- •Содержание
- •Глава 1 Организация, подготовка и проведение социологического
- •Глава 2 Количественные методы социологического исследования 19
- •Глава 3. Качественные методы социологического исследования 46
- •Введение
- •Глава 1 Организация, подготовка и проведение социологического исследования
- •1 Стратегический план
- •2 Обоснование выборки и ее репрезентативность
- •Образец табличного соотнесения задач, гипотез и методов сбора информации
- •4 Инструментарий получения информации
- •5 Указание на методы обработки и анализа полученной информации
- •3 Обоснование методов сбора информации
- •6 Рабочий план исследования
- •1.2 Этапы социологического исследования
- •Подготовка отчета о результатах исследования
- •Глава 2 Количественные методы сбора социологической информации
- •2.1 Контент-анализ
- •2.2 Социологическое наблюдение
- •2.3 Социологический эксперимент
- •2.4 Опросные методы
- •2.5 Экспертные оценки
- •В следующей главе мы вернемся к этим правилам согласования экспертных оценок, покажем их эвристическую и практическую значимость, а также технологию их интегрирования.
- •2.6 Социометрические методы
- •Образец социоматрицы рабочей бригады
- •Глава 3 Качественные методы социологических исселедований
- •3.1 Общая характеристика качественного анализа
- •Социальных явлений
- •Основные отличия качественных и количественных методов
- •3.2 Метод фокус-группы
- •3.3 Метод быстрой оценки
- •Эвристические возможности быстрой оценки и анкетирования
- •Предназначение основных операций и инструментов боу
- •3.4 «Проблемное колесо»
- •3.5 Интеграция экспертных оценок
- •Библиографический список
- •346500, Г. Шахты, Ростовская обл., ул. Шевченко, 147.
3.3 Метод быстрой оценки
Быструю оценку участниками дискуссии проблем микросоциума следует применять:
во-первых, только при анализе актуальной проблематики социальных микрогрупп (семей, соседских общностей, первичного трудового коллектива, пенсионеров определенного микрорайона, многодетных матерей села, лиц, стоящих на учете в бирже труда и т.п.);
во-вторых, в ситуациях, когда требуется оперативное вмешательство в жизнедеятельность микросоциума, а потому быстрая оценка его проблем;
в-третьих, когда нужно, чтобы обследуемые люди прямо и непосредственно участвовали в выработке научных оценок социальных проблем микрогруппы, членами которых они являются.
Сравним эвристические возможности данного метода и анкетирования (табл. 4).
Таблица 4
Эвристические возможности быстрой оценки и анкетирования
Основания сопоставления |
Методика быстрых оценок |
Анкетирование |
1 |
2 |
3 |
1.Продолжительность исследования |
короткая |
длительная |
2.Глубина исследования: а) специфичных проблем микросоциума б) объективных тенденций общественной жизни |
повышенная пониженная |
пониженная повышенная |
3.Направленность исследования |
снизу вверх |
сверху вниз |
4.Организация исследования |
гибкая |
жесткая |
5.Основной исследовательский инструмент |
полуструктурированное интервью |
структурированная анкета |
6.Другие инструменты сбора информации |
«корзина» инструментов |
отсутствуют |
7.Методики измерения изучаемых явлений |
качественные с использованием количественных показателей |
только количественные |
Продолжение табл. 4
1 |
2 |
3 |
8.Техники анализа полученной информации |
«батарея» техник |
математико-статистический анализ |
9.Степень формализации исследовательских методик |
низкая |
высокая |
10.Мера учета индивидуальных случаев |
высокая, взвешенная |
отсутствует |
11.Проведение основной аналитической работы |
на месте и в ходе проведения БОУ |
в лаборатории (кабинете) после полевого этапа |
12.Финансовые затраты |
низкие |
от средних до высоких |
13.Требования к профессиональным навыкам исследователей |
высокие |
от средних до низких |
14.Междисциплинарная интеграция исследователей |
повышенная |
пониженная |
15.Возможности применения для мониторинга проблем микросоциума |
максимальные |
минимальные |
Приведенная таблица 4 свидетельствует о предпочтительности метода быстрых оценок перед анкетированием при изучении актуальной проблематики микросоциумов, но этот метод сложен по своей сути и технике исполнения. Основная трудность применения данного метода заключена в обязательности соблюдения принципа триангуляции (выполнение следующих условий):
Создание особой исследовательской группы;
Использование разнообразных источников информации;
Применение специфичного набора конкретных исследовательских методик, составляющих их «батарею», и инструментов, образующих особую «корзину».
Проиллюстрируем триангуляционную природу метода быстрых оценок (в дальнейшем БОУ) рисунком 2.
Рис. 2. Триангуляционная природа метода быстрых оценок
Рассмотрим каждую составляющую рисунка 2, акцентируя внимание на последовательности исследовательских операций этой методики.
Компонент I. БОУ - междисциплинарный метод социогуманитарных наук. Наибольший эффект он дает при условии включения в исследовательскую группу представителей разных (но смежных) отраслей знания и практической деятельности. Конкретный состав команды, проводящей БОУ, зависит от объекта, предмета, цели и задач исследования, но в них обязательно должны быть социолог и психолог. Рамки оптимальной численности исследовательских групп, работающих по методу БОУ, как показывает практика, колеблются в пределе от 5 до 7 человек.
Кроме специалистов, в проведении БОУ обязательно участвуют специально отобранные исследователями представители изучаемого микросоциума. Они должны максимально адекватно представлять имеющиеся в этом микросоциуме социальные, возрастные, половые, профессиональные и иные группы, а также категории населения, отличающиеся друг от друга по уровням материального достатка и недовольства условиями жизни. При соблюдении правила репрезентативности появляется возможность подобрать таких представителей микросоциума, которые способны выражать наиболее распространенные в нем потребности, интересы, настроение, установки и прочие важные для решения исследовательских задач характеристики.
Желательная численность репрезентирующей микросоциум группы его представителей исчисляется, как правило, 12-15 человеками. Это не исключает возможности, а иногда и необходимости, обследовать методом БОУ более многочисленные группы. Но при этом следует иметь в виду, что по мере отступления численности реально обследованных людей от оптимальной (как в большую, так и меньшую стороны) валидность БОУ-исследования снижается.
Компонент II. Метод БОУ предполагает использование разнообразных источников информации. На этапе подготовки к БОУ важное место занимают вторичные источники, роль которых играют ранее зафиксированные научные данные, относящиеся к предмету исследования (статистические сведения, научные публикации, диссертации, доклады, карты населенных пунктов, тексты законов, распоряжений органов власти и прочие документы). Анализ содержащейся в них информации создает базу метода БОУ, позволяет уточнить его проблему и тему, сформулировать те гипотезы, которые будут проверяться этим методом. Источниками первичной информации выступают, с одной стороны, наблюдаемые исследователями события (явления и процессы), происходящие в обследуемом микросоциуме, а с другой - оценки этих событий членами этого социума, их мнения, высказывания, невербальные реакции и т.д.
Компонент III БОУ состоит из трех наборов специальных процедур, инструментов и техник, с помощью которых получается и анализируется как первичная, так и вторичная информация. Чтобы разобраться в них, начнем с рассмотрения схемы, где порядковый номер означает последовательность операций, каждая из которых соотнесена с инструментарием ее реализации. Знаком + (плюс) отмечено исследовательское предназначение соответствующих операций и инструментов (табл. 5).
Таблица 5
