- •1. Специфика понятия «психическое». Определение психики, психологии. Предмет изучения психологии и его эволюция.
- •Эволюция предмета психологии:
- •2. Научная и житейская психология. Психология как наука. Ее место в структуре наук о человеке. Психология научная и житейская.
- •Задачи психологии в основном сводятся к следующим:
- •Место психологии в системе наук
- •Научная и житейская психология. (по Гиппенрейтер)
- •Чем же отличаются житейские психологические знания от научных?
- •3. Психология в системе наук о человеке
- •Особенности житейских знаний:
- •Особенности научных знаний:
- •Отрасли и направления психологии:
- •4. Методы психологии
- •I. Эмпирические методы(т.Е. Основаны на опыте)
- •II. Организационные методы
- •III. Экспериментальные методы
- •IV. Психодиагностические методы
- •5. Зарождение психологии во времена античности (Платон, Аристотель, Гиппократ)
- •6. Учение Декарта и психология
- •Вопрос № 7 «Бихевиоризм (Уотсон, Скиннер, Роттер)»
- •8. Когнитивный подход
- •Концепция Брунера
- •Когнитивный подход Джорджа Келли
- •9. Фрейдизм
- •Что такое психоанализ?
- •Также, к достижениям Фрейда относятся:
- •10.Аналитическая психология к.Юнга (сознательное и бессознательное)
- •11. Гуманистическая психология (Маслоу, Роджерс. Иерархии мотивов, «я» - концепция. Структура самоактуализировавшейся личности)
- •Теория Маслоу
- •Теория Роджерса
- •Билет № 12. Развитие психики в филогенезе.
- •Стадия перцептивной психики.
- •13.Нервная система и психика (нейроны, ф-ции полушарий, межполушарная ассиметрия) Строение нервной системы
- •Основные функции:
- •Стадии развития психики в эволюции живых организмов (Леонтьев):
- •Межполушарная асимметрия
- •Основные положения, касающиеся межполушарной асимметрии мозга:
- •14. Структура психики человека
- •15. Типы конституций и психологические характеристики личности
- •16. Пол и психологические характеристики личности
- •18. Индивид. Индивидуальность. Личность.
- •Индивид
- •Понятие «личность»
- •Социальное взаимодействие во всем многообразии его разновидностей, и прежде всего общение с другими людьми. Индивидуальность
- •19. Структура личности по Платонову
- •20. Темперамент
- •Вопрос №21. Характер (черты, акцентуации по Леонгарду)
- •Классификация черт характера:
- •Виды акцентуаций характера:
- •Билет № 22.Задатки и способности
- •23. Ощущения (критерии отбора информации. Классификация. Виды. Чувствительность, формы изменения чувств)
- •Критерии отбора информации:
- •По Шеррингтону 3 типа по месту возникновения ощущений:
- •24. Восприятие
- •Патологии:
- •25. Внимание (функции. Виды. Качество. Сенсорная изоляция)
- •26. Память (Основные процессы. Закономерности в сфере понимания. Виды, формы и системы)
- •Виды памяти
- •Закономерности памяти
- •Вопрос №27 «Представление (функции представления, виды представлений)»
- •Функции представления:
- •28. Воображение
- •Синтез информации в воображении реализуется:
- •29. Мышление
- •Классификация процессов мышления
- •Формы логического мышления
- •Различаются умозаключения:
- •Способы активизации мышления
- •30. Эмоции
- •31. Воля (признаки волевого акта, виды, свойства. Волевые качества)
- •Основные признаки волевого акта:
- •Волевые качества:
- •Билет № 32. Психология общения (Стороны общения. Коммуникативные стратегии и виды общения. Трансактный анализ позиции ребенка, родителя и взрослого. Вербальные и невербальные средства общения)
- •К средствам общения относятся:
- •Выделяют 3 стороны общения:
- •Коммуникативная сторона общения
- •Средства коммуникации
- •Виды общения.
