- •Тема 1. Тип ________________________________________________ 8
- •Тема 2. 13
- •Тема 16. Тип Хордовые Подтип Бесчерепные Класс _______ 135
- •Тема 17. Тип __________ Подтип __________ 138
- •Тема 18. Тип Хордовые _ Подтип Позвоночные 140
- •Содержание работы
- •Тема 19. Тип Хордовые Подтип _________ 147
- •Тема 20. Тип Хордовые Подтип ___________ 186
- •Предисловие
- •Подцарство одноклеточные животные тема 1. Тип ________________________________________________
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2.
- •Подтип Жгутиконосцы _____________________________________________
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3.
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 4. Тип Ресничные Класс Инфузории _____________________________________
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа «подцарство одноклеточные животные» Классификация одноклеточных организмов
- •Подцарство многоклеточные животные тема 5. Особенности строения и жизнедеятельности многоклеточного организма по сравнению с одноклеточным Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 6. Тип Губки
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Самостоятельная работа
- •Тема 8. Тип Плоские черви Класс Ленточные черви
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 9. Тип Круглые черви, или Первичнополостные Класс Нематоды
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 10. Тип Кольчатые черви
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 11. Тип Членистоногие ______ Подтип ________________ Класс Ракообразные ______
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 12. Тип Членистоногие Подтип Хелицеровые Класс Паукообразные
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 13. Тип Членистоногие Подтип Трахейнодышащие Класс Насекомые
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 14. Систематика насекомых Содержание работы
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 16. Тип Хордовые Подтип Бесчерепные Класс _______
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
1.Дайте краткую характеристику кольчатым червям.
2. Ответьте на тестовые задания практикума на стр.103-104
3.Дайте письменные ответы на предлагаемые вопросы:
Какими прогрессивными чертами организации обладают полихеты в сравнении с круглыми и плоскими червями?
Являются ли параподии полихет органами движения? Как они устроены и какую функцию выполняют?
Чем представлены кровеносная и дыхательная системы полихет? От чего зависит степень их развития?
Почему полихет называют вторичнополостными животными? Чем отличается вторичная полость от первичной?
Каковы особенности строения нервной системы полихет в сравнении с круглыми червями?
Как устроена половая система полихет? Каковы особенности их размножения?
Каково строение выделительной системы полихет? Отличие метанефридиев от протонефридиев.
Наблюдается ли отличие в строении кожно-мускульного мешка олигохет и полихет?
Какова специализация олигохет к обитанию в почве и в воде?
В чем принципиальное отличие кровеносной системы олигохет от кровеносной системы полихет?
Как размножаются дождевые черви?
Каково происхождение кольчатых червей?
4.Объясните значение следующих терминов:
пигидий, диссепимент, зоб, хлорагогенная ткань, метанефридии, тифлозоль, регенерация, целомический эпителий, железистый поясок.
____________________________
Тема 11. Тип Членистоногие ______ Подтип ________________ Класс Ракообразные ______
Подкласс ____________________________________________
Отряд ____________________________________________
Вид ____________________________________________
Содержание работы
Задание 1.
Рассмотрите общее расположение внутренних органов речного рака (Astacus astacus), вскрытого со спинной стороны. Изучите расположение сердца и отходящих от него кровеносных сосудов. Пищеварительную систему. Репродуктивную систему – гонады, их протоки.
Обозначьте кровеносную, пищеварительную и половую системы.
Задание 2.
Произвести вскрытие рака. Для этого ножницами вскрыть головогрудной щит двумя разрезами, идущими по бокам тела от заднего края щита к межглазному промежутку. Затем осторожно удалить пинцетом спинную часть щита. У вскрытого рака рассмотреть сердце, желудок, кишечник, печень, половые органы. Вынуть желудок, вскрыть его стенки и рассмотреть внутри хитиновые зубчики. Найти лежащие у основания антенн выделительные органы — «зеленые железы».
Рис. 27. Вскрытый речной рак (самка):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
