Тема 3.
Тип Апикомплексы____________________________________
Класс ________________________________________________
Отряд ________________________________________________
Подотряд ________________________________________________
Вид ________________________________________________
Отряд ________________________________________________
Подотряд ________________________________________________
Вид ________________________________________________
Подотряд ________________________________________________
Вид ________________________________________________
Содержание работы
Задание 1.
Рассмотрите при большом увеличении микроскопа микропрепарат мазка крови человека, в котором среди здоровых, розовых эритроцитов имеются темные, непросвечивающие. В них-то и развивается малярийный плазмодий (Plasmodium vivax) от растущего шизонта до образования макро- и микрогамонтов. Паразит представлен на рисунке 7.
Зарисуйте стадии развития малярийного плазмодия в эритроцитах крови человека.
Задание 2.
Рассмотрите при малом и большом увеличении микроскопа постоянный микропрепарат, срез ворсинки кишечника кролика, зараженного кокцидиями эймерии (Eimeria magna) (рис. 8). Найдите на микропрепарате одноядерный шизонт, стадию деления ядра и образование микрогамет, шизонт с растущими мерозоитами.
Задание 3.
Обозначьте основные этапы развития кокцидий (рис.9).
Рис. 7
Рис. 8
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рис. 9
Рис. 7
Рис. 8
Рис. 9
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа
1. Дайте краткую характеристику классу споровиков.
2. Заполните таблицу 2.
Сходство и различие стадий жизненного цикла двух представителей класса споровиков
Особенности жизненного цикла |
Кокцидии |
Кровяные споровики |
Локализация паразита в хозяине |
|
|
Пути заражения хозяина |
|
|
Количество хозяев в периоде развития |
|
|
Локализация зиготы |
|
|
Место образования споробластов и спор |
|
|
Место образования спорозоитов |
|
|
Основные хозяева |
|
|
Чередование форм размножения |
|
|
Дайте письменные ответы на предлагаемые вопросы:
В какой среде завершается развитие макрогамет кокцидий?
Каков основной критерий определения основного и промежуточного хозяев в цикле развития малярийного плазмодия
У каких споровиков отсутствует спорогония? Почему?
В чем отличие споровиков от паразитических жгутиконосцев?
Какие стадии развития выделяют в жизненном цикле споровиков?
Каковы приспособления у мерозоитов (спорозоитов) для перфорирования оболочек клетки хозяина?
Почему у кокцидий споры образуются во внешней среде?
Объясните значение следующих терминов:
мерозоит, микрогамонт, макрогамета, протомерит, дейтомерит, пелликула, сизигий, ооциста, зигота, споробласт, остаточное тело, споры, одноядерный шизонт, многоядерный шизонт, шизогония.
5. Заполните таблицу на стр. 20
____________________________________________________________________________________________________________________________________