- •Ответы по Философии.
- •1 Природа филосовского знания: предмет, структура и основыные проблемы.
- •2. Философия в системе культуры. Отношение философии к науке, искусству, религии.
- •3. Мифология и первая философия: сравнительные характеристики.
- •4 Становление философского знания: проблема первоначала в философии Милетской школы.
- •Итог о милетской школе:
- •5 Атомистическая философия Демокрита.
- •6 Онтология элеатов и философия Гераклита.
- •9 Антропология, социальная теория и этика Платона.
- •7 Проблема истинного знания в философии софистов и Сократа.
- •12.Учение о человеке в классической античной философии.
- •15 Проблема веры и знания в философии Средневековья.
- •17 Добро и зло в понимании средневековой философии ( а. Августин ).
- •19. Ф. Бэкон о природе знания и становление экспериментальной науки.
- •20. Учение о субстанции в философии Нового времени.
- •21. Рационалистическая философия Декарта (онтология и гносеология).
- •22. Материалистический эмпиризм Нового времени (т. Гоббс, Дж. Локк).
- •23. Идеалистический эмпиризм Нового времени (д. Беркли, д. Юм).
- •24. Философия и этика б. Спинозы.
- •25. Теория общественного договора в философии Нового времени.
- •26. Философия Просвещения о человеке и социальном прогрессе.
- •27. Учение о природе и материи в философии Просвещения.
- •28. «Вещь в себе»: проблема существования объективной реальности в философии и. Канта.
- •29. Моральная философия и. Канта.
- •30. Абсолютный идеализм Гегеля: философская система и метод.
- •31. Материалистическая антропология философии л. Фейербаха.
- •32. Проблема свободы в немецкой классической философии.
28. «Вещь в себе»: проблема существования объективной реальности в философии и. Канта.
Формулируется тезис, что человек, как активный субъект исторического процесса, сам творит свою жизнь и историю. Правда, решаются эти задачи немецкими мыслителями с идеалистических позиций. Стоит вспомнить и о влиянии открытий и наработок в естествознании, с которым были знакомы достаточно обстоятельно немецкие мыслители. Свою роль сыграло и немецкое Просвещение.
КАНТ Познание начинается с того, что “вещи в себе” воздействуют на наши органы чувств и вызывают ощущения. Это конечно материализм. Но дальше К. - идеалист. Идеализм состоит в убеждении, что ни ощущение нашей чувственности, ни понятия нашего рассудка, ни понятия разума не могут дать нам теоретического знания о “вещах в себе” (ввс). Достоверное знание сущности - это математика и естествознание. Истины этих наук всеобщие и необходимые. Но это не есть знание о ввс, а только о свойствах вещи, к которой приложимы формы нашего сознания. Ввс принципиально непознаваемы.
Постулат о существовании вещей в себе (нечто недоступное для человеческого сознания) и вещей для нас - противоречие, так и неразрешенное Кантом. Линия субъективации философии Канта.
Миp ограничен в пространстве и во времени, и имеет начало. Можно и наоборот. Бессмертие души. Существуют некоторые поступки, которые можно считать свободными. Можно доказать, что бог есть, и что его нет. Антиномии чистого разума. Hо противоречия разума мнимы. Рассудок и разум вышли за пределы опыта. Бог, душа, … - вещи в себе. Мы неправильно применяем наши познавательные способности. Данные объекты могут только мыслится, но не познаваться. Кант опровергает все теоретические понятия о боге. Без понятия об объекте нельзя вывести его существование. Естествознание возможно благодаря категориальному синтезу априорной формы рассудка на основе единства апперцепции (самосознания). Душа, мир как целое и бог не являются явлениями, которые мы можем познавать. Невозможность метафизики. Исходить нужно из возможности познания.
29. Моральная философия и. Канта.
Моральная философия Канта главным объектом своей критики считала эмпиризм. Морально-этические проблемы вызывали споры и жаркие дебаты у философов,учёных и поэтов с очень древних времён. Моральная философия Канта главным объектом своей критики считала эмпиризм. Иммануил Кант был величайшим философом своего времени. Философ так писал про эмпиризм:«...эмпиризм гораздо опаснее всякой экзальтации, которая никогда не может быть положительным состоянием многих людей». Под экзальтацией подразумевался рационализм. Этика — исследование первопричин морали. Этика есть учение о морали и о нравственности.
В своей моральной философии Кант соединил самые ценные элементы двух традиционных этических учений. В своих работах он показал, что принцип счастья и принцип нравственности не противоположны, что чистый практический разум не хочет, чтобы люди отказались от притязаний на счастье.
Именно такое понимание Кантом взаимосвязи принципа счастья и принципа нравственности тоже является очень ценным и важным для осознания нравственных программ,заложенных Создателем в человека.
Размышляя о человеческом счастье и разуме,которым руководствуется человек при выборе, Кант замечает,что на самом деле мы и находим, что, чем больше просвещенный разум предается мысли о наслаждении жизнью и счастьем, тем дальше человек от истинной удовлетворенности.
