- •Семиотика поражения дыхательной системы у детей
- •Список использованных сокращений
- •Предисловие
- •Введение
- •Общие рекомендации по проведению объективного исследования ребенка
- •Во время осмотра надо соблюдать следующие правила:
- •При проведении обследования больного с патологией органов дыхания следует выяснить следующее:
- •Семиотика ритма дыхания
- •Характеристика патологических типов дыхания при перкуссии и аускультации легких
- •Боль в грудной клетке
- •Синдром поражения верхних дыхательных путей
- •Синдром затрудненного носового дыхания Особенности строения полости носа околоносовых пазух у детей
- •Заболевания, сопровождающиеся нарушением носового дыхания:
- •Врожденные аномалии развития носа
- •Травмы носа
- •Инородные тела полости носа
- •Острые воспалительные заболевания полости носа - острый ринит
- •Острые воспалительные заболевания околоносовых пазух
- •Семиотика кашля
- •Клиническая характеристика кашля при различных заболеваниях органов дыхания
- •Высокая обструкция дыхательных путей
- •Синдром бронхиальной обструкции
- •Синдром мелкофокусной инфильтрации
- •Синдром крупнофокусной инфильтрации
- •Синдром скопления воздуха в полости плевры
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Задачи для самоконтроля
- •Ответы к задачам:
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Заключение
- •Список литературы:
- •Содержание
- •Для заметок
Заключение
Поражение дыхательной системы не только является самой частой патологией в амбулаторной педиатрической практике, но и в определенном смысле слова остаются «вечной загадкой» педиатрии – ведь именно при лечении ребенка с данной патологией перед детским врачом каждый раз встают сложные, нестереотипные вопросы, требующие немедленного принятия совершенно определенных практических решений. Первоочередной задачей является облегчение состояния больного ребенка и купирование клинической симптоматики.
Популярная в повседневной клинической практике аббревиатура ОРЗ (острые респираторные заболевания) объединяет большую этиологически разнородную группу инфекционных болезней, протекающих с поражением верхних и нижних дыхательных путей, а также трахеи, бронхов и имеющих определенное сходство патогенетических механизмов и клинической симптоматики.
Представленное пособие содержит сведения о наиболее часто встречающихся симптомах и синдромах поражения дыхательной системы у детей в различные возрастные периоды. Пособие методически дополняет основной учебник А.В. Мазурина, И.М. Воронцова «Пропедевтика детских болезней» С.-Пб., 1999 г. и является продолжением учебно-методического пособия для студентов «Анатомо-физиологические особенности и методы исследования органов дыхания у детей» (Карцева Т.В., Дерягина Л.П., Тимофеева Е.П., 2007 г.).
Список литературы:
Аллергический ринит – этиология, патогенез, особенности фармакотерапии. Методические рекомендации / Составители: Рязанцев С.В., Кочеровец В.И., Марьяновский А.А. – СПб, 2006. – 28 с.
Богомильский М.Р., Чистякова В.Р. Детская оториноларингология. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 576 с.
Болезни органов дыхания: Клиника и лечение /Под ред. А. Н. Кокосова. – СПб.: Лань, 1999. – 256 с.
Геппе Н.А. «Пропедевтика детских болезней». М, 2006г.
Геппе Н.А., Снегоцкая М.Н. Кашель у детей. Вопросы и ответы / Пособие для врачей. - 2006. - 18 с.
Геппе, Н.А. Аллергия у детей. Основы лечения и профилактика: пособие для врачей /Н.А. Геппе, В.А. Ревякина. – М., 2002. – 120 с.
Дерягина Л.П., Карцева Т.В. Методика исследования здорового и больного ребёнка: Учебно-методическое пособие. - Новосибирск, 2001. – 54 с.
Ёлкина Т.Н., Дерягина Л.П., Карцева Т.В. Непосредственное исследование здорового и больного ребёнка: Учебно-методическое пособие. - Новосибирск, 2003. – 35 с.
Зайцева О.В. Бронхообструктивный синдром у детей. Вопросы патогенеза, диагностики и лечения. – М, 2005. – 48 с.
Зайцева О.В. Кашель у детей: дифференциальный диагноз, рациональный выбор терапии. – М., 2005. – 60 с.
Каганов, С.Ю. Пульмонология детского возраста и ёё насущные проблемы /С.Ю. Каганов, Н.Н. Розинова //Рос. вестн. перинатол. и педиатрии. – 2000. – № 6. – С. 6-11.
Карцева Т.В. Особенности формирования и течения бронхиальной астмы в дошкольном и школьном возрасте //Единство науки и практики в образовании педиатров: Сборник трудов /Под ред. Проф А.В. Ефремова. - Новосибирск: Сибмедиздат, 2003. – С. 56-67.
Карцева Т.В., Дерягина Л.П. Тимофеева Е.П. Анатомо-физиологические особенности и методы исследования органов дыхания у детей. Учебно-методическое пособие для студентов медицинских ВУЗов. - Новосибирск, 2006. –54 с.
Карцева Т.В., Елкина Т.Н., Антонов А.Р. Характеристика течения бронхиальной астмы у школьников в зависимости от возраста манифестации заболевания // Журнал клинической и экспериментальной медицины. - Новосибирск, 2004. - № 3. – С. 13-19.
Клемент, Р.Ф. Исследование системы внешнего дыхания и ее функций /Р.Ф. Клемент //Болезни органов дыхания. - Т.1. – М.: Медицина, 1989. – С. 302–329.
Козорез Е.С. Лор заболевания: учебное пособие для студентов высш. мед. учеб. заведений (Конспекты лекций для медицинских вузов). – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. – 223 с.
Кондюрина Е.Г., Ёлкина Т.Н., Карцева Т.В. и др. Динамика аллергического марша у школьников г. Новосибирска //Аллергология. – 2002. - № 4. – С. 36-39.
Мазурин А.В., Воронцов И.М. «Пропедевтика детских болезней». Санкт-Петербург «Фолиант», 2000г.
Острые респираторные вирусные инфекции в амбулаторной практике врача-педиатра. Пособие для врачей под ред. Коровиной Н.А. – Москва, 2004. – 48 с.
Практическая пульмонология детского возраста (справочник – 3-е издание). Под ред. Таточенко В.К. – М, 2006. – 250 с.
Пропедевтика детских болезней: Практикум /Под ред. В.В.Юрьева. - СПб.: Питер.- 2003.- 352с.
Розинова, Н.Н. Хронические болезни легких: от педиатра к терапевту /Н.Н. Розинова [и др.] //Пульмонология. – 2002. – № 1. – С. 85-90.
Самсыгина Г.А. Длительный кашель у детей. – Педиатрия, 2005. - № 5. – С. 85-91.
Таточенко В.К. Дифференциальная диагностика и лечение кашля у детей. – Детский врач. - № 1, 2007. С. 4-7.
Шабалов Н.П. Детские болезни. - 4-е издание, переработанное и дополненное. - СПб: Питер Ком, 1999.- 1080 с.
