Формы библиотерапии

Библиотерапевтический процесс реализуется в двух формах: индивидуальной и групповой.

Групповая терапия способствует:

1) вовлечению пациента в библиотерапевтический процесс;

2) выявлению его проблем;

3) ослаблению изоляции;

4) возможности для пациента быть полезным другим людям;

5) ослаблению чувства тревоги.

№ 17 Абслугоуванне карыстальникау и самаадукацыйнае чытанне.

Самообразование - непрерывное продолжение общего и профессионального образования.

Основные характеристики самообразования - свободный выбор круга проблем, подлежащих изучению, самостоятельная работа с источниками информации, подвижный объём знаний, ограниченный степенью насыщения интереса к избранному предмету.Самообразовательное чтение, как и самообразование, предполагает усвоение социальных позиций, мировоззренческих оценок, мнений, являющихся предпосылками

общественной активности личности.

Природе самообразовательного чтения в наибольшей степени соответствует изучение литературы по различным отраслям знаний.

Содержание самообразовательного чтения - выбор литературы для самообразовательной проработки, усвоения наиболее прогрессивных знаний, связанных с потребностями общества. Читатель в каждой книге по различным отраслям знаний, в каждом произведении литературы находит пищу для размышлений, вырабатывает правильные убеждения и нравственные принципы, учится читать любую книгу, руководствуясь общечеловеческими ценностями.

Самообразовательное чтение - одна из форм развития личности и подготовки её к деятельности, совершенствования в профессиональном и общекультурном отношении, что подтверждает всей историей развития книги.

19. Бібліятэчныя зносіны ў працэсе абслугоўвання.

Зносіны-адзін з найбольш істотных аспектаў прафесійнай дзейнасці бібліятэкара.Менавіта ў ходзе зносінбібліятэкара з карыстальнікам рэалізуюцца асноўныя сацыяльныя функцыі бібліятэкі, складаецца сістэма ўяўленняў аб ёй, ажжыцяўляеццф зваротная сувязь з чытацкай аудыторыяй.

Працэс бібліятэчнага абслугоўвання прадугледжвае інтэнсіўныя і амаль бесперапынныя зносіны бібліятэкара з чытачамі.Зносіны- своеасаблівы інструмент,сродак,што дазваляе бібліятэкару ажыццяўляць свае прафесійныя функцыі,псіхалагічны механізм, з дапамогаю якога ўзаемадзейнічаюць, супрацоўнічаюць бібліятэкар з карыстальнікам. Сэнсавай асновай зносін у біблдіятэцы,іх вядучым прадметам з’яўляецца чытанне ва ўсёй яго складанасці і шматбаковасці. Таму ўсё,што тычыцца чытання, павінна цікавіць бібліятэкара як пасрэдніка паміж кнігай і чытачом. Пад бібліятэчнымі зносінамі трэба разумець сістэму камунікатыўнага ўзаемадзеяння ў працэссе выбару кніг,усрымання і асэнсавання інфармацыі ў бібліятэцы. Узаемадзеянне можа адбывацца паміж бібліятэкарам і чытачом, бібліятэкарам і групай чытачоў, паміж чытачымі бібліятэкі і паміж бібліятэкарамі. Зносіны у бібліятэцы могуць быць як непасрэднымі,так і апасрэдаванымі. Непасрэдныя зносіны ствараюць сістэму узаемадзеяння паміж чытачом і бібліятэкарам і маюць характар непасрэдных кантактаў паміж пэўнымі асобамі.Апасрэдаваныя зносіны характарызуюцца адсутнасцю непасрэднага кантакта паміж тым,хто стварае інфармацыю,і тым,хто яе спажывае. Прыкладам такіх зносін з’яўляюцца: растаноўка фонда бібліятэкі,каталогі,картатэкі,бібліяграфічныя паказальнікі, кніжныя выставы. Па колькасці і складу ўдзельнікаў зносіны падзяляюцца на індывідуальныя,групавыя і масавыя. Па характару ўзаемаадносін паміж партнерамі яны падзяляюцца на паўнацэнныя,змястоўныя,разгорнутыя,ці згорнутыя,фрагментарныя,фармальныя. У першым выпадку партнеры актыўна ўспрымаюць адзін аднаго, імкнуцца да узаемнага паразумення. Такія зносіны духоўна ўзбагачаюць кожнага з ўдзельнікаў, выклікаюць пачуцце задавальнення. У выпадку,калі зносіны згортваюцца,збядняюцца, адбываецца кароткі абмен некалькімі стэрыатыпнымі фразамі, альбо дзеяннямі, што глыбока не адбіваецца на свядомасці і паводзінах партнераў. Прыкладам паўнацэнных, змястоўных зносін ва ўмовах бібліятэкі можна лічыць разнастайныя гутаркі бібліятэкара з чытачом, рэкамендацыі кніг, кансультацыі, удакладненні чытацкіх запытаў, высвятленне чытацкіх інтарэсаў, размовы аб прачытанным і г.д. Прыкладаў згорнутых зносін таксама дастаткова-механічная рэгістрацыя прынятых і выдадзеных кніг, кароткія, аднаскладовыя адказы на запыты чытачоў, дзяжурная фраза “звярніцеся да каталога”,замест падрабязнага тлумачэння і г.д.

20)Формы организации абонемента в библиотеках разных типов и характеристика обслуживания пользователей на абонементе.

Существуют различные виды организации абонементов.

Общий абонемент,где обслуживаются все категории читателей,характерен для небольших библиотек,имеющих в штате 1,2-ух биб-ей.