- •Трансакционный анализ общения
- •Дополнение к билету Вербальные и невербальные средства общения
- •Стратегии и тактики общения
- •Классификация стратегий в.Сатира
- •Концепция Томаса-Килмена
- •33. Конформность в группах (Виды. Факторы влияющие на конформность. Конформизм, нонконформизм, самоопределение)
- •Различают:
- •Выделяются следующие факторы:
- •34. Групповая сплоченность
- •35. Лидерство и руководство (личные качества лидера. Виды лидеров. Руководство и менеджер как профессиональный руководитель. Виды власти. Характеристика некомпетентного руководителя. Стили управления)
- •В психологии приняты различные классификации лидеров:
- •Различают:
- •Выделяют стили лидерства:
- •Личностные качества лидера:
- •36. Понятие и классификация малых групп (отличительные черты малой группы. Примеры. Классификация)
- •Вопрос № 37 «Возрастная психология (возрастн. Периоды. Основные периоды, кризисы. Детство, отрочество, зрелость, первая старость, преклонный возрасть)»
- •38. Юношеский возраст и его особенности
- •39. Психосоциотипы
- •В психике человека выделяют четыре основных канала связи с миром:
23. Ощущения (критерии отбора информации. Классификация. Виды. Чувствительность, формы изменения чувств)
Ощущение- простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свой-в предметов и явлений при непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств.
Критерии отбора информации:
Потребности
Привыкание
Механизм влечения
По Шеррингтону 3 типа по месту возникновения ощущений:
1)экстероцептивные(обеспечивают получение сигналов из внешнего мира и создают основу для нашего сознательного поведения.)
2)интероцептивные (сигналы, доходящие до нас из внутренней среды организма, возникают благодаря рецепторам, находящимся на стенках желудка и кишечника, сердца и кровеносной системы и других внутренних органов. Это наиболее древняя и наиболее элементарная группа ощущений. Рецепторы, воспринимающие информацию о состоянии внутренних органов, мышц и т. д., называются внутренними рецепторами. Интероцептивпые ощущения относятся к числу наименее осознаваемых и наиболее диффузных форм ощущений и всегда сохраняют свою близость к эмоциональным состояниям. Следует также отметить, что интероцептивные ощущения весьма часто называют органическими.
3)проприоцептивные(информация о положении тела расположена в мышцахи связках)
Кинестезия- информация о положении тела
По видам рецепторов:
1)зрительные
2)осязательные
3)вкусовые
4)обонятельные
5)кожные
По близости:
1)дистантные (удалены от объекта)
2)контактные
Отдельный вид- ускорение и равновесие
Промежуточное значение между зрительными и тактильными занимают вибрационные ощущения.
Чувствительность анализируется определенными минимальными раздражителями, которые способны вызывать ощущение- это и есть пороговые ощущения.
Формы изменения чувствительности:
1)адаптация(изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям среды)
2)сенсибилизация (повышенная чувствительность под влиянием внутренних факторов состояния организма)
24. Восприятие
Восприятие – это отражение предметов и явлений, непосредственно воздействующее на органы чувств в целом, совокупности свойств и признаков этих предметов. При этом формируются образы.
Свойства восприятия:
Константность – независимость образа от условий восприятия, проявляющееся в его неизменности.
Целостность – недосказанное, созданное несовершенно в чем-то целом, неизбежно дополняется собственными представлениями, в соответствии с его культурным уровнем.
Предметность – можем из восприятия объекта определить предмет с помощью памяти.
Апперцепция – влияние нашего опыта на восприятие.
Структурность – восприятие является суммой ощущений
Избирательность – выделение одних объектов от других.
Одни из видов восприятия: восприятие пространства, восприятие времени, восприятие движения.
Патологии:
Иллюзия ( искаженное восприятие реально существующего объекта)
Галлюцинация ( человек видит, ощущает то, что не существует в реальности)
Псевдогаллюцинации (расстройство восприятия в виде ощущений, образов, возникающих непроизвольно, без соответствующего внешнего раздражения. От галлюцинации отличается тем, что больной воспринимает эти образы как особые, отличные от реальных, "сделанные", обусловленные чьим-то влиянием.)
Прозопагнозия (не всегда запоминает лицо человека)
