- •Билет 1 – понятие «уровня» в лингвистических моделей
- •Границы предмета лингвистики, язык как система систем
- •Билет 2 - Общее представление о языковых системах и автоматизированных системах обработки текстовой информации
- •Использование лингвистической информации в системах распознавания речи.
- •Билет 3 – проблема компьютерной реализации лингвистических моделей
- •Билет 7 – современная роботехника и использование в ней лингвистических знаний
- •Методы других наук в пл
- •Билет 10 – Лингвистика и семиотика
- •Исследовательские методы науки о языке
- •Билет 11 – проблемы и перспективы развития компьютерных обучающих систем
- •Прикладная эффективность лингвистических моделей
- •Билет 13 – асу и лингвистика
- •Традиционные и нетрадиционные задачи пл
- •Билет 18 – Основные направления развития систем ии
- •Взгляды на объект лингвистики и отдельные лингвистические дисциплины
- •Билет 19 – Дефиниции пл и их различия
- •Проблемы компьютерного воплощения лингвистических моделей
- •Билет 20 – Различное понимание пл и взгляды на ее соотношение с теоретической лингвистикой
- •Семиотическая типология знаков
- •Билет 22 – существующий подходы к выделению функций языка
- •Универсальные проблемы современной пл
- •Наличествует также связь лингвистики с медицинскими и естественными, физико-математическими и техническими науками.
- •Функции языка
- •Моделирование понимания языка как научная задача
- •Билет 25 – структурное описание естественного языка
Билет 7 – современная роботехника и использование в ней лингвистических знаний
Современные роботы уже достаточно совершенны, чтобы выполнять действия, свойственные человеку. У них могут быть универсальные конечности, система распознавания голосовых команд.
В настоящее время существует пять типов роботов:
С жестким циклом – выполняющие предварительно заданную функцию
С переменным циклом – выполняющие различные операции в соответствии с заданной информацией, которую можно изменить
Воспроизводящие – которые учатся выполнению задач у оператора, запоминая последовательность действий
С числовым управлением – выполняют задачи, используя цифровые носители
Интеллектуальные – которые могут принимать решение о необходимости выполнения определенных действий на основе информации, воспринимаемой датчиком
В настоящее время активно разрабатывается проблема создания робота, способного работать во взаимодействии с человеком, вне зависимости от окружающих условий. Эта проблема связана с созданием ИИ, способного правильно распознавать получаемую информацию(в идеале – естественный язык человека), обладающего способностью самообучаться на основе собственного опыта, используя знания, полученные в процессе самостоятельной работы.
В связи с этим большое значение приобретает проблема речевого с порой на естественный язык ввода-вывода в автоматизированных распознающих устройствах, т.к. существующие языки программирования имеют ряд недостатков, например, не обеспечивают правильного задания имен переменных, и имеют несовершенные механизмы передачи данных в подпрограммы.
Именно поэтому одной из главных проблем компьютерной лингвистики в целом является создание универсального языка, который мог бы использоваться для программирования всех типов роботов.
При разработке этого языка выдвигает определенной требования:
Должны быть приняты во внимание и устранены недостатки существующих языков
Новый язык должен включать общие черты уже существующих, например, допускать ввод двоичной и аналоговой информации
Язык должен поддерживать и допускать возможность расширения – чтобы не пришлось потом переделывать
Язык должен быть просто и понятен как опытным пользователям, так и новичкам
Язык должен поддерживать возможность подключения систем управления роботами к вычислительным сетям предприятий
Методы других наук в пл
Лингвистика заимствует методы у смежных наук, таких как психология, социология, антропология, культурология, история, акустическая физика, математика.
Что касается математики, то влияние ее менталитета и методов в последние десятилетия неуклонно растет.
Начиная с 50-х годов прошлого века, математика применяется в лингвистике при создании теоретического аппарата для описания строения языков (как естественных, так и искусственных). Однако следует сказать, что она не сразу нашла себе подобное практическое применение. Первоначально математические методы в лингвистике стали использоваться для того, чтобы уточнить основные понятия языкознания, однако с развитием компьютерной техники подобная теоретическая посылка стала находить применение на практике. Разрешение таких задач, как машинный перевод, машинный поиск информации, автоматическая обработка текста требовало принципиально нового подхода к языку. В лингвистике используются как количественные (алгебраические), так и неколичественные методы, что сближает её с математической логикой, а, следовательно, и с философией, и даже с психологией.
Среди математических методов наиболее информативными для лингвистики оказались методы математической статистики, теории информации и математической логики.
Статистическими методами пользуются при изучении распространения языковых средств по функциональным стилям, при определении индивидуальных стилистических особенностей писателя и т. п.
Методы теории информации используются для улучшения передачи информации по техническим системам связи. Выяснено, что наибольшей избыточностью обладает деловой стиль. Самую низкую избыточность и соответственно самую высокую неопределенность (энтропию) имеет устная неподготовленная речь.
В русле математической логики разработан символический язык, которым изображаются высказывания и логические отношения между ними, понятия, классы понятий и логические отношения между ними, например, вхождение в класс (ворона — птица), пересечение классов (думать — мыслить), тождество и различие классов, отношения соединения (конъюнкция), выбора (дизъюнкция), условно — следственные отношения (импликация) и др.
Также используются и общефилософские методы – принципы и законы материалистической диалектики в исследовании и описании языка:
1) закон перехода количественных изменений в качественные,
2) закон отрицания отрицания,
3) закон единства и борьбы противоположностей,
4) принципы всеобщей связи явлений, историзма и причинности,
5) проявление в языке категорий количества и качества, общего, частного и отдельного, формы и содержания, причины и следствия, необходимости и свободы, необходимости и случайности, истины и практики
Лингвистика как междисциплинарная область знаний использует и общенаучная методы, такие как:
– методы дедукции и индукции
– методы наблюдения и описания
– статистические и ассоциативные методы
– метод трансформации
– метод картографирования данных
– экспериментальные методы
– метод построения баз данных на электронных носителях
Таким образом, лингвистика находится в тесном взаимодействии с другими науками, используя различные методы в лингвистических исследованиях.
