- •13. Классика и современность- 2 эпохи в развитии философии. Характерные особенности и основные стратегии развития мировой философской традиции.
- •9.Трактовка субъект-объектного отношения
- •15. Основные направления развития постклассической философии.
- •16. Философия и национальное самосознание. Основные идеи и этапы развития философии в Беларуси
- •19. Категория материи. Основные этапы эволюции понятия. Структурная организация материи.
- •Субстанциональная
- •Реляционная
- •25. Природа как объект философского и научного анализа.
- •26. Биосфера, ее структура, закономерности функционирования и развития.
- •29. Структура познавательного процесса
- •30. Роль практики в процессе познания.
- •31. Понятие истины. Классическая концепция истины и ее альтернативы.
- •43.Понятие личности и ее структура.
- •52. Феномен власти. Основные концепции власти. Власть и политика.
- •53. Политическая система общества, ее сущность и структура. Происхождение и сущность гос-ва.
- •58 . Предмет, структура и становление философии истории.
- •61. Развитие общества как цивилизационый процесс. Типы цивилизаций в истории общества.
- •62. Понятие культуры и основные направления ее философского анализа. Структура культуры.
- •66. Глобальные проблемы современности.
- •5.Древнекитайская философия: специфика и основные школы.
- •1. Конфуцианство
- •6.Древнеиндийская философия: генезис и основные школы.
- •65. Религия как форма духовной культуры.
31. Понятие истины. Классическая концепция истины и ее альтернативы.
Говоря о проблеме истины, мы в 1 очередь связываемся с решением 2ух проблем: чото такое истина? И каков критерий истины? По своему содержанию истина всегда объективна, но по своей форме – субъективна. Т.к она не существует все сознания субъекта.
КЛАССИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИИ ИСТИНЫ принадлежит АРИСТОТЕЛЮ. Он определяет истину так- это соответствие знаний и действительности. Истина понималась Аристотелем как такое знание, которое логически и содержательно соответствует действительному положению вещей. КАНТ же выявил проблемы в этом определении Кант обратил внимание на противоречивость определения Аристотеля, отметив, что признаками являются необходимость и всеобщность, но сама истина – субъективна. Начиная с Аристотеля, истина - законченный процесс, но сам процесс осознания продолжается ( т.к это процесс). Центральными понятиями классической концепции истины являются: «соответствие» и «действительность». Соответствие знаний объектам и предметам понималось как их адекватное воспроизведение в идеально знаковой форме. Понятие «действительность» трактовалось не только как характеристика того, что является элементом внешнего мира, но и всего того, что просто имеет место, существует. В качестве важнейших основоположений классической концепции истины выделяют следующие: а) действительность, которая является предметом познания, в своем существовании не зависит ни от субъекта, ни от знания; б) существует принципиальная возможность установить однозначное соответствие между знанием и действительностью; в) имеется интуитивно ясный и однозначный критерий, позволяющий устанавливать соответствие либо несоответствие между знанием и действительностью; г)классическая концепция истины претендует на статус логически непротиворечивой системы знания.
В процессе исторического развития философии классическая концепция истины столкнулась с рядом принципиальных проблем, в результате осмысления которых все ее базовые принципы и постулаты подверглись критическому анализу и переосмыслению. К числу этих проблем необходимо отнести следующие вопросы и гносеологические затруднения:
а) вопрос о характере познаваемой действительности и формах ее детерминации;
б) проблему характера соответствия знания действительности;
в) парадокс бесконечного регресса в решении вопроса о критерии истины;
г) проблему логических противоречий и самореферентных высказываний в структуре классической концепции истины.
Эти проблемы оказались неразрешимыми для классической концепции истины в ее первоначальной «наивной» форме и стимулировали развитие теории познания в двух направлениях. В рамках одного из направлений была обоснована диалектико-материалистическая концепция истины :
КАНТ( поправки в понимании истины): Истина- противоречива, не может останавливаться. Познание- есть процесс. ГЕГЕЛЬ: процесс познания истины- единство абсолютной и относительной истины. «Относительна истина»- неполное знание, кот. дополняется. Они сменяют друг друга и стремятся к истине абсолютной. «Абсолютная истина»- такое знание, кот. не может быть изменено в ходе дальнейшего познания (вечные истины, математические истины)
19 ВЕК: классическая концепция истины столкнулась с рядом принципиальных проблем, в результате осмысления которых все ее базовые принципы и постулаты подверглись критическому анализу и переосмыслению. К числу этих проблем необходимо отнести следующие вопросы и гносеологические затруднения:
а) вопрос о характере познаваемой действительности и формах ее детерминации;
б) проблему характера соответствия знания действительности;
в) парадокс бесконечного регресса в решении вопроса о критерии истины;
г) проблему логических противоречий и самореферентных высказываний в структуре классической концепции истины.
Эти проблемы оказались неразрешимыми для классической концепции истины в ее первоначальной «наивной» форме и
сформировались 2 направления истины:
На основе марксисткой концепции: Истина- исторически конкретна и предметна. Истина абсолютная - истина относительная, а истина относительная- абсолютная.
Критерий соответствующий знанию и действительности является практика .
1а) Концепция ТАРСКОГО : язык конкретный и метаязык. Появляются логические противоречия в классической концепции истины. Для того, чтобы противоречия устранить, нужно найти «язык». Метаязык- язык конкретной науки. (т.е. Он предложил устранить логические противоречия в классической концепции истины за счет строгого разделения языка науки на объектный язык и метаязык. Причем, согласно Тарскому, употребление понятий «истинно» и «ложно» в принципе невозможно в терминах объектного языка, а допустимо лишь в области метаязыка.)
Когерентная (лат. «связь». Представитель КОРНАК. Истина- свойство согласованностей и нелогического объяснения).
Прагматическая (Представитель: ПОН КАРЕ. Истина- продукт соглашения научного развития)
Конвенционалистская – « дело-действие». Представители: ПИРС, ДЖЕЙМС, БРИДЖМЕН. Истина- полезность знания
Ввиду этого мы можем задать вопрос о критерии истинного знания: 1) логическая непротиворечивость 2) объективность 3) рациональное доказательство 4) эмпирическая проверка знаний 5) практика.
