60. Моделирование карьеры

Основные методы моделирования карьеры

1. Индивидуальное консультирование — очень дорогой, но достаточно эффективный способ, применяется к заслуженным, заведомо талантливым работникам. (собеседование, тестирование, интервью, последовательная проработка консультанта и клиента (работника), совместная проработка различных вариантов карьеры).

2. Групповая сессия — более дешевый способ, имеющий, однако, существенный недостаток — отсутствие индивидуального подхода и индивидуальной оценки работников. Применяется в рамках стратегического кадрового развития фирмы внутри отделов и подразделений.

3. Различные формы самооценки — самый дешевый способ. Основная проблема сострит в том, что не все способны давать себе объективную оценку.

4. Консультирование менеджером по персоналу и консультирование непосредственным руководителем — наиболее распространенный способ, применяющийся для средней и высшей категорий работников.

5. Оценочные центры и центры развития (используют, когда речь идет о карьере руководителя), где определяются сильные и слабые стороны в следующих областях:

• анализ проблем (выявление аналитических способностей человека);

• коммуникации (выявление уровня коммуникабельности и способности правильного выбора средств коммуникации);

• постановка целей (умение ставить цели);

• принятие решений (своевременность, точность и объективность оценки, правомерность и аргументированность выбора);

• предотвращение и разрешение конфликтов (данная оценка производится применительно только к менеджерам);

• обучение (насколько обучаем сам, способен ли обучать);

• мотивация работы (личные стимулы, способен ли мотивировать подчиненных);

• контроль за работой (только для управленцев);

• использование времени (способность к эффективной организации работы).

В настоящее время очень широкое развитие получил метод перспективной профессиональной поддержки. Он сочетает индивидуальное консультирование с экономичностью группового подхода. Метод состоит из трех основных этапов.

1. Консультант проводит семинар для группы или собеседование по телефону

2. Работник заполняет тест самооценки с вопросами с целью выявления личных и деловых качеств. При этом выявляются положительные и отрицательные стороны в сфере принятия решения, оцениваются способности к риску, лидерству, способности преодолевать стрессы,т.д.

3. Консультант обрабатывает результаты теста и проводит окончательный анализ.

61. Планирование карьеры

Планирование карьеры означает создание условий для непрерывного преодоления человеком достигаемых уровней, причем между этапами жизни и стадиями карьеры существует определенная связь. Стадии трудовой деятельности подразделяют следующим образом:

• стадия А — обучение;

• стадия В — включение; (20—24 года) — период начальной карьеры — вхождение в организацию и нахождение своего места в ней;

• стадия С — достижение успеха; (30 лет) — период стремления заявить о себе, добиться успехов, признания в организации;

• стадия D — профессионализм; (35—45 лет) — период высокого профессионализма, расширения сферы применения своих знаний и способностей, опыта, упрочения занимаемых позиций на предприятии;

• стадия Е — переоценка ценностей; (50—60 лет) — период переоценки своих достижений, значения проделанной работы, период сомнений в правильности выбора;

• стадия F — мастерство; (более 60 лет) — стадия мастерства, период акцента на развитии других сотрудников (молодых), демонстрация искусства управления, стремления к благополучию всего предприятия.

• стадия G — пенсионный период.