
сту.
Зміст
1 Пункт один → Рівень 1
Підрозділ 1 → Рівень 2
Підрозділ 2 → Рівень 2
1.2.1 Підрозділ … → Рівень 3
Висновки
Отже, Word – це потужний текстовий редактор для оброб-ки простих і комплексних текстових документів. Крім стандарт-ного оброблення та редагування текстової інформації, він має потужний інструментарій для форматування тексту, формуван-ню списків, створення нестандартних символів, створення не-стандартних символів, створення колонтитулів та нумерації сто-рінок. Word має потужні засоби автоматизації обробки інформа-ції. Одним з прикладів є автоматичне створення змісту докумен-та. Word має гнучкі настроювання до потреб користувача, прос-тоту в роботі та високу ефективність.
Повинні знати
Після опрацювання теоретичного та практичного матеріа-
лу за темою «Основи роботи в текстовому редакторі Word»
студент повинен чітко розуміти призначення та застосування текстового редактора Word, знати та вміти використовувати ос-новні можливості редактора: створення, редагування формату-вання, вставлення об‟єктів у текстовий документ та створення змісту документа.
34
Список
літератури
Ярмуш О. В.Інформатика і комп‟ютерна техніка: навч. посібник / О. В. Ярмуш, М. М. Редько– К.: Вища освіта, 2006. – 359с. – С. 197-220.
Інформатика: Комп‟ютерна техніка. Комп‟ютерні техно-логії: підручник / за ред. В. А. Баженова. – К.: Каравела, 2003. – 464 с. – С. 146– 211.
Інформатика: Комп‟ютерна техніка. Комп‟ютерні техно-логії: посібник / за редакцією О. І. Пушкаря. – К.: ВЦ «Акаде-
мія», 2001.– 696с. – С. 275-349.
4. Баженов В.А. Інформатика. Комп‟ютерна техніка. Комп‟ютерні технології: підручник / В. А. Баженов. – 2-ге ви-дання. – К.: Каравела, 2007.– 640с. – С. 146-210.
5. Тхір І. Л. Посібник користувача ПК / І. Л. Тхір, В. П. Галушка, А. В. Юзьків. – 2-ге вид. – Тернопіль: СМП «Ас-
тон», 2002. – 718с. – С. 445 – 507.
6. Глушков С. В. Персональний комп‟ютер / С. В. Глуш-ков, О. С. Сурядній. – Харків: Фоліо, 2007. – 509с. – С. 156 – 196, 204 – 225, 259 – 266.
7. Дибкова Л. М. Інформатика і комп‟ютерна техніка: навч. посіб / Л. М. Дибкова. – 2-ге вид., перероб. і доповн. – К.: Ака-
демвидав, 2007. – |
416с. – С. 97 – 130, 143 – 153. |
|
8. Степанов |
А. Н. Информатика: учебник для |
вузов |
/ А. Н. Степанов. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 765 с. |
– С. |
|
345 – 429, 457 – 472.
9. Інформатика та комп‟ютерна техніка: навч.-метод. посі-бник / за редакцією О. Д. Шарапова. – К.: КНЕУ , 2005.– 534с. –
С. 122 – 153, 165 – 177, 186 – 196.
10. Берлинер Э. М. Microsoft Office 2003 / Э. М. Берлинер,
И. Б. Глазырина, Б. Э.Глазырин. – М.: ООО «Бином-Пресс»,
2004. – 576с. – С. 61 – 141, 155 – 241.
35
Лекція 2
РОБОТА З ГРАФІЧНИМИ ОБ’ЄКТАМИ І ТАБЛИЦЯМИ
Мета лекції: ознайомитися з основами принципами робо-ти з графічними об‟єктами та таблицями у текстовому редакторі
Word.
Питання лекції
1 Створення та редагування таблиць.
2 Створення рисунків та діаграм.
3 Встановлення графічних об‟єктів.
4 Створення та редагування математичних формул.
1 Створення та редагування таблиць
1.1 Визначення таблиць
Таблиця надає можливість упорядкувати дані у вигляді ря-дків та стовпців. Кожен елемент комірки таблиці не залежить від інших елементів. Існує можливість побудувати таблицю з дові-льною кількістю стовпців і рядків, існує можливість зміни роз-мірів та форматування кожної комірки. Комірка може містити текст, рисунки та інше, що може містити документ Word. Але існує єдиний виняток: у таблиці не може міститися інша табли-ця.
Таблиці у Word бувають прості та складні.
Прості таблиці – це таблиці, які можуть максимально складатися з чотирьох рядків та п‟яти стовпчиків.
Зразок простої таблиці наведений на рис. 2.1.
Складні таблиці – це таблиці, які можуть мати довільне число стовпчиків та рядків.
36